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  • 简介:<正>人文地理早期曾被称为人类地理,我国学者有时也称为人生地理。它以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布和发展变化,以及人类活动的空间结构。概括地说,它是研究人地关系规律性的学科。早期的研究范围比较狭窄,被定义为,“对人类社会和地球表面之间的关系所做的综合性研究。”长期以来,地理按其研究对象的不同一般分为两大组成部分:以自然界为其研究对象的地理称为“自然地理”,通常认为属自然科

  • 标签: 人文地理学 政治地理学 地理学研究 经济地理学 社会科学 研究对象
  • 简介:人文地理教学中,用国内外应用人文地理的成功实例说明人文地理对经济建设、社会发展及文化艺术繁荣的贡献;人文地理的基本理论和方法必须加强,把分析和解决现实社会经济和文化生活问题作为主攻方向,探求规律,重视理论研究。

  • 标签: 人文地理学 文化景观 基本理论 社会地理学 人文地理教学 分支学科
  • 简介:<正>区域人文地理人文地理的一个分支学科,在人文地理的研究中,占有极其重要的地位。研究区域人文地理,可以为生产建设和社会发展的宏观决策提供科学依据,以便为生产实践和社会实践服务。50年代,由于我国全盘苏化,错误地批判了人文地理,严重影响了人文地理的发展,致使中国人文地理无人问津。党的十一届三中全会以后,我国的政治经济形势发生了战略性的大转变,使人们摆脱了教条主义和形而上学思想的束缚。在这种背景下,

  • 标签: 中国人文地理学 科学依据 区域 生产建设 严重影响 地理分区
  • 简介:人文地理地理中是与自然地理、经济地理并立的三大地理的分支之一,居于主要地位。但是,在五十年代以来的我国,人文地理却走了一条曲折道路。当时,学习苏联,在自然地理获得较快的发展,经济地理在计划经济体制下,得以保有一席之地,可是,人文地理却受到极左思潮的影响,处于厄运,被戴上¨资产阶级”的科学帽子,打入另册。结果,在学校的课表上销声匿迹,原来讲授人文地理的教员不得不改行,讲授其他课,学校中是没有教员教此课,学生也无从学该课。直到文化大革命的结束,于八十年代初,我国人文地理老前辈李旭旦先生才大声疾呼恢复人文地理,得到地理界的强烈反应。

  • 标签: 人文地理学 自然地理学 经济地理学 随笔 计划经济体制 文化大革命
  • 简介:<正>本文系研究英国和美国学术传统对尼日利亚地理所产生的深远影响.如同英美地理一样,尼日利亚地理的特点也是采用了多种模式.一些地理家已将这些研究成果记载入英美人文地理中.他们普遍认为地理是以连续出现,不断更新,始终活跃的许多思想流派为其特点的.布伦德等人(1978)提出的地理演变模式包含了该学科发展史中的基本要素.他们依照时间顺序归纳了四个方面的研究传统:人文环境、空间分析、行为分析及基本的一结构的模式.在地理中采用生态研究方法是基于如下的观点:即一个地区中的自然现

  • 标签: 数量地理学 尼日利亚人 地理学研究 空间分析 深远影响 人文地理学
  • 简介:北京联合大学人文地理科2008年被批准为北京市市级重点建设学科,学科支撑的本科专业之一“资源环境与城乡规划管理”初创于1978年,现为国家级特色专业建设点。2004年以来与首都师范大学合作培养人文地理硕士研究生,目前有4位硕士生导师,已培养毕业生10人,在读研究生14人。

  • 标签: 北京联合大学 人文地理学科 学科建设 资源环境 城乡规划管理
  • 简介:本文指出社区是人文地理研究的重要课题;阐述了社区的基本概念;指出了构成社区的要素;在社区分类中明确指出,城市社区和乡村社区一直是人文地理研究的主要课题;阐述了社区的发展趋势.

