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25 个结果
  • 简介:瑞安梅雨的景致虽然也不错,在浙南算不得出众,却因朱自清先生的一篇游记《绿》而弄得尽人皆知了。七八十年后,再来游此处,已不可能与朱先生的文章无关。他的名篇早读过,却有些模糊了,只是还隐约记得那种对绿的描摹有一种醉人的味道。自己来见了,尽管也不能说就如何逊色,终究仍是这天底下一种俗景,并没有文章中那份仙气,觉得有些失望。

  • 标签: 梅雨 朱自清 游记 朱先 早读 味道
  • 简介:近日,一直以来为《光明日报》纠错的几位热心读者反映,最近《光明日报》错别字很少,只是词语差错和语法问题还较多。而从读者整体的纠错情况看,差错数量明显有所下降,文字质量有很大提高,令人欣慰。由此可见,差错制度自实行以来的确收到了实效。尽管如此,对于目前还存在的问题,我们依然不能轻忽。针对读者纠错,笔者注意到了“悠长”和“幽”的使用,由此引发我们对于规范词的思考,笔者对此冒昧谈一点自己的看法。

  • 标签: 《光明日报》 读者反映 语法问题 文字质量 纠错 错别字
  • 简介:2010年11月10日,一向以严肃严谨著称的《人民日报》头版头条的标题竟然是“江苏给力‘文化强省”’,这让不少读者在意外之余,又颇感亲切。其实,从修辞的角度讲,这个标题只不过巧妙地引用了一个网络热词“给力”,没想到,这次既意外又亲切的“引用”竟然引发广泛的热议,修辞的巨大魅力由此可见一斑。如果你觉得你的表达不够精神,不妨让常见的修辞手法给点“力”。

  • 标签: 修辞手法 精神 《人民日报》 2010年 文化强省 头版头条
  • 简介:沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》,曾被编入人教社2001年大纲版初中《语文》第三册第三单元,现在又被编入人教社课标版七年级《语文》下册第六单元。比较两个版本,这篇文章的倒数第二自然段,文字上有些不同。

  • 标签: 偶数 奇数 《斑羚飞渡》 语文 第六单元 第二自然段
  • 简介:文阅读,对于拓展学生的阅读量、提高学生的阅读水平有很大的好处。在写作教学中可以结合群文阅读,提高学生的写作兴趣。本文拟从'内外结合,确定话题''点面交融,张弛有度''求同求异,发展思维'和'预设为主,引导生成'等方面,探析如何开展文读写,提高学生的写作水平。

  • 标签: 初中语文 群文阅读 写作指导
  • 简介:沈卢旭先生《作文难,改文也不易》一文(《阅读与写作》1994年2期),认为秦牧的《土地》从1961年版的散文集《花城》中选入1988年版的中学语文课本,其中一节文字的改动不妥。原文如下:我的心头就涌起象《红旗歌谣》中的民歌所描写的——“沙果笑的红了脸,西瓜笑的如蜜甜,花儿笑的分了瓣,豌豆笑的鼓鼓圆”这一类带有泥

  • 标签: 句式 定语 作文 短句 心理活动 秦牧
  • 简介:点名讲话是连队每天都要进行的队前讲话。如果你是一位部队的基层干部,你想使你的讲话有条有理,有趣有情,使战士听起来入脑顺耳吗?请读——

  • 标签: 连长 点名讲话 战场纪律 工作总结
  • 简介:保定作家运用大量的民俗词语来描写地方风俗,这些民俗语汇主要包括特色饮食、劳动生产活动、生产生活用具、年节习俗、人生礼仪等几个方面。

  • 标签: 保定作家群 文学作品 民俗文化 民俗语言
  • 简介:本文在“”、“短”语义扩展路径的基础上,根据结构的理解度指出“…………短”结构存在等值性与不等值性两类。空间度量性和时间性“…………短”结构是一种等值结构。而不等值“…………短”结构有“名++名+短”和“动++动+短”两类,前者基本意义主要表示言说中提及“名词”,而后者基本意义主要表示谈论某对象的“长短”。该类结构语义整体上表现出偏指、泛指和虚指三种情形,这种不等值现象分别是概念提升、语境制约或结构压缩的结果。整体上看,“…………短”结构经历了结构上不断框式化、语义上不断虚化的过程。

