简介：摘要谷城县健康教育工作按照省、市、县卫生工作会议精神要求，以“巩固发展创卫成果、全面提升市民素养、提高健康教育能力与质量”为目标，全力做好能力建设、常态化健康教育工作、基本公共卫生健康教育管理服务项目、重点人群、重点疾病、突发公共卫生事件健康教育及对外宣传工作，开展城乡居民和重点人群的健康教育活动，增强居民健康意识，提高其健康知识知晓率、健康行为形成率，提升公众健康水平，取得了显著的成绩。

简介：目的了解我区健康教育工作开展情况，及时发现和解决存在的问题和困难，全面推进成安区健康教育工作。方法对各乡镇严格按照《基本公共卫生服务健康教育督导检查考核标准》项目进行调查记录。结论成安区各单位均按要求开展了大量的健康教育相关工作，但工作的内容、要求、资料收集等与项目要求还存在一定差距。

简介：摘要从中小学校结核病健康教育工作的成效看，培训教师是这次活动的关键；中小学校积极支持是结核病健康教育活动核心；健康教育课和形式多样的宣传是做好这项工作的基础；档案管理能促进这次活动效果提高。只有继续加强中小学校结核病健康教育工作，强化宣传教育效果，才能促进结核病防治工作稳步、健康和持续发展。

简介：摘要卫星远程医学教育是构成军队继续教育的一种新型教育途经。本文介绍了我军远程医学教育现状、卫星远程教育在医院的具体应用、组织与实施。

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简介：摘要在社会进步、人们思想观念转变的形势下，适应于社会经济和人们发展的需求，计划生育宣传教育工作具有新内容、新任务，这就要求在计划生育宣传教育工作中完善观念、扩展服务、改革宣传方式、借助多方介体等来实现计划生育政策的落实。

简介：摘要社区服务中心开展全面的健康教育工作对糖尿病患者的科学饮食、运动、降糖、预防并发症具有积极的作用。通过对糖尿病患者进行健康教育，可以提高患者防病意识和能力、养成良好的生活习惯，从而有效地控制血糖，预防或延缓并发症的发生，对患者治疗具有至关重要的作用，有利于糖尿病患者生活质量的提高。

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简介：摘要目的对患者实施健康教育是护理工作的重要组成部分，是一种“以患者的健康为中心”的新型护理模式。因此，护理工作不再是单一的工作模式，而是向多样化、多元化的整体工作模式发展。护理健康教育作为护理工作的重要内容，将担当起医院健康教育、健康促进的重任。

简介：摘要随着医学模式的发展，健康教育做为一种工作手段，在预防医学工作中发挥越来越重要的作用。在预防医学工作中强化健康教育，有效防止疾病的发生和流行，提高公众的健康知识水平和自我保护能力，促进医护人员和患者共同参与疾病防治的基础性工作中,对预防医学工作水平提升和长远发展具有十分重要的意义。

简介：摘要通过多年的工作实践，免疫规划工作的社会影响力和群众的知晓率以及参与积极性都有明显增强，但是由于一些儿童家长缺乏免疫规划知识或知道的不够全面，从而对免疫规划工作的顺利开展造成了不利影响。因此，要加强免疫规划健康教育工作，必须纵向结合、横向协同，从全方位入手建立起立体的健康教育网络，同时要创新工作方式方法，根据不同地域和不同人群，切合实际、有的放矢地开展工作。

简介：摘要目的探讨妇产科护理工作中开展健康教育的临床价值。方法取2011年6月～2013年6月期间我院80例住院产妇为本次研究对象，随机将其均分为两组，对照组40例给予常规护理，实验组40例在对照组的基础上接受健康教育。观察两组住院情况、护理效果，并作统计学对比。结果与对照组相比，实验组住院时间更短、住院费用更低，护理效果与护理满意度更高，组间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于妇产科护理工作而言，健康教育有利于妇产科护理工作水平的提升，患者满意度也得到提高，临床应予以推广和使用。

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简介：摘要目的通过在省级示范化预防接种门诊中开展多方位健康教育，对辖区内接受预防接种儿童的家长进行健康干预，以提高儿童的免疫接种率，扩大免疫接种覆盖面。方法采用开设咨询门诊、张贴宣传材料、建立宣传橱窗、播放音像资料、设立网站专区等方式，提高相应人群的疾病预防意识和能力。结果家长掌握正确的育儿知识，增强预防为主意识，辖区儿童基础疫苗接种率由原来的86.5%提高到96.7%，免疫规划工作各项指标均达到国家标准。结论通过开展健康教育，提高了家长的免疫预防知识水平，增强了家长按程序、按时带孩子接种疫苗的积极性和主动性，从而提高了预防接种率，降低了预防接种不良反应发生率，有效控制了疫苗相关传染病的发生、传播和流行，促进了孩子的健康成长，收到了良好的社会效果。

简介：忙碌的一天又匆匆过去了。每天几乎都是一样的日子，早起、上班、备课、上课、辅导、批改、下班、吃饭……

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简介：摘要本文就体育教育中的“三自主”教育模式的内容、定义、作用以及实施的实际性，根据当前体育教育存在的问题，就其未来的发展以及该模式对学生所带来的作用进行探讨和分析，提出相关解决方式，望能够推动我国体育教育的改革。

简介：摘要幼儿期是小儿人格初具雏形的关键时期，人常言3岁看大，7岁看老，做好幼儿园心理健康工作，为幼儿一生人格发展打下良好基础，为社会的和谐发展夯实基础。

简介：摘要目的为探讨运用健康教育路径对新型毒品患者进行心理干预；方法将100例住院新型毒品患者分为试验组和对照组，对50例试验组应用健康教育路径，制订详细地健康教育计划表，进行有时间、有步骤、有计划的健康教育；结果试验组健康教育达标率、患者满意度比对照组高，经X2检验差异有统计学意义；结论应用临床路径对住院新型毒品患者进行健康教育和谐了护患关系、提高了健康教育的效果。