  • 标签: 社区 社会 区域 地域
  • 简介:地方是文化地理的核心概念之一。当文化地理与其他人文地理分支交叉时,“地方”则为其他人文地理分支提供了分析的基础。本文结合英美地理刊物中若干涉及“地方”研究的文章,挖掘了地方的概念和内涵,以期对人文地理诸分支提供学术支撑。本文的结论是:地方研究可支撑经济地理文化转向和制度转向的研究;支撑区域地理地方营销和旅游地理旅游目的地营销的研究;支撑城市地理公众参与式城市规划方案的制定;支撑政治地理的选区策略制定。因此,“地方”作为文化地理的核心概念,其存在意义是为其他学科提供学术营养,同时,文化地理对地方的研究也可以使得文化地理的社会应用能力更强。

  • 标签: 地方 文化地理学 人文地理学分支学科
  • 简介:本文全面回顾了人文地理80年代以来的复兴进程。从学科正名、学术组织建设、学科理论研究和成果出版等方面评估了所取得的成绩。同时.探讨了中国人文地理的理论体系建设、优势学科强化为国民经济主战场服务、薄弱分支学科发展、高水平成果出版和跨世纪学科前沿人才培养等问题。

  • 标签: 中国人文地理学 发展评估 前景展望
  • 简介:对《现代人文地理》一书的评述林富瑞(河南省科学院研究员)由河南大学原校长李润田教授等编著的《现代人文地理》一书,汇集了作者多年来从事人文地理教学与科研成果,并尽量吸收了80年代以来国内外人文地理研究的最新理论和方法。全书共9章28.2万字。主...

  • 标签: 现代人文地理学 文化地理 分支学科 政治地理 经济地理学 人文地理教学
  • 简介:学术研究的市场化和实用化导向日益明显,彰显了市场经济对学术的明显影响。我们的人文地理研究也不例外,改革开放初的那点理想主义精神几乎被市场经济一扫而光。学术研究的问题意识还相当薄弱,除了商品经济这一因素的影响外,还与研究生教学的薄弱、功利化的学术评价体系以及不大讲问题的社会环境有密切的关系。加强学术管理的学术导向,在学术评价中更大范围地引入同行评议制度,引导学人把更多的精力投向对学术问题的思考和研究,以增加问题意识,进而在此基础上作出原创性的发现。

  • 标签: 学术评价 问题意识 可研究问题 批判性思维 研究性教学
  • 简介:自1980年代复兴以后的近三十年来,我国人文地理研究和教学取得了可喜的成绩,但参照国际人文地理的发展以及我国其他领域改革的深入和推进,存在的问题也日益明显,突出表现在五种意识的不足或缺乏。这使我们在服务国家经济建设方面作出令人注目的成绩的同时,未能对世界人文地理发展作出我们应有的贡献。亟待反思,找到问题之所在以及通向世界学术殿堂的“桥梁”,以便“重新出发”。在恪守学术规范的基础上,增强学术史和与同行对话的意识、以问题和理论为导向,立足本土,加强人文地理研究的理论化,作出原创性的发现,是我国人文地理者面临的一项艰巨任务。

  • 标签: 方法论 问题意识 学术史意识 对话意识 理论意识 学术规范
  • 简介:在全球化主题的研究上当代人文地理占据相当重要的地位。但人文地理具有跨学科和追求时尚的学科特点,受多种理论和方法论的渗透和影响,形成了庞杂的全球化的概念和理论。对于地理家而言,把握地理的全球化观点,正确理解相关的名词和全球化理论具有重要的意义。本文按照时间顺序,对三大方面的问题进行梳理。一是当代人文地理的主要理论方法演化及其全球化的研究主题;二是全球化概念及空间辩论的演化;三是通过全球化历史演化框架,了解全球化的动力机制,和制度空间结构的地理观点的演化。

  • 标签: 当代人文地理学 全球化 空间 空间规模 全球化历史演化
  • 简介:人文地理、城乡规划是实践性较强的学科,需要在野外踏勘与观测过程中强化理论应用和实务熟稔,以实现理论-实践-创新创业的贯通式专业人才培养。运用SPSS22.0统计识别宁波中心6区沿三江切分的城市剖面要素,筛选人文地理与空间规划的实习初筛样点;同时采用ArcGIS10.0可视化文化层累,验证与确认初筛样本,继而构建表征宁波城市剖面地方性的专业实习线路。研究得出:(1)宁波城市剖面以水系和古人类活动遗址及水运为特色,表征地方性样点是戚远城、泮池、保国寺、天一阁、它山堰、宁波三江口(大运河宁波部分)、水则碑、永丰库遗址、阿育王寺以及天童寺。(2)能够表征宁波城市地方性的人文地理与城乡规划认知实习线路是人类文明起源、水利港口工程海防、书藏古今等样带,及1条补充性市内综合实习路线--宗教建筑与微人居环境观测。