  • 标签: 不等值 语义类型 整合机制
  • 简介:小学语文阅读涉及的知识范围较广,包含了知识与能力、情感与态度的多维培养目标,担负着培养学生能力的责任与目标。在开展小学阅读教学的过程中.很多老师不注重理念创新和模式创新,忽视了学生的自主探究,导致阅读教学的总体质量不够高。寻求阅读教学的有效策略,创新文阅读模式,引导学生深入探究知识,是小学语文新课程教学改革的必然方向。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 阅读教学
  • 简介:本文以人教版五年级上册第七单元的教学为例,浅析文阅读中资料整合的策略,即进行资料重组,平面化呈现文阅读;引导资料拓展,立体式呈现文阅读;推促资料生成,回环型呈现文阅读。

  • 标签: 单元教学 群文阅读 立体式 回环型
  • 简介:电脑屏幕在眼前突然一下晃荡起来,整个书房也像一个酒醉的人摇摇摆摆,我双手扶住电脑桌,努力坐定,却稳不住身体,惊恐中一下起身,以为是8楼的邻居,在上面加了一层天楼,让这近10年的房屋不堪重负,一下成了危房?正欲伸出头去窗外看动静,只听楼道有人喊:"快跑啊!"这是5月12日下午2点28分,我一个人在房间里遇到的

  • 标签: 电脑屏幕 城市 颤动 书房 学校 小城
  • 简介:汉字是大文明中硕果仅存的"象形"系统文字,对思维及其表述有深刻影响。以表意为第一属性的汉字常是多义的,且高度稳定;其隐性语义网络的存在使文学词语组合灵变、语序相对自由,能生成独到的韵味和意境。本文以一些人们耳熟能详的古代诗词文句为例,展示艺术表现上其他语种难以企及之优,认识其弥足珍贵的文化价值。此外,古代文人心目中,字几乎与词语等同,《文心雕龙·练字》所论即与修辞相关,亦可从一个侧面印证汉字运用的特点。

  • 标签: 汉字 象形为先 隐性语义 语序 《文心雕龙·练字》
  • 简介:本文分析了两平行无限载流直导线间存在着相互作用的库仑力,并运用运动电荷的物理模型,用洛仑兹协变量的变换关系导出了相互作用磁力的公式,解释了实验现象。

  • 标签: 库仑力 洛仑兹力 洛仑兹协变量
  • 简介:城市宣传语是一座城市的名片,有展示城市风采,吸引外地游客,提高城市综合竞争力的重要作用。城市宣传语的规范化问题近年来广受语言学者们的高度重视。本文通过对城市宣传语的作用、城市宣传语的分类、城市宣传语的构造以及城市宣传语的国际化应用等几个方面对城市宣传语予以分析,从而达到对城市宣传语的一种全面认识。

  • 标签: 城市 宣传语 规范化
  • 简介:钱理群主张以"立人"为中心的语文教育观,重视文学启蒙教育,大力提倡经典阅读和建立多元化的经典阅读观,提出借鉴五四新文化运动背景下的中小学国文改革的设想,以及"多学科合作"、"老中青三结合"等阅读教学原则,在文学经典的重新诠释以及中小学生"精神家园"的构建上作出了很大的贡献。他站在一个理想主义者的立场上,表达了对中小学语文教育事业发展深深的期待和忧思。

  • 标签: 钱理群 语文教育 思想轨迹
  • 简介:文章在对单一教学方法进行反思的基础上,讨论了综合英语课堂中构建"以学生为中心"的"教学方法"的必要性,并通过实践分析了其可行性。文章指出,综合英语课程不仅是对学生多种语言技能和知识的"综合"培养,也是对多种教学方法的"综合"运用的要求。

  • 标签: 综合英语 教学方法群 以学生为中心