简介：一、性及性特征20世纪，赫希菲尔德、弗洛伊德及其追随者霭理士、桑格、金西、莱赫以及马斯特斯和约翰逊等一大批学者，陆续地繁荣了一个“性科学时代”。性科学主义把“性”基本上看作一种存在于个体身上的、普遍的、自然的、本能的冲动。

简介：目的调查浙江省青少年心理社会性发展状况。方法采用艾里克森心理社会性发展问卷,对浙江省4个地市971名青少年心理社会性发展状况进行了问卷调查。结果男性青少年同一性得分显著高于女性（t=2.573,P〈0.05）;4个年级青少年心理社会性的信赖性（F=3.31,P〈0.05）、自律性（F=4.69,P〈0.01）、同一性（F=3.00,P〈0.05）、生殖性（F=3.14,P〈0.05）和统合性（F=3.31,P〈0.05）存在显著性差异。结论青少年心理社会性发展受社会文化因素影响;学校和家庭教育要考虑青少年心理社会性发展的特点。

简介：摘要目的探讨游戏治疗在孤独症儿童社会性发展缺陷康复护理中所起的作用。方法对28例孤独症儿童在社会性发展缺陷各方面在进行游戏治疗前及治疗后3个月、6个月、9个月、1年进行评估，对结果进行分析。结果治疗1年后孤独症儿童社会性发展各方面能力提高，障碍下降。结论游戏治疗在孤独症儿童社会性发展缺陷中起到了一定的作用，提高了患儿已有的社会能力，塑造没有的社会能力，让患儿更加贴近社会大环境。

简介：摘要生殖健康作为社会公共卫生的具体领域，其服务水平的高低也受到了越来越多的重视，然而在实际实践中，由于对社会性别视角的缺乏，使得生殖健康的社会性别公平性难以体现，男性和女性在生殖健康权利和责任方面的平等性被隐形化，在技术服务和宣传上忽视了女性的健康，将许绝育或避孕的措施用于女性而对男性的要求较低，造成了两性生殖健康权利的差距逐渐增大，不公平性日益凸显，导致生殖健康服务无法取得实质的进展，因此要予以生殖健康领域中的社会性别公平足够的重视，树立生殖健康的社会性别公平意识，体现社会性别视角，促进两性生殖健康服务。

简介：【摘要】目的：探析小儿护理中采取肢体语言结合称赞性语言进行干预对改善患儿依从率的效果。方法：选择2019年1月~2022年1月到我院儿科接受治疗的90例小儿病例，按照随机数字分组的原则以对照组、观察组区分，每组各45例。对照组患儿采取常规护理措施进行干预，观察组患儿在对照组的基础上采取肢体语言结合称赞性语言进行干预，对比两组患儿的治疗依从率。结果：对照组、观察组的治疗依从率分别为84.44%、97.78%，和对照组相比，观察组的治疗依从率明显较高（P＜0.05）。结论：小儿护理中采取肢体语言结合称赞性语言进行干预能够提升患儿的治疗依从率，对改善患儿的治疗预后有着积极的作用，应该全面推广应用。

简介：摘要目的通过提高血站工作人员的语言和非语言沟通的技巧，使献血者放松心情，解除顾虑。方法学习如何进行语言和非语言沟通。结果实际工作中如果能做好语言和非语言的沟通，确实能降低献血者的紧张情绪。结论血站作为采供血的专业机构，工作人员服务水平的高低，直接影响血站的外在形象，关系社会对血站的信任感，只有更好的提升服务和自身素质，才能保证血站的长远发展。

简介：社会性别（gender）是相对于生理性别（sex）而提出的一个概念。生理性别（sex）又称自然性别，是指男性和女性的生理差异，有时简称性别。社会性别（gender）指人们所认识到的基于男女生理差别之上存在的社会性差异和社会性关系。社会性别概念被社会学家用来描述在一个特定社会中，由社会形成的男性和女性的群体特征、角色、活动及责任。

简介：亲爱的读者：大家好!2018年《性教育与生殖健康》第一期又与大家见面了。本期的主要内容是讨论两个重点问题，即生育健康与性伦理。那什么是生育健康呢？它首先是涉及社会公民的生育问题，包括计划生育，青少年的性与生殖健康，生殖道感染，流动人口、边远贫困地区妇女生育健康，艾滋病预防等热点问题。国内许多研究机构在生育健康研究工作中倡导生育健康观念和社会性别视角，并努力将这些观念引入到实际工作当中。那么与生育健康密切相关或者说具有互动作用的就是关于性伦理的学说，因为我们在强调公民社会必须重视生育健康的同时，注意到了性伦理的重要性。

