简介:习近平同志在目前召开的中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上强调,“没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。”这一表述和定位,让我们从发展和治理两个维度重新审视互联网技术带来的挑战和机遇。如何处理好安全和发展的关系,以安全保发展、以发展促安全,做到协调一致、齐头并进,既关乎“硬实力”的成长,也检验着国家治理能力的升级。
简介:在信息时代的今天,用多媒体教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性,优化教学效果。应用多媒体数学教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清道不明,只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识展现在学生面前。应用多媒体数学教学,能优化学生心理,使德育渗透到教学的各个环节;优化信息反馈,提高教学质量。
简介:从2012年秋季开始执行[2011版]《化学课程标准》并开始使用新版教科书,这标志着作为素质教育核心体系的基础教育进入了一个崭新的时代,课程改革也随之进入了巩固深化的深水区。新版课标、新版教科书与2001年颁布的实验稿课标、实验教科书相比有许多更新和变化。
简介:在实施素质教育的今天,我们教师肩负着巨大的重任。如何优化课堂教学,全面提高素质教育,是我们研究的课题,也是我们在教学过程中的一门艺术。在教学当中,如何打破旧的传统观念,优化美术教学呢?就这个问题,我谈谈我的教学体会。
“网络强国”催动治理升级
浅谈运用多媒体优化数学课堂
浅谈怎样恰当运用多媒体技术优化化学教学
优化美术课堂教学,提高教育教学效果