简介:用补偿原理设计“改装”电表,消除了伏安法测电阻的系统误差,可将此项内容改编为一个设计性实验项目。
简介:本文分析了用电位差计测量电源电动势的几种补偿法线路,比较优、缺点,说明如何选取最佳方案达到测量精度的要求。
简介:TEM喇叭天线因为其较宽的带宽及辐射相位中心的不变性,成为超宽带(UWB)最常用的天线。标准TEM喇叭由两块三角形平板组成,对于低频TEM喇叭天线相当于开端平板传输线,有许多低频能量反射回信号源,这将影响源的工作,在大功率的情况下会对源造成损害。在引入加载低频补偿回路后,可吸收这部分低频能量,并改善天线的低频传输特性及低频辐射特性。
简介:根据电磁波理论,对复合绝缘介质同轴结构的传输性能进行了分析,提出了复合绝缘介质同轴结构特性阻抗的共面补偿方法,推导了关键参数的计算公式,设计了3种模型;然后利用高频结构软件对设计模型的电压驻波比进行了模拟计算,并进行了对比分析,讨论了复合绝缘介质同轴结构设计中几个关键参数对电压驻波比的影响。模拟结果表明,提出的共面补偿方法适用于复合绝缘介质同轴结构的特性阻抗补偿,可以降低电压驻波比,从而提高同轴结构的传输性能。
简介:本文从欧姆定律、伏安法的视角审视各种补偿法测电阻电路,实际上各种补偿法测电阻电路都是和伏安法一样按欧姆定律方式设计的。实践表明按从消除伏安法测电阻电路系统误差逐步推演出完全补偿法的测电阻电路,再讲授补偿法的原理的思路设计教学,收到了很好的效果。
简介:本文讨论了几种简单、实用的测温传感器非线性补偿电路。
简介:利用晶体管直流增益随中子辐照注量的变化关系,建立了基于电压补偿的晶体管直流增益在线测试系统,以模块化软件架构设计方法及电压回读技术,实现了不同辐照功率下晶体管直流增益的实时监测,获得了辐照期间晶体管器件敏感参数的变化规律。结果表明,在不同中子注量辐照下,研制的直流增益在线测试系统可满足晶体管损伤效应的实时测量要求,系统的测试精度达0.2%。
简介:特性阻抗匹配是同轴电缆转接设计中的基本要求。分析了特性阻抗匹配中轴向错位补偿方法的不足,提出了基于二端口网络的同轴电缆特性阻抗的轴向错位补偿计算方法,并计算了几种不同绝缘介质同轴电缆转接设计中的轴向错位补偿值。利用高频结构软件对计算结果进行了电缆传输性能模拟,结果表明,该方法适用于同轴电缆转接设计,可以降低电压驻波比,从而提高电缆传输性能。
简介:采用自编的数值模拟程序,数值模拟了激光在大气传输中的聚焦不等晕性,分析了不同激光波长、激光发射口径、大气湍流强度及信标光高度下,聚焦不等晕性对激光发射自适应光学系统波前校正的影响,数值模拟结果与解析公式计算结果吻合较好。数值模拟结果表明,在其他条件不变的情况下,激光发射口径越大,或者湍流强度越强,聚焦不等晕性对激光发射自适应光学系统波前校正的影响就越大;激光导星的高度越高,聚焦不等晕性的影响越小。
简介:本文介绍的一种简便的红外滤波器的制作方法,具有成本低、制作方法筒单的特点,实用性很强。
简介:笔者认为,要在物理教育过程中同时实现审美教育,应该从以下三个方面着手。1教学内容审美化物理学中广泛存在着丰富多彩的美学形式。物理理论和谐统一、简洁凝练、对称平衡、层次嵌套,物理现象的奇幻变化、绚丽多姿、物理实验的精确巧妙,物理方法的灵巧严密乃至物理学...
简介:若学院教育投有重大变化,为提高技术教育的高等院校的新要求将很难达到。来自理科学科本身的教育研究者在促使这些变化的产生中将起一个重要的作用。本文回顾了物理教育研究者现有团体的状态,并且认为这种变化需要实施第三级教育的改革。
简介:
简介:世界范围的物理教育·1物理教育的改革·2更新物理学的内容—未来需要更新—改革现有的内容—别留恋过去·3今后物理中的数学·4今后的实践工作·5从研究中得到的教训·6今后的挑战
简介:在物理学教学中,如何使用教育的技术,探索运用心理学理论应用于教育实践的技术,从而提高课堂效率和对心理学视野下的教育技术观方法进行初步探索。
简介:本文从分析物理学中美育因素入手,阐述了物理科学美在人的全面发展,激发学习兴趣形成完整物理思想等方面的作用,试图给物理教育工作者以启示。
简介:本文按照时间顺序,点击、介绍了2003年国际科学教育概况。它从几个侧面反映了各界重视科学教育以及国际科学教育的特色等。
简介:苏联的教育是以国家工作计划作为基础.从小学到大学的教育刘于所有学生是免费的,国家定期供给学生均等的生活津贴。从来没有任何学费,政府维持所有的中小学和大学。
用补偿原理“改装”电表实验
补偿法的电路分析
TEM喇叭天线低频补偿实验
复合绝缘介质同轴结构的阻抗补偿
新视角审视补偿法测电阻电路
测温传感器非线性补偿电路的研究
基于电压补偿的晶体管直流增益在线测试系统
同轴电缆转接中特性阻抗的错位补偿计算方法
聚焦不等晕性对自适应光学位相补偿影响的数值模拟
实验室低成本红外滤波器的制作
论物理教育中审美教育的实现
基础学科教育和教育研究:物理教学现状
国际物理教育掠影
今后的物理教育
国际物理教育通讯
教育的技术——心理学视野下的教育技术观
物理科学美教育在素质教育中的作用
科学素质教育探索
近年国际科学教育动态
苏联的理科教育