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  • 简介:笔者有感于全国著名小学数学家邱华老师的“先练后讲,练在课堂”的学术报告和洋思中学、东庐中学、杜朗口中学“先练后讲,练在课堂”的教学改革经验,提出“以定教,以导教”的观点,坚信“以生为本,以论教”的理念,倡导构建学生“”和“练”的课堂教学模式,使学生“”的主题作用得到真正的体现和充分的发挥,从而实现课堂教学的高质量、高效率,又减轻学生负担。

  • 标签: 以生为本 以学定教 以学导教 课堂模式
  • 简介:拓扑(topology)是数学中的一个学科。这个学科曾经叫作“形势几何”,这个名称是数学家江泽涵创制的,但它使用的时间不长。后来topology翻译成了“拓扑”。“拓扑”是一个音意兼译词,它的产生应该在20世纪40年代。

  • 标签: 形势几何学 拓扑学 名词 音译
  • 简介:近50年来,意大利术语研究得到了很大的发展,术语研究机构纷纷成立,国际合作也空前扩大,有关术语和术语研究方面的活动十分频繁。语料库的建立和术语字典的出版大大推动了术语标准化的进程,使得意大利术语研究进入了一个全新的、突破式发展的阶段。但是,发展的同时也存在一些问题,值得借鉴。

  • 标签: 意大利 术语 研究
  • 简介:俄国术语在世界范围内占有举足轻重的地位。通过介绍俄国术语发展的主要历程,勾勒出其三个主要发展阶段:兴起阶段、成形阶段以及进一步发展阶段,简要描述了俄国术语研究的主要方向及其对中国术语研究的启示。

  • 标签: 俄国 术语学 中国 发展阶段
  • 简介:中国经济概念的现代转型在清末民初的演进过程常深陷于“西化”与“欧化”之漩涡,然而近代中国西方经济译介过程并非简单地移植,亦非中国传统经济发展的结果,而是近代救亡图存的历史语境和传统经济双重体系影响下的产物.从西方经济的学科名称economics的庞杂译名中可窥一斑.虽最终以“经济”胜出而告终,但严复所译“计”在众多译名中独树一帜,其译名概念意义凸显了西方经济的社会功用与学科功用,也在语言层面兼顾了中国传统经济思想中的经世之说,有利于学科确立和西方经济思想进一步传播.对“计”的深入分析将有助于加深学界对近代经济话语体系形成初期的认识.

  • 标签: 计学 经济学 概念转型
  • 简介:摘要: 在现代林业栽培管理过程中,林业种植技术人员为了提升林业种植获得的更多的经济收入,就应该针对栽培管理方法与技术应用进行不断分析。文章主要分析现代林业育苗在栽培过程中普遍使用哪些管理技术,从而促进栽培管理技术在现代林业中得发展。

  • 标签: 林业 栽培 技术
  • 简介:20世纪30年代到90年代,经由现代术语之父——欧根·维斯特及其后继者的不懈努力,普通术语学理论(generaltheoryofterminology,又称为"传统术语"或"经典术语")作为一门独立的交叉学科得到国际社会(如:国际标准化组织(ISO)和联合国教科文组织(UNESC))的承认,并且以此作为理论基础制定了一系列指导国际术语工作的原则与方法。

  • 标签: 术语学 TERMINOLOGY 语言学角度 国际社会 专业语言 交叉学科
  • 简介:摘要如果办公室可以高效地完成任务,就能够良好地沟通企业内外,保证该企业的正常持续发展,同时,可以为企业管理者提供重要的决策信息,因此,对企业办公室管理的创新与实践进行探究变得尤为重要。本文对此作出了深入探究,以期能够为企业的发展贡献力量。

  • 标签: 办公室管理
  • 简介:20世纪70—80年代,随着信息技术的发展,人们越来越认识到术语在知识产生、知识获取、知识代表和知识传递过程中所起的基础性作用。欧洲的术语学家从人们对信息流的研究和对知识秩序的重视上得到启发,设计了普通术语的概念动力学模型,揭示出术语和知识技术相互依赖、彼此依存的内在联系,并由此得出术语和知识技术一体化的模型。文章着重对这一理论发展过程进行论述,以期为中国术语学理论提供一个新的研究视角。

  • 标签: 信息流 概念动力学 概念模型的动力学转型 术语学和知识技术一体化的模型
  • 简介:在国际上,术语是一门成熟的独立学科,有完善的教育体系。而中国,虽已在术语规范的实践工作上取得了巨大成就,但术语研究和术语教育仍处于起步阶段。目前,中国应争取在大学开设术语课程。该课程不仅可以为中国术语规范实践工作和理论研究培养人才,还对提高学生素质具有重要意义,表现在:一是有助于培养学生热爱母语的品德;二是增加学生的科技素养和人文素养;三是传授系统的术语学理论,增加就业机会;四是有助于培养学生使用规范术语的习惯。

  • 标签: 术语学教育 术语学课程 大学 教育体系
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  • 简介:摘要“教育要面现代化,面向世界,面向未来。”(邓小平语)笔者多年从事学校管理工作,深刻体会到学校校长应该具备现代学生观,现代学生观以帮助学生个性发展为中心,师生之间平等交往、沟通,把学生培养成符合时代要求的一代新人。

  • 标签: 现代学生观 个性发展 平等交往沟通
  • 简介:摘要:目的探讨心理支持护理联合健康促进在胃肠肿瘤患者中的应用效果。方法:选取 2018年 9月 -2019年 9月所在医院收治的 84例胃肠肿瘤患者。采用随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组 42例。对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上加强心理支持护理与健康促进。比较两组护理效果。结果:干预后,研究组 SAS、 SDS评分分别为( 31.58±4.15)、( 33.04±5.28)分,均低于对照组的( 34.07±4.05)、( 36.98±5.32)分,差异有统计意义( t=2.783、 3.407, P<0.05);研究组 HPLP-Ⅱ评分为( 178.62±15.02)分,高于对照组的( 170.05±13.63)分,差异有统计意义( t=2.738, P<0.05);研究组遵医依从率为 95.24%,高于对照组的 78.57%,差异有统计意义(字 2=5.125, P<0.05)。结论:胃肠肿瘤患者中加强心理支持护理与健康促进效果理想,可调节其心理状态,改善健康促进行为,提升遵医依从性,值得进行深入研究。

  • 标签: 心理支持护理 联合健康 肾胃肠肿瘤患者 应用
  • 简介:从认知术语角度考察中医术语的特点和外译问题,从中医学科的特殊性出发,探究中医术语外译的原则和方法。中医是最具中国特色的学科之一,是中国传统文化的重要载体,中医术语虽然不符合传统术语对术语的要求,但却具有很大的认知研究价值。从认知术语角度出发,应重新审视中医术语问题,对其术语的规范化和翻译工作应特殊对待。

  • 标签: 术语学 认知 中医术语
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