简介:春末夏初,《英语学习》(教师版)又迎来一个喜讯,2015-2016年杂志一共有60篇文章被人民大学复印报刊资料转载,成为人大复印资料重要转载来源。《英语学习》(教师版)创刊仅3年,能够在基础外语教育期刊中遥遥领先,取得如此可喜的成绩,着实要感谢给杂志提供各种无私支持的专家、教研员和一线老师朋友们.是广大专家教师为杂志献计献策,分享自己的思考和实践,让杂志成为一个高质量的沟通交流平台,
简介:Buttheyarestillastonishinglyuseful.但它们依然极其有用。阿拉伯报纸以为官方代言著称,从某种程度上说,此言不虚。比如说,随便在哪天的报纸上,都可能就会读到类似的话:“一位同伊朗外交部关系密切的人士告诉《生活日报》,‘只要对方遵守核协议,德黑兰也会遵守。’”
简介:
简介:外研社网络学术平台,整合学术著作在线投稿处理系统、在线学术著作阅读、学术著作检索、学术博客聚合、国内文献数据库检索、外语界学术会议、视频课堂等多项科研服务功能于一体,是由外研社于2010年8月启动的旨在服务于广大外语教师、外语教育研究工作者、研究生、博士生的科研学术平台。
简介:本文结合教学实际,探讨了在课堂教学的基础上,搭建开放式的网络交流平台,通过QQ空间、聊天室、电子邮箱等途径,激发学生学习英语的兴趣,辅助教师的教学,实现教学互动,最终达到培养学生的语言运用能力的目的。
平台·家园·灯塔
翻译平台难以取代人类
“自主合作适宜高效”
英语合作学习试探
合作学习魅力无限
外研社网络学术平台:服务中国外语研究
小组合作学习试探
合作学习法试探
网络平台在英语教学中的有效运用
别让合作成为课堂的点缀
合作学习发展英语互动课堂
“交流与合作”让学习更主动
英语小组合作学习之我见
有效小组合作的几点思考
英语小组合作教学的评价
“自主”与“合作”构建英语高效课堂
“小组合作学习”的思考
高中英语合作学习
英语高效课堂始于兴趣,重在合作
巧借英语课堂生成搭建快乐英语平台