简介：摘要目的基于工作过程、充分认识培养学生沟通交流能力的重要性，在基础护理教学中，教师提高自身素质，充分运用多种教学方法，提高高职护生的沟通能力，以达到与临床零距离对接，为学生成为高素质的护理工作者奠定良好的基础。

简介：目的研究分析青海高职护生心理健康状况与社会支持的相关性。方法采用精神症状自评量表（SCL-90）、社会支持量表（SSRS）对427名高职护生进行测试，并分别与常模组进行比较。结果被试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3分的学生占4．45％。SCL-90中9个因子的得分均低于女性常模组（P〈0．001）；一年级学生、少数民族学生的心理健康问题相对较为突出。心理健康与社会支持有相关性。结论应加强高职护生心理健康教育及完善社会支持系统，尤其是加强新生、少数民族学生的心理健康教育。

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简介："生一个聪明的孩子",这是所有家庭的共同希望,对于不育的夫妇来说,选择一个优良的精子(供体),生一个聪明的孩子,更是他们迫切的要求。从1946年美国报道第一例人工授精成功开始,到

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简介：摘要自古以来，人类就追求青春常在，生命不老，历史上出现过许多寻找“长生不老”秘方及炼制“仙丹灵药”的活动。我们认为“长生不老”是不可能的，但是延缓衰老却是可以实现的。从古至今有不少从事抗衰老研究的同道，为了人类的健康长寿进行着理论和方药的研究，近年由于生活水平的提高，抗衰老、保持青春活力成为人们的热门话提。在此，本人也将自己的一些心得提出，以便大家一起探讨。

简介：自号“石道人”的著名书画篆刻家胡铁生82岁高龄时，依然耳聪目明，思维灵敏，步履轻快，中气十足。数十年来，他艺耕不息，赢得花繁果硕。殊不知，这匹“纵横不群”的“老骥”，34年前正当他48岁壮年之时，曾因“中风”而一度偏瘫哩!那么，后来他又是如何得以康复而益寿延年的呢?

简介：摘要为探讨不同生源来源学生对知识、技能的掌握与应用情况，提高教学质量，特对我校2007级三年制临床医学对口高职与普通高职班预防医学期末考试试卷进行分析。结果提示该试题普通高职班难度、区分度合适，对口高职班统计学部分稍微偏难、区分度尚可，整份试卷设计较合理，能够基本正确评价学生对本课程的学习情况。通过试卷分析还发现教学中存在的问题，为改进今后的教学和考试工作提供依据。

简介：本文论述了贫困生工作中存在的不足，并提出了一种新的解决方法：贫困生的学业自救及其实施过程中的难点和要点。

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简介：<正>农村卫生协会是县(市)卫生行政部门直接领导的群团卫生组织。担负着协助卫生行政部门加强对农村卫生机构,卫生人员的领导和管理责任。在贯彻执行党和政府的卫生工作方针、政策,维护会员的合法权益、提高他们的业务技术、发展农村卫生事业等一系列工作中,发挥了积极作用。随着卫生体制的改革,农村合作医疗制度的改进推广、初级卫生保健规划逐步实施,农村卫生事业发展已经进入了新的历史阶段。要保持卫生协会的生命力,应该进一步明确其职能并应根据形势发展不断调整。

简介：目的:探讨培养护生掌握有效的护患沟通方式.方法:通过对2000～2004年来我院儿科实习的985名护理实习生的临床沟通能力培养和效果评价.结果:护生沟通能力不断加强,患者满意率提高.结论:沟通能力的培养有利于提高护生的工作效率和自信心.

简介：摘要随着护理对象的多元化，培养护生的跨文化护理能力，提高护生综合素质已成为当前护理教育者关注的问题。文章介绍了跨文化护理概念,分析当前跨文化护理必要性,以德宏职业学院为例探讨护理专业护生跨文化护理能力的培养措施。

简介：婚检率过低，使得预防各种传染病、遗传病直接传给下一代的第一道防线几乎荡然无存。遗传病成为取消强制婚检的漏网之鱼，但是各种传染病其实可以提前预防，尤其是怀孕妈咪，更加需要注意。研究表明，有六类女性易生畸形儿。

简介：大家都知道:横生倒生都属难产,对母儿都很不利,所以孕妇都很关心胎位。其实在6个月以前,胎儿以臀位居多,此时尚无所谓胎位正不正的问题。7个月以后,胎儿会慢慢地自动转成头位,足月时头位可达96%。28周以后头仍然冲上,那就得算是不好的臀位了。但有人对臀位并不太担心,他说到日

简介：作者对2002～2004年的91例围生儿死亡及其相关因素进行回顾性分析，发现其中死胎45例，死产4例，新生儿死亡21例，治疗性引产21例。围生儿死亡的主要原因是早产和胎儿畸形，而导致早产的原因主要是母体并发症及合并症，如妊娠高血压疾病、胎膜早破、前置胎盘、胎盘早剥等。建议加强产前检查。预防和治疗母体合并症及并发症，从而降低围生儿的死亡率。同时，加强产前诊断，尽早诊断胎儿是否畸形，在围生期以前终止妊娠，提高围产保健质量。

简介：摘要通过对实习护生发生针刺伤的原因分析，总结针刺伤的防护对策，从而减少实习护生被刺伤的几率。

简介：摘要目的了解专科护生的压力状况方法用自编的大学生压力调查表对湖北中医药高等专科学校的319名男、女护生进行调查结果专科护生压力主要因素表现在学业就业人际关系异性交往和经济压力五个方面，压力的主要来源是学习压力和就业压力，男女护生在学习和就业压力方面存在性别差异，在就业、人际关系、异性交往上存在年级差异结论邦助大学生应对各种压力，提高男女护生的心理健康素质水平。

简介：摘要针对医学本科生核医学教学中遇到的学生对核医学课缺乏学习兴趣、轻视核医学教育、教学模式单一化等问题进行了分析，并相应地提出了在教学中结合临床，重点介绍常用诊治方法；与其它检查方法进行比较研究，突出核医学特有优势；教学模式的多样化，提高教学质量；面向临床，增加核医学最新研究进展，培养学生对核医学知识实际应用能力。