简介：音乐专业毕业生的教学实习安排在国内各大高校已成常态化,教学实习作为校园生涯的最后一个篇章,既是整体教学计划的重要组成部分,也是学生脱离校园环境进入社会实践的第一步。教学实习对毕业生的就业影响深远,是毕业生树立职业目标的开始。笔者在多年的教学中发现,教学实习的过程中并非所有实习生都能获得良好的职业体验,进入工作岗位的他们面临着很多的挑战与困难,笔者针对这些问题发起了探讨。

简介：几年来,我先后指导北京师范学院六届学生近185人到各校进行教育实习,并利用假期在外省市开展社会实践活动。在这些活动中,我深刻地认识到教育实习对培养学生职业观念、提高业务水平和教学能力以及发展他们的组织能力和工作能力有不可低估的作用。为了能在短时间内提高教育实习的质量,我对教育实习的方式方法进行了一些改革和探索。指导高师毕业生进行实习归纳起来,常用以下几种基本教学方法:

简介：毕业了？毕业了!毕业了……七月．轻飘飘地就过去了．带走了我的学生时代，无论愿不愿意，“这是个季节．我们将离开。”无法描述对学生时代的依恋和不舍．难舍的校园!难舍的室友!连食堂的饭，都变得好吃起来。快毕业那阵子，我每天都争取在食堂吃饭，因为咽下去的每一口．都是学生时代的味道。以后再不会有了。校园的一切．都变得那么亲切．“就像一阵清香，萦绕在我的心怀。”

简介：<正>看现如今的流行歌曲,大多数是谈情说爱,很少有关注现实题材的作品,也许是现实主义的作品不容易创作,也许是因为现实主义的作品没有卖点,所以才会有那么多我们想听到而又在现实生活中听不到的作品。"百姓歌王"文德权似乎并不这样认为,越是有挑战性的,越有魅力,越是远离浮躁市场喧嚣的,越是有生活力,越是没有经济效益的,就越容易打动听众的心。而事实上,文德权走的路线是正确的,而歌曲也给人带来更深刻的启迪。

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简介：新中国建立以后,随着舞蹈艺术的蓬勃发展,舞蹈教育事业也得到了相应的发展.特别是通过舞蹈工作者几代人的努力探索,奠定了中国舞蹈教学的基本体系,为国家培训出一批又一批的舞蹈人才,为舞蹈事业的发展做出了重大的贡献.然而随着国家政治、经济的改革,国门打开,外国文化不断渗透,中国文化也随之扩充和交融,舞蹈工作者的眼界逐渐开阔、思想日益解放、创作领域在不断扩展,舞蹈形势日新月异,技能和手段也出现了重大的突破.这种突飞猛进的客观形势,对舞蹈教学提出了更高的要求,同时也就促使舞蹈教育者不断地探索、总结、改进、提高.

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简介：由中国音乐学院附中民乐学科主办的“朱丹妮附中毕业二胡独奏音乐会”于2008年12月18日晚在中央音乐学院音乐厅举行。

简介：2007年4月25日，山中国戏曲学院、中央音乐学院民乐系主办的梁宁琵琶硕士毕业音乐会圆满成功。

简介：教育实习,是长期以来一直困扰着高师院校领导和教师的一项棘手的工作.中等学校考虑到自己的种种利益,普遍对高师实习生"不欢迎";高师教师考虑到自身的专业发展,对带队指导实习普遍表示"不愿去";传统的教育实习,十几个同一专业的学生到同一所学校实习,既给实习学校带来负担,实习生的锻炼也相对减少,实习生普遍感到"不满意".教育实习主体的这种"三不"局面,如不彻底加以改变,实习的质量就难以提高,高师的师范性也就得不到保障.

简介：教育实习是高等师范院校音乐教育专业教学计划的重要组成部分，是理论联系实际，增强学生音乐教育专业思想，巩固与运用所学的知识和技能技巧，了解教育规律，培养学生音乐教育教学独立工作能力，成为合格的音乐师资的重要环节，同时，也是全面检验高师办学水平，

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简介：<正>1986年5月31日晚,在北京音乐厅举行了中央音乐学院作曲系86届研究生陈怡毕业音乐会。陈怡是新中国成立以来我国自己培养起来的第一位攻读硕士学位的作曲女研究生。

简介：中国戏曲学院附中表演专业84班于今年暑期毕业。他们在校7年,圆满地完成了学业。1985年赴山西省作汇报演出,并参加山西省京剧团建团35周年的团庆演出。1987年由该班组成的少年京剧艺术团参加亚洲太平洋艺术节、1988年赴日本参加“中国旅游展览团”的演出。1990年与大学部同台排演了《契丹英后》,参加纪念徽班进京200周年的演出活动。

简介：随着我国高等教育的扩招，毕业生的就业问题已引起各级人民政府的高度重视，因为它不仅影响到千家万户的生活，而且也关系到社会的稳定。在新的形势下，笔者从2004年5月起，对某校音乐教育专业2004届毕业生（共51人）的就业情况，进行了跟踪调查。调查分两个阶段：

简介：2002年1月20日，我院音乐系在本院剧场举办了98级作曲班毕业作品音乐会。这次毕业后的学生有员菁、刘云飞、王帷帷、高源源、孙洋、金亮、方圆、马骏8位。

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简介：艺术教育系的第一届毕业生即将毕业，该系在继音乐专业98级毕业音乐会成功举办后，舞台美术设计专业98级毕业班作品集也已相继问世。

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