简介:针对初中生数学学习现状,采取发放调查问卷、随机访谈等方式进行调查,整理得到调查数据,分别从学生学习数学的兴趣与态度、学习习惯与方法、情感因素与心理要求等方面对调查结果给予分析.
简介:一、研究背景我国债务重组准则正式颁布于1998年6月12号,这次颁布的准则对债务重组的体系以及具体方法进行了规范,界定了债务重组的定义。2001年我国对《企业会计准则——债务重组》进行了第一次修订,
初中生数学学习现状微探
我国债务重组审计研究发展现状述评