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  • 简介:舞蹈编导,顾名思义,其包含两个方面的意思:"编"是指一个舞蹈作品的编创,"导"是指一个舞蹈作品的导演。舞蹈编导集此二责于一身,它的专业特点决定了其工作的复杂性和艰巨性,是"编"和"导"的紧密结合和高度统一。舞蹈编导既要负责舞蹈作品选材立意到剧本创作的全过程,又要负责演员排练到音乐布景的统筹安排,可以说舞蹈编导贯穿了一个舞蹈作品的始终,是整个舞蹈艺术的基础前提,也是决定一个舞蹈作品成功与否的关键性因素。

  • 标签: 舞蹈编导 舞蹈作品 舞蹈艺术 舞蹈动作 剧本创作 文学素养
  • 简介:摘要在建立和完善社会主义市场经济的新形势下,人民警察肩负着维护国家安全和社会治安秩序,保护公民的人身和财产安全,保护公共安全,预防、制止和惩治违法犯罪活动。为确保人民警察最大限度地发挥其职能作用,更好地服务于国家改革开放和现代化建设,适应现代经济和社会发展的现实,必须坚持从实际出发,抓住历史机遇,加强公安工作,注重警察能力素质的培养,才能更好地促进社会的稳定和发展。一方面要加强警察职业能力的培养;另一方面,要求我们必须培养人民警察创新意识,启迪创新思维,不断提高人民警察的创新能力,以开创之势迎接公安工作面临的挑战。

  • 标签: 能力素质 职业能力 创新能力
  • 简介:摘要文章介绍了导演工作性质的概况,导演的工作职责,工作内容,风格,应具有的素质能力,并结合本单位提出个人的努力方向。

  • 标签: 导演的分类,电台的导演 职责 素质
  • 简介:提高基层党校教学的针对性和实效性,关键是造就一批高素质的教师队伍。本文从提高基层党校教师素质能力的必要性入手,阐述了基层党校教师应具备的素质能力,着重提出了提高基层党校教师素质能力的途径。

  • 标签: 基层党校 教师素质 途径
  • 简介:摘要无论是基层还是高层,党支部书记都是党支部的“领头羊”,其能力素质关系着党支部的建设发展。党支部书记应当严格律己,不断加强学习并提高自身素养,端正工作态度、务实求实以真抓实干和不断开拓创新。本文从多个方面就党支部书记的素养要求以及如何提高其能力素质,谈一下个人的观点认识,以供参考。

  • 标签: 党支部书记 素质 能力 要求 提高策略
  • 简介:那么,这种政治理想的变化,使得儒家从此成为中国的主流意识形态。有没有负面影响呢?现代以来的学者,不少人提起中国传统的这一套都是深恶痛绝,这个不行那个也不行,都不符合现代潮流。客观上说,有负面影响,从国家运作上来讲,以仁爱为中心价值,后来发展到排斥效率,肯定导致这个国家的社会动员能力很低。(选自李敬泽《文学素养领导素质》)

  • 标签: 文学素养 领导素质 政治理想 社会动员能力 李敬泽 领导干部
  • 简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。

  • 标签: 景观设计 专业素质 能力培养
  • 简介:在高等教育院校的素质教育中,音乐欣赏实践一直是相关公共课程中较为重要的一环,大学生在学习过程中,欣赏以及演出实践一直是其中重要的科目。但是,长久以来,我们的公共音乐素质教育往往在公共课程安排中延续几十年来单纯的对西方音乐或者中国音乐的介绍欣赏,对于更加广阔

  • 标签: 音乐素质教育 多元文化 公共课程 大学生 音乐艺术 音乐课程
  • 简介:如何培养人才,培养什么样的人才以适应21世纪的人才需求?其共识是:在对学生进行技能教育的同时,应注重能力素质的培养,使其成为具有广博的人文知识和较高修养的高素质人才。基于上述认识,教育部在全国倡导开展学生文化素质教育,提出重视和加强学校美育和艺术教育,并把艺术教育作为“素质教育”的重要内容之一,把艺术教育摆到了一个相当重要的位置。这无疑是一个十分英明且具有深远意义的重大举措。

  • 标签: 素质培养 学生 音乐课 人才需求 文化素质教育 艺术教育
  • 简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。

  • 标签: 景观设计 专业素质 能力培养
  • 简介:  去年听过一个讲座,题目和教授的名字都已经记不得了,只记得教授说的一句话:什么叫素质?就是你所接受的所有的教育沉淀下来的,在你的言行中表现出来的那个东西.我觉得这句话似乎很简单但却又觉得很玄乎.后来,生活给了我解释.……

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  • 简介:下午下班了,李静挤上公共汽车,居然刚好找到了一个座位,她高兴地坐了下来。今天来了例假,肚子痛得特别厉害,能坐着真是舒服。汽车启动了,李静望着窗外,感觉肚子痛得不是那么难以忍受了。这时,一个白发苍苍的老大爷挤到了她身旁。她想让座,可身体又实在不舒服。她内心愧疚,希望快点有人给老大爷让座。可是,没人让座。老大爷随车颠簸,李静再也坐不住了,站起来说:"老大爷,您坐。"老大爷见有人让座,急忙大声喊道:"孙子,

  • 标签: 素质 孙子 公共汽车 子痛 启动 座位
  • 简介:摘要素质教育的实质就是以提高全民族素质为目标,使每一名学生主动地、自主地成长,使每一名学生在各自不同的基础上有不同程度的进步。班级是学校教育教学的基本单位,班主任既是学生学习的组织者、引导者,又是课堂教学的实践者,在素质教育的逐步实施中起着举足轻重的作用。笔者根据自己多班主任工作所积累起来的心得体验为基础,通过学习借鉴成功经验,从以下几个方面分析探讨班主任在实施素质教育的背景下,进行有效管理班级策略方法。

  • 标签: 班主任 素质教育 方法 策略
  • 简介:摘要高校动漫专业是一个新兴的专业,它的发展不过只有几年,它的素质教育也处于一个初级阶段。因此如何培养全面的动漫人才,成为现今动漫教育者面临的一个重大问题。在专业教学中,不仅要培养学生的专业技术水平,更重要的是要使学生养成良好创新能力和综合素质能力

  • 标签: 动漫教学 素质培养 融合
  • 简介:内容摘要人的素质有一个发生、发展、积累、提高的过程,促进这个过程在高水平上的运行,即谓“素质教育”,它的目标是造就高素质人才。人发展素质和获取知识是密切相关的,素质中包涵知识,素质教育能获取更丰富、实用的知识;而获取知识的过程中又能发展素质,两者相辅相成,不可分离,不可对立起来。但素质教育是高于知识传授的,应统帅知识的传授。因为它讲究全面、充分发展人的潜能,在教育过程中重受教育者自身品质和才能的提高,进而努力去认识世界,发现问题和解决问题。

  • 标签: 人生 素质 发展