学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:跨媒体艺术实验教学的跨度大——从图像实验到材料实验,从声音实验到剧场实验。它跨越了图像、视频、装置、机械电子、声音、展演、设计、计算机等学科,由于涉及相关学科的范围广,对实验范围的要求也大。同时受跨媒体艺术学科的特点影响,实验课时在总课时的比例中占到了90%。因此,如何提高实验空间的使用效率,提升学生实验的有效性,扩大对跨界实验需求的范围,成为跨媒体艺术实验教学继续推进的关键性问题。

  • 标签: 实验教学平台 跨媒体 虚拟仿真 建设方 在线 媒体艺术
  • 简介:“以学带学”学生DIY微视频在小学美术“设计·应用”领域教学中.通过一部分学生的学习经验及研究性成果的学习展示.激发并带动全体学生的学习兴趣.从而实现以部分学生带动全体学生学习,实现同伴之间的互学互教。改变以往由教师教学生学的单一学习方式,实现多角度展开学习,促进同伴互助学习的最大化.激发学生的学习兴趣.充分发挥学生的积极作用.并通过以学带学.培养学生自主发展、创新实践、合作参与、交流表达等一系列核心素养能力。

  • 标签: 以学带学 学生DIY微视频 设计·应用
  • 简介:西方的最年轻一代艺术家现在正在玩什么?什么是当下最"in",最"潮"的艺术形式?新数码艺术无疑是首选答案。这种艺术形式目前在80和90后的新兴艺术家身上体现的最为明显。什么是新数码艺术与在线网络展示平台伴随着微信、微博、推特与脸书等网络媒体的大众化普及,网络与生活的联系日渐紧密。网络也成为了年轻艺术家获取知识和交流的主要渠道。瑞驰索蒙(Rhizome),一家小有名气的网络艺术网站总监对笔者说道:"现今网络简直就是艺术家生活的一部分,那我们有什么理由不去做与网络和科技有关的艺术呢?"

  • 标签: 数码艺术 展示平台 网络艺术 艺术形式 在线网络 策展人
  • 简介:朱培尔:第一次进行这种交流,如果是一年前,可能是不会的,为什么呢?是最近一年我才感觉到网络的重要性.对于当代的书法家来说,怎样利用网络进行交流学习。怎样进行信息的传播,是摆在我们面前的一个重大的课题.书法网的同道以及相当多的书法网络的先行者为我们做了好的榜样.另外.我也要感谢先前向我提出问题的网友,是他们促使我进行更多的思考。

  • 标签: 书法家 网友 在线 提出问题 朱培尔 网络
  • 简介:本刊讯2006年7月18日,书画艺术专业人士及广大爱好者迎来美好福音,国内唯一一家专门展示书画艺术的专业电视频道——书画频道正式开播。近年来,随着中国经济的迅猛发展,在物质生活极大丰富的同时,人们对精神文明的需求进一步增加,书画艺术作为我国的传统文化艺术更是为世人所推崇,电视书画频道应运而生。

  • 标签: 数字电视频道 书画艺术 精神文明 饕餮 传统文化艺术 专业人士