简介：性骚扰，一个古老又现实的社会问题，它既包含道德考量又包含法律约束。当一个社会的物质文化生活水平处于匮乏时代，性骚扰事件就相对的“匮乏”，反之，当一个社会的物质文化生活水平处于丰富时代，性骚扰事件就相对的“丰富”。由此可见，“饱暖思淫欲，饥寒累果腹”的比喻正是对两种不同物质文化水平社会的写照。

简介：【摘要】目的：探析脑卒中运动性失语患者在延续性语言康复护理后语言功能的恢复情况。方法：从医院2021年7月至2022年4月接收的脑卒中运动性失语患者中，抽取50例作为研究对象，使用随机数字表法进行分组操作，将其分为对照和观察两个组别，两者均有25例，前者实施常规护理，后者实施延续性语言康复护理。结果：护理后，对照组语言训练的总有效率低于观察组相关值，同时对照组患者语言训练评分不如观察组。结论：延续性语言康复护理在脑卒中运动性失语患者语言功能改善方面作用显著，强化患者语言沟通的能力。

简介：摘要护理工作中很多时间是与人打交道，离不开语言交流，护士需要语言艺术修养以提高语言交流技巧，才能更好地服务于病人。因此，护士的语言交际比其他职业显得更重要。

简介：摘要沟通是人与人之间的信息传递和交流,分为语言性沟通和非语言性沟通。护患沟通是指护士与患者及其家属、陪护人员之间的沟通。随着医学模式的转变及心理学、社会学、行为学研究的不断深入，沟通技巧在临床护理工作中起着越来越重要的作用。尤其随着患者自我保护意识的不断增强，护理纠纷的发生也日渐上升。很多情况下护理人员往往把重点放在语言沟通上，没有认识到非语言性沟通的重要性。非语言沟通具有较强的表现力和吸引力,又可跨越语言不通的障碍,所以往往比语言性信息更富有感染力。在护患交流中,如果能恰到好处的应用非语言沟通,可弥补在某些状态下语言交流的不足。因此护理人员有必要掌握非语言沟通的知识与技巧，并运用到临床工作中去,增加护患间沟通的有效性。同时，良好的护患沟通对提高患者满意度，防止护患纠纷的发生，具有很大的意义［1］。

简介：

简介：摘要目的研究老年性白内障和代谢性白内障的诊断和治疗方法。方法根据其临床表现制定治疗方案及原则。结论老年性白内障是老年人视力障碍及致盲的主要眼疾，目前多采用手术治疗。但对大多数初、中期老年性白内障病人来说，药外调理更为重要。

简介：摘要目的探讨护士长社会支持状况和应对方式的相关性。方法分别采用社会支持评定量表（SSRS）和简易应对方式问卷（SCSQ）对80例护士长社会支持状况和应对方式进行调查分析。结果护士长的客观支持、主观支持、支持利用度评分和社会支持总分均明显低于国内常模，护士长的积极应对评分明显高于国内常模，而消极应对评分明显低于国内常模，差异有统计学意义，均P＜0.01。护士长的的主观支持、支持利用度和社会支持总分与积极应对评分呈显著正相关，而消极应对评分仅与客观支持评分呈显著负相关，P<0.01。结论护士长所获得的社会支持与其采取的应对方式密切相关，护理管理部门应重视加强其社会支持，引导其采用积极的应对方式。

简介：

简介：摘要目的探讨正性暗示语言联合音乐疗法对溃疡性结肠炎病人心理状态和生活质量的影响方法采用随机数字表法将60例患者分为对照组、观察组；对照组采用药物治疗、保留灌肠和一般护理常规进行护理；观察组在对照组的基础上，应用正性暗示语言联合音乐疗法进行干预；比较两组病人干预前后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表(SDS)评分及干预后健康调查量表36（SF-36）评分情况。结果两组患者干预前后SAS、SDS评分（P＜0.05）、及干预后SF-36生活质量评分（P＜0.05）差异有统计学意义。结论正性暗示语言联合音乐疗法能够有效缓解焦虑、抑郁等心理状态，提高生活质量。

简介：

简介：摘要几年来，在产科病房开展以治疗性语方为主要手段的心理护理。护理人员使用安慰性，鼓励性积极暗示性等治疗性语言，减少了或避免了难道手术产和产后出血等并发症，保证了优生优育，降低围产儿死亡率，同时也得到了病人的尊重和热爱，奉献真情、换回欣慰、分享幸福。

简介：摘要随着医疗卫生事业改革的不断深入，医学模式和医疗需求的转变。现阶段随着医学模式转化为生物—社会—心理模式，包含医患双方交往中社会、心理、法律的关系；医患双方的主客体位置发。医疗纠纷已成为医院管理的难点、重点。医患关系日益紧张，严重影响医务人员的正常工作。要充分尊重患者的知情权、选择权，，减少医患纠纷，，建立和谐的医患关系，就必须要加强医患沟通。