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  • 简介:<正>江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才的成长靠教育."数学教学肩负着培养创新型人才的特殊使命.而创新型人才主要体现在有创新的思维,那么,数学教学如何培养学生的创新思维能力?我认为,让学生学会整体思考,是培养学生创新思维能力的有效途经之一.

  • 标签: 数学教学 思维能力 整体思考 思维创新 数学思想方法 求值
  • 简介:就目前数学建模教学及竞赛培训的现状、存在的问题,结合山东大学近二十年来在课程定位、体系构建、课程设计、科研创新实验班设置等方面的实践探索,阐述了基于数学建模的交叉创新人才培养理念和实践方法,同时就目前建模活动中常见的一些问题,提出了相应的改进策略。

  • 标签: 数学建模 课程体系 交叉创新 人才培养
  • 简介:目前,高校文科数学教学的改革研究已取得一定的成果,且大多集中在课堂教学方法和教学内容等层面上,对学生作业方面的关注则显得不够,创新的尝试就更少.因此,高校教师要积极开展相关的探索研究,以推动文科高等数学教学的研究发展.

  • 标签: 文科高等数学教学 学生作业方式 创新
  • 简介:我从数年的煤炭销售结算工作认识到:销售制度重要,具备职业道德的销售人员同样重要,必须做好销售发票开具工作,核算出真实的收入和利润,因此,做如下总结。

  • 标签: 销售管理 煤炭销售 核算 销售人员 职业道德 发票
  • 简介:一、现状及存在的问题首先,我们知道,在我国会计信息的监督管理机制主要由政府、社会和企业内部三部分组成。相较于政府监督和企业内部监督,社会监督即独立审计的独立性是最强的,另外,政府监督和企业内部监督也存在着很多问题,政府监督方面,其主要由审计、税务、财政、证监会和银监会等部门负责,但是这些部门的监督管理分散,而且并没有一个能够对整个企业的会计业务进行监管的部门;内部监督方面,由于企业管理结构的不完整,使内部审计部门的设置就是一个形式,当然也就无法发挥内部监督管理的作用。

  • 标签: 内部审计 监督管理机制 企业内部 政府监督 创新 内部监督
  • 简介:运筹学是管理专业和应用数学专业的重要课程,但是不同的专业特点、教学目的、学生知识基础等情况,决定了运筹学这门课程的教学内容和教学重点的不同.本文就此进行了对比和分析,提出管理专业的运筹学应侧重应用性,应用数学专业的运筹学课程应理论、应用并重,另外应加强该课程的实践教学环节.

  • 标签: 运筹学 管理科学 数学模型 实践教学
  • 简介:创新——指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知行为的过程和结果的活动.具体讲,创新就是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或基本部分进行变革,从而使其得以更新发展的活动.

  • 标签: 创新能力 学生 培养 事物发展 客观世界
  • 简介:<正>学生的创新素质是信息化社会的需要,培养学生的创新精神和创新能力,也是人的个性发展的需求·新课程改革把改变学习方式作为显著特征和根本任务,这种改变就是为了培养学生的创新精神和实践能力.下面谈谈我在数学教学实践中是如何培养学生的创新能力的.

  • 标签: 数学教学 新课程改革 全等三角形 数学问题 学习方式 波利亚
  • 简介:<正>近几年出现了一批符合学生的年龄特点和认知水平,格调清新、设计优美、个性独特的开放型问题.这些问题的出现给学生提供了自主探索的机会,使学生经历探索思考的过程,理解数学问题是怎样提出的,数学知识是怎样形成的,数学理论是怎样发展的,从中培养了

  • 标签: 开放型问题 解题能力 学生能力培养 思维能力 弦长公式 辩证关系
  • 简介:<正>分式是全国各地中考的重要考点之一.近年来,命题者匠心独运,力举创新,设计出许多立意新颖、清新优美的新题型.这些新试题不但考查了"四基"掌握情况,而且考查了学生的创新能力和探究意识,很好地体现了课程新理念.现将近几年各地中考试题中出现的分式创新型中考题进行举例解析,同学们共欣赏.

  • 标签: 立意新颖 探究意识 中考试题 命题者 一元二次方程 求值
  • 简介:据2015年度备案统计数据,全市代理记账机构达170家,服务费收入1853万,从业人员554名,服务户数4316户。自《代理记账管理办法》修订发布以来,济南市进一步规范机构管理,提升服务水平,促进代理记账业健康发展。

  • 标签: 机构管理 服务费 济南市 记账 代理 强化
  • 简介:一、我国目前集团资金管理现状目前,我国企业集团大多采用多级法人制,地域分布、组织层次复杂,涉及的管理链条较长,致使大量资金沉淀在大大小小的二级、三级甚至更下级层次的分子公司中,难以归集。集团对分子公司资金状态难以完全掌控,有出现一个或几个分子公司资金运行不当使整个集团运营出现问题的可能。

  • 标签: 问题与对策研究 结算中心 管理现状 资金管理 分公司 子公司
  • 简介:由于高等数学是高校理工科一门重要的基础课,因此进行高等数学研究型教学大学生创新意识培养研究是当今高校理工科专业高等数学教学中进行素质教育的必然要求.本文论述了其研究的目的、理论依据和意义,同时阐述了研究型教学创新意识的培养问题研究的现状和趋势.最后提出了理工科高等数学研究型教学大学生创新意识培养研究的实施方案和计划、实施细则、效益分析和研究环境.

  • 标签: 理工科 高等数学 研究型教学 创新意识 构想