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  • 简介:一阿好一走进园,人立马就变成了水中鱼空中旗,身手敏捷,和平日判若两样。园寂静入骨,一只蛤蟆从阿好脚前蹦过,她都能清晰地听见蛤蟆落地的声音。如果她停下手脚,竖起耳朵,能听到上百公尺外的地方,有铲在树上铲动的声响。

  • 标签: 胶园 割胶 摩托车 短篇小说 胶桶 电池
  • 简介:2105年4月9日,我和小孙子带着爱犬贝贝漫步在一中校园,参加即将举行的第100届校园科技节成果展览仪式。现任校长G博士通过红外传感已经在两千米以外接收到我来的信息,很快就来到我的面前,与我握手。我们一同步入传送带,快而稳地进入了一中校园最具纪念意义的地方——百年讲堂。这是我青年时期常来的地方,它勾起了我无限的回忆与遐想。这时大堂里面已坐满了师生,他们正以热烈的掌声欢迎我的到来。

  • 标签: 硅转化 碳硅
  • 简介:有一位汽车推销员,刚开始卖车时,老板给了他一个月的试用期。29天过去了,他一部车也没卖出去。最后一天,老板准备收回他的车钥匙,请他明天不要再来公司了。这位推销员坚持

  • 标签: 最后一天 敲门声 相信自己
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  • 简介:安徽省泾县汀溪乡坐落在一片原始森林中,是中亚热带东北部的最后一块“绿色净土”。今年64岁的陈光荣是泾县汀溪乡大南坑村战岭组农民,他12岁就跟着父亲学习祖传兽医知识,18岁时即学得一手过硬技术,并可单独出诊了。在多年行医过程中,陈光荣无数次看到当地几万山民仅依赖简单的狩猎砍伐消耗资源的方式来维持生存,这让他深深地体会到要缓解人类与大自然矛盾,亟待找到一条致富捷径,使人们能自发地保护生态资源。

  • 标签: 有机茶 环保 生态资源 原始森林 中亚热带 安徽省
  • 简介:O形密封环是核电站主回路压力边界核心设备,长期以来一直依赖进口。核心技术和产品被国外垄断。CAP1400反应堆压力容器。形密封环是用于反应堆压力容器筒体法兰与顶盖法兰之间的密封,它由合金管材表面镀银组合而成,是保障核电站安全运营的至关重要的基础部件,是RPV在运行期间不发生放射性物质泄漏的重要保证。宁波天生密封件有限公司研制的CAP1400反应堆压力容器。形密封环形成自己的知识产权,打破了国外公司的独家垄断局面,填补了国内空白,技术水平达到了国际先进水平,部分优于国外产品。

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  • 简介:<正>金秋十月,爽风扑面。中国改革开放30年的丰花硕果,如诗如画,如歌如潮,澎湃着一个作家的写作良知,鼓舞着激情难捺的笔墨。当我再次去穿越苍莽逶迤的橡胶园时,思维之鸟,一次次飞进昨天的细节;惊叹的目光,一回回眺揽今日的宏阔。

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  • 简介:数学是人们在对客观世界定性和定量刻画基础上,逐步抽象概括,形成方法和理论,并进行应用的过程。在平时的教学过程中,我们发现学生在解决书本问题时非常流利,但在解决一些生活中的实际问题时,就束手无策了。这到底是什么原因呢?其实只要我们深入思考就会发现造成这种现象的主要责任者是老师,是老师在教学的时候过分地把知识“纯粹”化,而忽略了知识与生活的关系。

