简介:近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建立健全基本公共服务标准体系的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确,要从国家、行业、地方、基层4个层面构建基本公共服务标准体系,并明确了“十四五”末和到2035年两个时间节点的具体目标。
简介:随着科技的发展,信息互联网技术得到了日益广泛的应用,人们的工作以及日常生活方式均出现了较大的变化。为积极适应全新的社会经济形势,教育领域也应当改革创新,利用互联网+丰富教学内容,充分整合各类教学资源,不断调整优化教学的基本流程,满足学生的学习需求,全面提高学生对专业技术的应用能力,使学生在走入社会后能够积极适应社会的发展变化,掌握利用互联网+技术获取信息资源的基本能力,不断创新,实现全面的发展。
简介:在家叫外卖,出门叫滴滴,付款用微信。移动互联网的普及,“新零售城市”的打造,减轻了人们出门的负担,一只手机即可畅行无阻。而对于那些尚不能用手机解决的问题,民众愈发感到不便。因此,政府也正面临着“数字化”发展的考验,如何将各类公共服务统统装进手机?各类新型公共服务模式应运而生。
简介:“要真正理解’做同学友,不做学生官’的精髓,就要扎根到实实在在为同学服务中。”刚刚完成“新任学生会干部服务同学专项计划”的东南大学学生会主席陈佳龙感慨地说。为了改善同学交通出行、维护校园交通安全,从每天找同学、保安大叔交流问题、梳理思路,到与各部门座谈调研、商定方案,他几乎跑遍了学校的各个角落。
简介:近年来,浙江省温州鹿城区司法局丰门司法所以创建文明规范公正廉洁司法所为导向,坚持群众利益无小事,被司法部评为2018年度“全国模范司法所”。作为典型的工业街道,丰门辖区内有1525家大小企业,外来常住人口20余万。
简介:一、数字化文化馆在现代公共文化服务体系中的作用互联网的发展是我国社会发展的主要驱动力,为各行各业的发展提供了较大的推动力。人们在生活、学习与工作中都会对网络与数字化媒介进行利用,并且从中找到了乐趣。在监理现代公共文化服务体系的过程中,就需要跟随时代发展的潮流,将其与数字化发展结合起来。数字化文化馆的建立需要以互联网平台作为基础,依赖网络信息技术打破时间与空间的限制,使得文化馆的公共服务功能得以实现。
简介:班级管理是学校进行教学工作必不可少的环节,班级管理的状态会对小学生学习知识、身心的健康发展、价值观的建立产生直接影响。采取合理有效的班级管理方式是不仅能确保正常教学秩序、保证教学质量还能实现育人的目标。本文旨通过揭示小学班级管理实践过程中现存的问题,并且针对问题提出行之有效的解决策略。
简介:目前,我国高等教育进入大众化时期,学生数量的迅速增加、毕业生派遣形式多样化以及学生就业方式的多渠道化,使得管理缺乏统一执行标准、档案滞留数量多、查询及转递方式落后等问题致使学生档案管理方式受到挑战,引起了档案工作人员和高等院校的重视。采取行之有效的档案管理措施,努力做到高等院校学生档案管理的信息化、基础性的档案信息规范化和标准化同步进行,从而拓展人事服务范围,更好的适应于高校人事档案发展。
基本公共服务有了“国标”
互联网+思维下的高职室内设计教学建设探究
互联网催生公共服务新模式
东南大学学生会:优化服务打造“温度链接”
温州市丰门司法所创新为民服务模式
数字化文化馆在现代公共文化服务体系中的作用
小学班级管理存在的问题及解决对策
基于数字校园网络搭建思考民办高校学生档案业务管理的标准化和规范化建设