简介：强化社会医学教育研究,对医务人员转变思想观念、改善知识结构、提高综合素质具有重要的作用。本文分析了当前落后工作模式存在的问题及原因,提出以现代医学模式指导工作的对策,并对强化社会医学教育增强医务人员综合素质进行了深入的思考。

简介：摘要：妇幼健康的重要性不言而喻，对于一个世界第一人口大国的国家来说，做好妇幼健康教育具有重大意义。以社会学习理论为指导，在妇幼健康教育中，我们不仅要向广大妇女和儿童传授健康知识，培养健康意识，更应该通过观察模仿、言传身教的方式将所学到的健康知识融入他们的日常生活，帮助他们养成健康的生活方式和行为习惯。本文从社会学习理论的角度出发，深入探讨了开展妇幼健康教育的必要性以及面临的挑战。在这个基础上，提出了一些以社会学习为理论指导的妇幼健康教育方式与路径。通过引导广大妇女和儿童进行观察和模仿，以身作则地展示健康行为，促使他们主动地将健康知识融入到日常生活中。

简介：医务社会工作在西方及我国港台地区已历经半个多世纪,得到了较好的发展。作为主要关注患者情绪及心理康复的干预手段,医务社会工作对于患者的身心健康具有十分重要的意义,它的专业工作方法包括个案、小组、社区等,也涵盖了义工服务、健康教育等领域。在提倡＂以人为本＂的医护模式的今天,医务社会工作的发展无疑具有广阔的空间。

简介：摘要：社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂。医学院校作为培养医务工作者的基地，是塑造医学生价值观及医德医风的重要阵地。

简介：摘要：目的：探讨在精神分裂症患者护理管理中行心理健康教育多元家庭治疗措施在提高患者社会功能、家庭功能方面的应用效果。方法：本次研究对象为某社区患有精神分裂症的患者，共98例，选取时间为2019年7月-2020年7月，在患者疾病管理中，按照常规社区管理模式，定期随访，包括用药指导、病情监测、症状干预等各项基础护理服务。另外，将心理健康教育多元家庭治疗方法用于其中的49例患者护理管理中，并归为观察组，其余患者归为对照组，对两组患者的护理管理效果进行观察比较。结果：从两组患者护理前、护理后12个月其社会功能评分（SSPI）、家庭功能评分（FAD）的比较上来看，观察组患者各项评分指标改善情况显著优于另一组，差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论:合理应用心理健康教育多元家庭治疗方式，可以帮助精神分裂症患者更好的接受家人的关爱，并且锻炼其对社会的适应能力，从而改善患者的病情，达到良好的康复效果。

简介：摘要

简介：

简介：社会责任管理已经呈现全球化趋势,成为重要的管理课题。而这一课题在我国,特别是在公立医院管理中还处于理论研究缺乏、实践有待丰富的初级阶段。通过对公立医院加强社会责任管理重要性、必要性的初步分析,提出公立医院社会责任管理应具有的主要内容,同时提出公立医院加强社会责任管理的几点意见。

简介：摘要我国社会卫生安全一直面临着严峻的考验，主要是由于现有的卫生服务体系还没有完全适应于市场经济体制的发展。目前由于社会卫生服务水平和质量还无法满足社会的需求，这就需要相关单位和部门切实以人为本，坚持贯彻落实我国卫生安全的相关条例和制度，确保医疗机构的平稳过渡和长远发展的同时，提高卫生服务质量和水平，加强对社会卫生安全的管理，完善社会卫生服务体系。基于此，本文将主要针对当前我国社会卫生的现状，探讨我国社会卫生安全问题及对策。

简介：医院在高效运营的同时要创造与社会共享的价值，这是实现社会责任的标志。公立医院在制定发展战略时，要将社会责任有机地融入其中，在价值链的每一个环节上体现对社会的关注。卓越的社会责任承担者会得到更多的社会资源和资本投入，最终，实现医院和社会的可持续共同发展。