  • 标签: 数学概念教学 生活实际 有机整合 主要责任者 抽象概括 形成方法
  • 作者: 郑峰
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年文学家》 2009年第2期
  • 机构:教学,字典解释为:教师把思想、知识和技能传授给学生的过程,是老师教和学生学的师生共同活动。那么,教学方法就应该包括教法与学法。曾一度教学方法简称为教法,这就是一直以来只强调教师的教法,而忽视了学生的学法,只将教学活动看成是一个单向流动的过程,而不是一个双向甚至多向交流的过程,是以往传统的对教学方法的理解和操作上出现的偏差。仅管从教学方法的发展历史纵观,追求教学方法的最优化一直贯穿始终,但现今若不转变教学观念,对新的教学方法进行探索,就跟不到实施素质教学方法发展的趋势,就达不到实施素质教育目标。因此,在现代教育观念更新转变中,体育教学方法改革仍需深入研究。
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  • 简介:一、教学设计思路(一)指导思想和理论依据在《普通高中化学课程标准》的指导下,本节课设计的教学活动力求服务于学生的学习活动,通过科学探究完成一系列的学习任务,以帮助学生产生积极的情感体验和正确的价值观,最终促进学生科学素养的发展。

  • 标签: 有机化合物 甲烷 化学课程标准 教学设计 普通高中 学习活动
  • 简介:摘要粤北地区地域广阔,历史悠久,民族众多,民俗风情多姿多彩,具有丰富的自然景观,人文景观和独具特色的地貌风光。在地域生活形式中沉淀着强大的资源优势,蕴藏着丰富的文化内涵,而粤北南雄的采茶戏就是在这片土地上成长起来的。但随着时代的变迁,采茶戏逐渐跟不上时代的步伐,本文阐述了传统采茶戏如何在现代的审美以及新媒体下如何适应时代的发展,结合现代的表现手法,在不失传统经典的情况下有机的结合,希望能为今后采茶戏的传承和发展提供帮助。

  • 标签: 传统 现代形式 有机结合
  • 简介:摘要对于小学数学而言,主要是小学教学中的重点内容,小学阶段和其他学科进行对比存在一定程度的系统性和逻辑性,对学生分析以及理解能力等都存在相应要求,由于数学的繁琐性和枯燥性容易让学生出现厌倦以及害怕等情绪,导致学生逐渐丧失数学学习能力。然而如何够激发学生数学兴趣,对学生学习欲望进行调动已经成为小学数学教学的重要课题。因此在本文中,主要针对现代信息技术和小学数学教学结合做出全面的分析研究,与此同时也在此基础提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 现代信息技术 小学数学 教学 结合 分析
  • 简介:摘要在新课改的背景下,我国的教育工作者的关注重点已经越来越放在学生的综合能力培养上,很多学校摒弃了以往的传统教学方式,不再进行单一教学,而是将小学数学课堂教学中经常利用的两种教学方式进行了有机结合,也就是将小学数学计算教学与解决问题教学进行了有机渗透结合,本文分析研究了两种教学方式渗透的重要性以及渗透策略,希望为相关的教育工作者提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学数学 计算教学 解决问题教学 渗透
  • 简介:电视新闻节目的制作并不是一项简单的工程,具有一定的难度和复杂性,需要协调各方面的内容,在整个电视新闻节目的制作中,最为重要的内容则是电视新闻采访和画面剪辑。为提高电视新闻节目的效果,必须做好电视新闻采访工作,高效完成画面剪辑任务,要将二者有效结合,以制作出更为优秀的电视新闻节目,满足人们对电视新闻节目提出的新要求。电视新闻是以画面作为传播载体的,如何将采访与画面剪辑合理的统一在一起,已经成为社会越来越关注的问题。本文将针对电视新闻的剪辑与采访的结合问题,进行了阐述与分析。

  • 标签: 电视新闻 采访 画面剪辑 有机结合
  • 简介:摘要有机化学是药学专业的一门重要的专业基础课,具有内容广、渗透性强、学科发展快、有机物种类繁多、有机物分子结构复杂且合成路线多等特点,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴趣。在有机化学的教学过程中,注意培养学生对有机化学课程的兴趣是教学中的一个重要环节,也是学生学好有机化学课程的关键因素。本文从如何培养学生的直接兴趣和间接兴趣两个方面出发,激发学生的学习兴趣,使学生更好地掌握有机化学。

  • 标签: 有机化学 教学方法 兴趣