简介：我的新著《超隐喻与话语流变》问世后，反响强烈，被称作“藏氏理论”。曾荣获法兰西国家PALMES教育骑士勋章的罗兰·巴特研究专家张智庭教授认为：藏在图像符号学等方面的研究，已经超越了西方图像理论的代表人物罗兰·巴特……

简介：<正>伴随着"咔咔"的伐木声,一棵棵参天大树被无情地砍倒。伐木工人正忙碌着,有的正端着电锯锯树,有的正在劈枝斩叶,还有的抬树上车,好将它们送至木材加工厂。整个树林一片狼藉,地上横七竖八地摆放着刚被锯倒的大树,一个个矮墩墩的树桩上还渗着新鲜的汁液,像泪,更像血。

简介：<正>回到“五四”,走出“五四”何西来(以下简称“何”):今天谈的是又一个重要话题。我们现在讲的文学传统,是两个文学传统:一个是古代文学传统,另一个是“五四”文学革命的传统,在人文精神的讨论中,对“五四”的传统也多有涉及。毛泽东的《新民主主义论》对“五四”有一个定性结论。此后的新文学研究,大致上也据此而展开。新时期以来,现代文学研究的实绩和进展,都与对“五四”本身,对“五四”以来重要人物重新评价有关。其中,也包括对鲁迅的再研究。由于研究观念、方法的变革,对鲁迅的认识,更全面了,更深入了。我们现在需要探讨的一个问题是,人们今天探讨的人文精神与“五四”人文精神的传统有何联系与分别。另一个问题是对鲁迅的评价,几代人疑议不大但也颇有不同,特别是年轻一代的学人。再有一个问题,就是对“五四”新文化运动中重要人物的评价,曾经存在过不公正,例如对胡适。

简介：'琪琪啊,爸爸小时候就住在南浩街,你现在看到的那片绿地以前就是爸爸的家。'晚风轻拂我的脸庞,我和爸爸妈妈一起去环古城步道散步。当走到干将桥那一段的时候,爸爸指着南浩街对我说。'啥?爸爸以前住这里?'这个话题引起了我的好奇心,连忙拉着爸爸的衣袖,说:'爸爸,你给我们讲讲你小时候的事吧.'一听小时候,爸爸一下子仿佛被加了油,滔滔不绝地给我倒起他的过往。

简介：春天、夏天、秋天,还有冬天,他们要聚集在一起聊天。春天第一个赶到了约定的地点,夏天第二个到,秋天第三个到,冬天最后一个姗姗来迟。春天说:'冬天哥哥,你把天气变得这么寒冷,小朋友可怎么受得了啊?你看我,我一来到人间,到处都是春暖花开,万物复苏,人们欢快极了,小朋友去野外春游,放风筝,可高兴了.'冬天反驳说:'春天妹妹,难道我给人们送来的雪花不美吗?小朋友们可是最喜欢堆雪人、打雪

简介：一、强制阐释现象普遍存在张江（中国社会科学院副院长）：中国自改革开放以来，把理论的国门打开，大量地学习、借鉴、翻译当代的西方文艺理论，及西方各种理论，这对中国的改革和发展起到了巨大推动作用，这一点没有人否认。我们还要用更宽广的视野、更谦逊的态度去学习、去借鉴、去传播当代西方世界各种各样有利于我们民族进步和发展的先进理论。但是，三十多年的实践让我们深刻地体会到，在对西方当代文学理论学习、传播、借鉴的过程中，西方文艺理论本身的缺陷没有引起中国学者的足够重视。

简介：<正>潘军(●):我们今天在一起聊聊。你这次从作家班回来时间也很有限。我们就当前文学界一些感兴趣的问题作一次聊天,聊到哪算哪,不要求完备也不要求多么严密,有感而发吧!钱叶用(■):好吧。

简介：

简介：外交笔会的成员主要是现在已经离退休的"外交官"。在我们的眼里他们曾经从事的职业是那么神秘而又充满传奇色彩。在国际外交这个没有硝烟的战场上,他们为国家利益付出了青春年华,如今又拿起笔开拓着属于自己的别样人生。从本期开始,由外交部外交笔会纪实小组与我刊联合推出"外交风雨"栏目,敬请读者予以关注。开栏的话

简介：《白鹿原》在《当代》杂志上发表之后,我有幸三次同陈忠实做零距离的交谈。

简介：<正>和妈妈逛公园时我一个人先跑到前面的鱼池边,并且我顺着鱼池的边缘走到了一个角落。突然,一只毛茸茸的绿手搭在我肩上,我顿时被惊吓得毛骨悚然。我猛地回头一看,原来是一棵树呀。我松了一口气,对着那树怒吼:"你这家伙,那么多开阔的地方不长偏长在这无人问津的角落,还长得这么丑!"那树好象受了委屈似的,低着脑袋还摇晃着身子,细长的黄叶洒了我一身。我更气

简介：官司最新判决中国吉林省长春市中级法院近日作出判决,认定由作家虹影所著的长篇小说是色情的和诽谤性的,触犯了中华人民共和国法律.

简介：引言：现代语言批评的危机批评与创作是文学活动过程的两个重要环节。它们原本一母所出，同根相生，即二者都是源于现实感受的观念形态，包含着对文学意味、审美话语和美学原则的感性领悟，因而理应相互依傍，亲如兄弟。但本世纪30年代以来，随着语言批评(包括新批……

简介：对话有很多种类，最常见的当然是人与人之间面对面的对话。这样的对话也有多种不同：一种是“打通思想”式的对话，“我打你通”，强制你服从我的思想；另一种是“说服教育”，用和风细雨的方式达到“思想与我一致”的目的。总之，都是“统一思想”的手段，其结果是“思想重复一千遍，也许就会变成真理”，通过对话，不再有新的思想产生。

简介：本文试图梳理中法比较文学及诗学的研究现状并指出它呈现出三大层次性特征：一、译介出版层面的全面引进与规模效应；二、主体性研究成果的凸现即中法文学关系与文化交流的比较研究；三、研究与生产层面的多维性与不平衡性特征显著，尤其对不平衡性所导致的种种遮蔽性进行了揭示。同时强调应在研究范式和研究视域上寻求突破，并揭示其两大研究新质：一、将比较视域聚焦在中法近现代民族国家文学的诗学建构上，并分别以中法近现代诗学的首篇经典文本为中心进行考查；二、指出中法近现代文学及诗学发展史上的某种相似性结构性命题。

简介：巴赫金的对话理论在进入人们的视野之后，对语文阅读教学产生了广泛的影响。?文章主要分析了在语文阅读教学中对话理论界定，并对如何渗透这一理论进行了阐释。

简介：

简介：<正>X:这两天,我看了李杭育三本小说:二部中短篇集和一部长篇。Y:是《最后一个渔佬儿》、《红嘴相思鸟》和《流浪的土地》吗?X:没错。以前读李杭育,读得不多。Y:这次惑觉如何?X:读他的小说,觉得味道很醇厚,但有时过于凝滞,味儿不够纯,好象巧克力里

简介：

简介：在中国现当代文学研究中，经历了文化研究、文史研究等阶段，尤其是在上世纪六、七十年代，政治理论代替了文学研究，文学研究完全受制于现当代文学，这种发展形态下的文学研究失去了历史基础。进入21世纪以来，学界逐步打通了中国现当代文学研究文史对话的通道。本文通过分析文史对话在中国现当代文学研究意义，在中国现代文学研究中运用文史对话的基本方法，希望能够丰富中国现当代文学研究视角。