简介：山东璞后书院坐落在德州市开发区管委会西侧，书院投资三亿五千万元，是山东省重点文化产业园区。该书院以旅游观光和民族文化园区一体。主体建筑面积四万两千平方米；物质文化遗产西河大鼓研究室等。

简介：山东璞后书院坐落在德州市开发区管委会西侧，书院投资三亿五千万元。是山东省重点文化产业园区。该书院以旅游观光和民族文化园区为一体。

简介：2014年3月14日上午，中国艺术研究院第五会议室春意融融，院长王文章和知名艺术家欧阳中石、田黎明、朱乐耕、杨飞云、吴为山及中国泛海控股集团有限公司董事长卢志强等与研究院研究生院师生齐聚一堂，见证“中国艺术研究院研究生院助学基金”捐赠仪式。

简介：2007年1月12日，中国艺术研究院艺术创作院举行了特约研究员聘任仪式，聘任著名画家田雨霖和吴悦石为“中国艺术研究院艺术创作院特约研究员”。

简介：中国艺术研究院作为全国艺术科学研究的最高机构，五十余年来，几代学人不遗余力搜集整理，现藏有各种黑胶木唱片八万余张。这批音响资料，上启清末民初，下迄上世纪七、八十年代，囊括了众多艺术门类，数百位名家名角，其时间跨度之大，艺术门类之备，藏品品相之精，在国内外公私收藏界首屈一指。单就其中京剧老唱片来说，它的史料价值既是研究京剧史不可或缺的第一

简介：主办单位:中国艺术研究院、潍坊市人民政府展出地点:潍坊市文化艺术中心展览时间:2014年8月31日至9月6日"艺术时空——中国艺术研究院书画院作品展"精选了当代75位书画家129件作品,内容涵盖各体书法及人物、山水、花鸟等各种绘画类别。参展作品在不同程度上体现了书画家独特的笔墨语言,甚或在某一点上踏进前人足迹未到的地方。

简介：2013年11月25日，范曾文苑成立揭牌仪式在中国艺术研究院隆重举行，中国艺术研究院院长、中国非物质文化遗产保护中心主任王文章，党委书记、副院长高显莉，常务副院长王能宪，副院长、研究生院院长吕品田，副院长牛根富、贾磊磊，我院终身研究员、范曾文苑主持范曾，中国艺术研究院文学院院长、诺贝尔文学奖获得者莫言，中国艺术研究院终身研究员、中国文化研究所所长刘梦溪以及中国艺术研究院各研究所负责人、专家学者和研究生院学生代表100余人出席了揭牌仪式。揭牌仪式由贾磊磊副院长主持。

简介：2016年6月23日，“中国艺术研究院学术文库”新书发布会在京隆重举办。“中国艺术研究院学术文库”于2013年起由中国艺术研究院策划陆续出版，现已出版中国艺术研究院在职学者和离退休专家的代表性学术著作115种，总计约5000万字，内容囊括了戏曲、音乐、美术、舞蹈、话剧、影视、摄影、红学、建筑艺术、艺术设计、非物质文化遗产以及文学等。几乎涵盖了艺术研究领域的所有门类。

简介：1954年研究院筹划成立昆曲演员训练班则是从根源上对昆剧实施了抢救,以人才培养、艺术传承的方式真正为昆剧谋得了新生、延续了生命。这是戏剧史上第一次由政府出资、以学校教育的新式方式来培养专业的昆剧演员。除了舞台演出之外,在研究院就职的传字辈们在昆曲剧目的拓展改进上也做了不少有益的尝试。

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简介：二○一一年一月二十日至二十五日,“任重道远·中国艺术研究院美术研究所首届艺术大展”在炎黄艺术馆展出。中国艺术研究院美术研究所前身是成立于一九五三年的中国绘画研究所，一九五四年更名为民族美术研究的，

简介：3月27--28日,内蒙古自治区艺术研究院负责人高晓红带领艺术研究院艺术档案中心四位工作人员,专程赴上海市文化艺术档案馆和艺术研究所考察学习。考察组与上海市文化艺术档案馆馆长夏萍、副馆长张华丽等分别介绍了各自艺术档案馆的历史沿革和发展现状,并对上海市文化艺术档案馆在行业内领先全国的典藏管理制度、网站建设、系统内艺术档案工作人员的培训与管理、文化艺术档案的应用以及

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简介：三十三年前我听吴冠中先生说：中国画的围墙终有一天会打破。

简介：顾炎武，明末清初三大儒之一，留下“天下兴亡，匹夫有责”的千古名句，自省与言说之间，举手投足，都体现着文人士大夫“拯斯人于涂炭，为万世开太平”的高尚情怀。

简介：在如今戏剧创作和演出园地里,儿童剧的花丛,正千姿百态、五颜六色地开放。面对儿童这个特殊的观众群体,儿童剧在内容和艺术形式上则更要力求多样化,要简明易懂,饶有情趣,好听、好看、好玩。上海马兰花剧场,是孩子们最爱去的地方之一。这个剧场是中国福利会儿童艺术剧院所属的剧场,专演儿童剧。马兰花剧场落成至今已12年了。

简介：上海油画雕塑院结合近年来对艺术创作历史脉络的梳理与研究、对当下创作人员在重大主题创作与写生等方面艺术成果的关注．特别策划并推出“纪念建军90周年上海油画雕塑院现实主义创作研究系列展”。

简介：儿童时期处于人生的关键时期,思想与认知都处于启蒙阶段,对儿童的教育与培养无疑是人生当中最重要的环节。而书籍作为传播知识的媒介,在儿童启蒙教育阶段则起到了至关重要的作用。处在不同的阶段的儿童有着不同的特点和对外界的需求,本文通过对3~6岁儿童的审美心理及特点的分析,论述了如何针对这一阶段儿童的需求,进行书籍装帧设计。