简介：[摘要]医学生未来承担的是救死扶伤、治病救人的神圣使命。他们不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德医风和博爱奉献的精神。在全球化背景下，如何引导医学生直面各种思想文化和价值观念，树立科学的人生观、价值观，积极投身于祖国医疗卫生事业改革，是医学生社会责任感培育研究的重要使命。在后疫情时代，医学生社会责任感的培育是践行社会主义核心价值观的必然要求，以社会主义核心价值观为导向，加强医学生社会责任感的培育，对当代医学生人文素质的培养将具有深远意义。

简介：摘要习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富，意义重大，落实护理实习生习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育，是医院落实救死扶伤传承仁爱精神的关键课程。习总书记强调，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。“雨课堂”是通过MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具，其通过微信服务号，具有实现上课扫码签到、实时答题、答疑弹幕，数据分析等功能。与传统教学相比，“雨课堂”不仅可调动学生学习的积极性，同时可随时掌控学生的学习状态，提高学生的学习成绩。

简介：【摘要】：习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富，意义重大，落实护理实习生习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育，是医院落实救死扶伤 传承仁爱精神的关键课程。习总书记强调，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。“雨课堂”是通过MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具，其通过微信服务号，具有实现上课扫码签到、实时答题、答疑弹幕，数据分析等功能。与传统教学相比，“雨课堂” 不仅可调动学生学习的积极性，同时可随时掌控学生的学习状态，提高学生的学习成绩。

简介：社会资本进入医疗健康领域的“玻璃门”正逐渐被打破。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》将鼓励社会办医放到十分重要的位置，社会资金可直接投向资源稀缺及满足多元需求的服务领域，多种形式参与公立医院改制重组。同时，允许医师多点执业，允许民办医疗机构纳入医保定点范围。而此前国发40号文《关于促进健康服务业发展的若干意见》对社会资本办医的支持力度也是空前的，所有积极的信号，都激发了社会资本进入民营医院投资领域的高度兴趣。根据规划，到2015年，非公立医疗机构床位数和服务量达到总量的20％的积极目标。然而在目前90％的市场份额被公立医院占据的情况下，如何界定公共资源与社会资本之间的关系？社会资本办医还有哪些“玻璃门”有待拆除？在倡导更多社会资本进入医疗卫生领域的过程中，又有哪些先进经验可以借鉴？本期邀请了三位业内专业人士，对此进行解读。

简介：在一个自由、公开、有序、公平和以创新、绩效为导向的社会环境中，创业型人才开发的过程将大大缩短并且成效显著。

简介：

简介：2013年是我国医药卫生体制改革向纵深推进的攻坚之年，伴随着中国改革的二次加力，中国的医改在完善、加快、健全上动作不断，特别是在政府投入水平、就医补偿标准、基层医疗卫生机构建设等方面均取得了有目共睹的成绩，为人民群众的健康带来了更多的保障。2014年伊始，回眸2013年医改的足迹，我们看到的是“医疗资源社会化”、“质量医保”、“市场起决定性作用”等一个个新的征程的起跑和超越。同时也看到医疗资源配置依然不尽合理，人民群众“看病难、看病贵”问题仍未得到明显改善，医疗体制机制的深层次矛盾仍未得到根本解决。这些问题的内涵以及对今后改革的影响，值得人们去分析和研究。对此，记者特邀请业内专家对2013年医改中面临的典型问题进行系列回顾性剖析，并为今后的改革提供建议与思路。

简介：通过对我院开展后勤服务社会化改革后健全和完善考核与质控体系所做的工作及其效果进行分析，探讨在后勤社会化改革以后提升后勤服务质量的问题。

简介：

简介：摘要在新时代背景下，传统“以药养医”的医院药方管理模式弊端逐渐凸显，并成为影响与制约医药行业与医疗卫生事业持续健康发展的重要因素，促使患者用药安全、有效以及经济性降低。为此，加快医药分业改革，实现医院药房的独立核算、照章纳税，即医院药房社会化，是医疗改革的重点。