简介：内容摘要启功先生是中国文化的一面旗帜，堪称诗书画三绝，书法艺术造诣尤深，书画理论著作非常丰富，对碑帖之学的研究另辟蹊径。在其论书绝句一百首及自注中把历代名家碑帖阐释得详细而缜密。本文仅就启功先生对碑帖之学的研究做以初浅论述，

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简介：摘要：人类社会的发展 历史是十分悠久的，在各个历史时期之中因生存所需也产生 了许多功能不一的建筑类型，而桥梁正为其中的一个典型体现。通过探析 桥梁的主要形态美学， 对桥梁实施美学处理，那么也能够形成具备审美效果的艺术作品，如小型景桥就可唤醒观赏者的美感意识 ，具备极高的审美价值，其美的来源不仅仅在于结构造型的美，也来源于空间形态之美。基于此，本文主要探析小型景桥 形态美学及其风景园林的意义，以期赋予 当代小型景桥 以人文性、 时代性的价值和意义。

简介：摘要 ：意识形态是引导一切行为的关键所在，国有企业意识形态工作的正确引导能够帮助员工树立正确的价值观、社会观。下面文章就以此为背景探讨国有企业意识形态工作的重点。

简介：意识形态作为反映特定阶级或社会集团根本利益的思想体系，在整合社会的过程中发挥着巨大的作用。同样，高校意识形态教育在培养高校高素质人才中具有不可替代的重要作用。由于历史的、现实的因素制约，当前我国高校意识形态教育中存在着一些不容忽视的问题。本文就通过分析高校意识形态教育中存在的问题，提出一些原则性的建议和解决方案。

简介：摘要“教育要面现代化，面向世界，面向未来。”（邓小平语）笔者多年从事学校管理工作，深刻体会到学校校长应该具备现代学生观，现代学生观以帮助学生个性发展为中心，师生之间平等交往、沟通，把学生培养成符合时代要求的一代新人。

简介：笔者有感于全国著名小学数学家邱学华老师的“先练后讲，练在课堂”的学术报告和洋思中学、东庐中学、杜朗口中学“先练后讲，练在课堂”的教学改革经验，提出“以学定教，以学导教”的观点，坚信“以生为本，以学论教”的理念，倡导构建学生“学”和“练”的课堂教学模式，使学生“学”的主题作用得到真正的体现和充分的发挥，从而实现课堂教学的高质量、高效率，又减轻学生负担。

简介：拓扑学(topology)是数学中的一个学科。这个学科曾经叫作“形势几何学”,这个名称是数学家江泽涵创制的,但它使用的时间不长。后来topology翻译成了“拓扑学”。“拓扑学”是一个音意兼译词,它的产生应该在20世纪40年代。

简介：中西方园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。西方园林重在体现人为力量，表现的是人工美，不仅布局对称、规则、严谨，就连花草都修整的方方正正，从而呈现出一种几何图案美，从现象上看西方造园主要是立足于用人工方法改变其自然状态。中国园林则是以追求自然精神境界为最高和最终目的，重在体现“天人合一”的观念，既不求轴线对称，也没有任何规则可循，相反却是山环水抱，曲折蜿蜒，不仅花草树木任自然之原貌，即使人工建筑也尽量顺应自然而参差错落，力求与自然融合，从而达到“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣。

简介：近50年来,意大利术语研究得到了很大的发展,术语学研究机构纷纷成立,国际合作也空前扩大,有关术语和术语学研究方面的活动十分频繁。语料库的建立和术语学字典的出版大大推动了术语标准化的进程,使得意大利术语学研究进入了一个全新的、突破式发展的阶段。但是,发展的同时也存在一些问题,值得借鉴。

简介：对教师进行师德评价，关系到教师在教育教学中的成效，影响到教育事业的发展。因此，如何在科学发展观指导下正确开展师德评价已经成为社会关注的热点问题。

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简介：人的全面发展不仅是马克思思想的旨趣，也是整个人类发展的最高宪章。科学发展观是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展为目的的社会发展观。“人的全面发展”理论不仅是科学发展观的理论基础和重要内涵，也是科学发展观的终极目的。而全面贯彻、落实科学发展观则是实现人的全面发展的必由之路。

简介：摘要：大学生学习观研究要坚持理论与实际相结合，在梳理现有研究成果的基础上，通过问卷调查和对比研究等方法，深入调查改革开放后大学生学习观的实际情况，才能够把握大学生学习观的养成规律和影响因素，进而在思想政治教育的视域下给予针对性对策和指导，对于丰富和完善高校思想政治教育理论教学具有重大意义。

简介：俄国术语学在世界范围内占有举足轻重的地位。通过介绍俄国术语学发展的主要历程，勾勒出其三个主要发展阶段：兴起阶段、成形阶段以及进一步发展阶段，简要描述了俄国术语学研究的主要方向及其对中国术语学研究的启示。

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简介：摘要在当今知识经济时代，新的管理要素或者说新的有效整合资源，实质上就是新的知识。由于人才是知识的载体，因而管理创新必须依靠人的智慧来完成。

简介：法学术语的多义性为法律文本的准确翻译造成了障碍。法学术语的正确理解和翻译离不开语境。法律译者在翻译法学术语过程中必须考虑各种语境因素才能确定多义术语的语境含义。文章从认知角度出发,分析了法学术语翻译的认知推理过程以及影响语境重构的因素,构建法学多义术语翻译的多层次认知语境模型,从而为译者正确翻译法学术语提供理论指导。

简介：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。是党的十七大对科学发展观作出的科学定位，也是党的十七大的一个重要历史贡献。新的历史征程，赋予我们教育工作者新的历史使命。本文就如何办人民满意的教育，培养报效祖国，奉献社会的建设者，从四个方面阐述了学习实践科学发展观活动的实施方略。