简介:摘要职业精神与职业活动密切相关,形成于特定的职业实践之中,并表现为某一职业特有的精神传统和从业者的心理素质。高职学生作为高素质技能型人才的培养对象,其职业精神状况成为社会关注的焦点。笔者通过对重庆城市职业学院某学生一年多的个案研究,对实施高职精神培养的效用情况进行评估。
简介:一、《hello!树先生》中梦意的探索(一)树的梦对于主人公"树"来说,梦中的那一棵树是他梦魇的来源,也是他遭受伤害后心灵的庇护。"树"依赖的哥哥在这棵树下被父亲失手勒死,从此在他心中种下了心魔的种子,让他时时被噩梦侵扰。但在他受到打击和挫折后,在心底深处仍然不自觉的寻求树的庇护。抱着头躲在树权上,一声不吭。因为树是保留他哥哥最深刻记忆的地方,哥哥对于他来说,是一种信仰,只有在这里,"树"才能感受到哥哥的温暖,才觉得能暂时避开现实的冷酷。
简介:近年来,我省精神文明建设以建设社会主义核心价值体系为根本,紧紧围绕深入贯彻落实省委、省政府"四抓三支撑"总体思路和"中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进"区域发展战略,认真组织实施"全民素质提升工程"、"共建和谐新陇原"全民参与工程、未成年人"健康成长"工程、志愿服务"金牌行动"工程、农村精神文明建设示范工程、精神文明建设"惠民工程"六大工程,广泛开展以文明城市、文明县、文明村镇、文明社区、文明单位和区域文明创建为主要内容的六大创建活动,广大群众的文明素质和社会文明程度不断提升,精神文明建设呈现良好发展态势,为实现全省经济社会平稳较快发展提供了强有力的思想保证、精神动力和道德支撑,营造了文明、稳定、和谐的发展环境。