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  • 简介:山里唱歌的杜鹃,叫醒了泥土;坡上鲜嫩的青草,染绿了泥土。小河水哗哗淌,把希望种进土壤,一年年长出了迷人的泥土。泥土在滚落的汗珠里;泥土在广阔的田野上。春来了催人忙,春去了也芬芳,耕耘土地的人们最爱泥土

  • 标签: 歌词 歌曲 音乐艺术 艺术创作
  • 简介:(女)杜鹃红,茶山,春到瑶山花开放,摘朵茶花头上戴,(男)瑶鼓响,把歌唱,声声哩满瑶乡,山青水甜心陶醉,

  • 标签: 歌曲 歌词 音乐艺术 艺术创作
  • 简介:,作为打击类乐器——鼓的一部分,在以往的音乐课堂中,很少被教师们当做独立的学具应用于教学之中。但是,在将小军鼓的鼓作为学具运用于小学音乐课堂的实践过程中,我们惊喜地发现:鼓不仅在器乐教学中易行实用,具有较好的后续发展潜力;而且在音乐课堂的其他环节及音乐课外活动之中,也具有趣味性强,可以多元应用、开发的优势,能够为学生们今后的器乐学习和音乐素养的不断提高奠定较好的基础。

  • 标签: 小学音乐教学 音乐课堂 应用 音乐课外活动 实践过程 器乐教学
  • 简介:叮叮当当,神奇的音乐魔力登场了!瞧,它带来了好多新鲜有趣的测试题哦!它们会把你的想象空间展示出来,你的头脑是否充满了想象力,动动笔,测试一下就知道喽!

  • 标签: 想象力 想象空间 音乐 快乐 生活 歌曲
  • 简介:义乌市地处浙江中部,秦赢政25年秋已在此设郡立县,文化积淀丰厚。以道情为代表的义乌曲艺在浙中一带有广泛的群众基础,长期以来为丰富和活跃群众文化生活,传承和弘扬民族民间艺术作了积极努力,也取得了可喜的成效。特别是2003年被命名为“中国曲艺之乡”以来,我们以科学发展观为指导,遵循曲艺事业发展的客观规律,以“曲艺之乡”建设为抓手,把曲艺当作群众文化的拳头产品来抓,同时也为地方曲艺的繁荣和发展作了一些有益的探索和尝试。

  • 标签: 民族民间艺术 中国曲艺 “香” 群众文化生活 科学发展观 文化积淀
  • 简介:我们班排演《秦莲》一剧时,我学演了该剧中的秦莲这一角色。在领导的热情鼓励、老师的精心指导以及同学们的合作和帮助下,自己在排演的实践中,对于角色逐渐加深了认识。这里,我想谈几点学演秦莲的粗浅体会。

  • 标签: 《秦香莲》 秦香莲 粗浅体会 二黄慢板 刻画人物 琵琶弹唱
  • 简介:打开斑驳的记忆,迎进来一缕花香,穿越俗世的苍茫,今生有你和我对望。凌波仙子踏浪,思念随水而涨,一首小令,如你淡淡的女儿

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:玉笛银筝,缓歌慢舞,诉一部伤心史。倜傥风骚,君演李煜神似。——听仙乐,王子魂消;看霓裳,词人心醉。痛娥皇病赴黄泉,女英矢志慰知己。——京师谁惜望帝!辜负良辰美景,枉抛涕泪。朝朝暮暮,尝尽虏臣滋味。梦故国,玉砌雕阑;记桑梓,落花落水。恨难休,淅淅零零,雨声笼客邸。

  • 标签: 昆剧 遗事 亡国之君 文化素养 同人心 高品位