  • 标签: 地方性 城市剖面 城市文脉 文化层累 野外实习 三江六岸
  • 简介:<正>金秋十月的最后一天,由中国地理会主持的人文地理、经济地理学术讨论会在上海华东师范大学地理系的协助下于该校图书馆会议厅召开.会上,首先由著名经济地理家吴传钧教授致辞,然后开始大会发言.尔后,分成经济地理、区域地理人文地理、城市及人口地理四个专题进行了热烈地分组讨论,其间还听取了上海城市规划院邵新生高级工程师关于上海浦东开发区规划的介绍.11月4日,各专题组陆续在大会上做了讨论总结报告,会议园满结束.1990年标志着八十年代的结束,是本世纪最后十年的开始,我国人文地理和经济

  • 标签: 人文地理学 经济地理学 学术讨论会 八十年代 分组讨论 中国地理学
  • 简介:2016年1月26日,爱思唯尔(Elsevier)发布了"2015年中国高被引学者(MostCitedChineseResearchers)榜单"。该榜单基于客观引用数据,系统分析了中国研究者在世界范围内的影响力。研究数据来自于爱思唯尔旗下的Scopus数据库。Scopus是全球最大的同行评议学术论文索引摘要数据库,提供了海量的与科研活动有关的文献、作者和研究机构数据,使得对中国学者的世界影响力进行科学的分析和评价成为可能。

  • 标签: 爱思唯尔 地理学者 研究机构 论文索引 单基 同行评议
  • 简介:声景即声音景观,是人文地理景观的核心要素之一,它既塑造了特定区域的文化地理特征,也是地方感知的重要依托,声景主观感知评价对声景的创设和改善具有重要意义。本文以六个历史文化街区的实地声景为例,选取九组语义对,利用语义细分法进行声景主观评价实验,初步分析了客观声学参数与主观语义评价的定量关系。在对普通学生与本土人群对比分析的基础上,指出应关注对本土受众意义重大,反映本土地理人文的声音及其发生场所和行为习惯,以期为历史区域的建设提供新的思路,也是从声景角度进行人文地理的探索。

  • 标签: 历史文化街区 声景 语义细分法 观评价 原生性
  • 简介:王兴中先生是我国著名的人文地理家。他是中国新人文地理的倡引者与践行者之一。他的学术思想集中体现在用现代新人文思想引领中国对空间对偶价值观结构的研究,创立了系统的"城市社会生活空间质量观"学理。具体表现在倡导探讨空间(或地点)社会—文化空间秩序的构成规律,引领对人文空间的社会公正与价值尊严结构研究的方向;在此基础上他力践中国新人文地理在城市空间研究方面的社会空间基础、结构与解构及其规划的系统理念与原理。他的以上学术思想主要体现在现代人文地理领域中的城市社会空间结构、城市生活空间结构、城市(商娱)场所微区位以及城市社区体系规划等四大领域的系统研究中。人文地理大师吴传钧先生生前在王兴中先生的前三部代表性力作《中国城市社会空间结构研究》、《中国城市生活空间结构研究》和《中国城市商娱场所微区位原理》的序言中,赞称填补了该三大领域研究的空白,为我国城市社会地理研究提供了新范式。《城市社区体系规划原理》一书为城市空间规划提出了新思想。不仅如此,王兴中先生运用新人文思想对旅游资源景观和行为地理的研究,也取得了开创性的成就。王先生积极投身于我国人文地理研究,成为复兴人文地理的生力军,通过他的具体工作,创办了我国唯一的人文地理学术杂志《人文地理》,在我国人文地理的复兴和发展中起到了重大的作用。特别是2001—2010年,在王先生的带领下,中国地理人文地理专业委员会暨全国高校人文地理教学研究会学术会议几乎年年召开,积极地促进了我国人文地理的发展。王先生对中国人文地理发展作出的杰出贡献,将载入人文地理的发展史册。

  • 标签: 学术思想 人文地理学 贡献
  • 简介:本文根据在日本大学的实际考察情况,分析了日本大学的地理的论点设计状况,并且与我国师范大学地理系课程设计进行了比较,揭示我国师范大学地理系课程设计的弊端;并对我国师范大学地理系的课程设计及教学计划的改变提出了参考性的意见。

  • 标签: 人文地理学 日本大学 历史地理学 师范院校 地理教育 教学计划