简介：“句子功能”国际学术研讨会于2009年10月17日至19日在华中师范大学召开，来自美国、加拿大、乌克兰、新加坡、韩国、越南、中国香港等国家和地区及全国各地的80余名专家学者出席了会议，列席代表和旁听会议的研究生300余人。

简介：中国华东修辞学会、山东省语言学会、山东省中专语文教研会将于1988年8月上旬，在青岛市联合举行“中专语文教学专题研讨会”。主要研讨语法新体系在中等专业学校实施等有关问题。著名语言学家殷焕先教授等将做学术报告。欢迎全国从事中专语文教学及研究人员涌跃参加。

简介：全国词汇训诂学术研讨会于2003年9月19日至23日在山东大学召开.会议由山东大学和北京师范大学联合主办,山东大学承办.出席会议的正式代表有100余人,共收到论文104篇.

简介：由中国辞书学会专科词典专业委员会主办,山西人民出版社、书海出版社承办的第五届专科词典研讨会于2003年10月17-18日在太原举行.20余位代表出席会议.

简介：2011年10月11日，“DictionaryandCultureWorkshop（词典与文化研讨会）”在复旦大学召开，此次会议由复旦大学外文学院英语系主办。国际著名词典学家、英国埃克塞特大学（Exeter）访问教授、伯明翰大学（Birmingham）荣誉教授、欧洲词典学学会主席、

简介：

简介：汉语语法专题系列国际学术研讨会是由教育部人文社会科学重点研究基地——华中师范大学语言与语言教育研究中心主办的大型学术活动。会议每两年举办一次,坚持系列化、专题化的风格,迄今已经举办了七届。第八届专题研讨会拟于2016年10月中下旬在华中师范大学举行,本届会议的主题为＂汉语句式问题＂。欢迎海内外学者就此专题讨论范围内的理论或实际问题提交论文,参加会议。会议论文采取公开征稿和匿名审稿的方式选拔,

简介：首届全国语言文字应用学术研讨会纪要本刊特约记者１９９５年１２月２５日一２８日，首届全国语言文字应用学术研讨会在北京香山举行。参加这次会议的有来自２２个省市大专院校和科研单位的１８０位学者，还有来自香港、澳门和台湾学术界的１８位学者，共收到论文１６９篇...

简介：汉语语法专题系列国际学术研讨会是由华中师范大学语言与语言教育研究中心主办的大型学术活动，会议每两年举办一次，迄今已经成功举办了六届。第七届专题研讨会定于2014年10月举行，本届会议的主题是“汉语词类问题”。欢迎海内外学者就此专题讨论范围内的理论或实际问题提交论文，参加会议。会议论文采取公开征稿和匿名审稿的方式进行。有意参会的学者请在2014年6月31日前通过电子邮件提交1000字以内的中文论文，并请在后面附上作者姓名、工作或学习单位、电子邮箱、电话和通讯地址等相关信息。

简介：经第八届全国语篇分析研讨会决定,第九届全国语篇分析研讨会将于2004年10月下旬在山东大学召开,会期三天。欢迎专家、学者提交论文、参加研讨。本届研讨会主题为“语篇分析的多视角研究”。会议主要议题包括:1)功能语篇分析;2)批评语篇分析;3)语篇分析的认知语言学视角;4)语篇分析研究在国内外的进展及前景;5)语篇分析与语言教学。会议组委会:胡壮麟任绍曾朱永生黄国文张德禄方琰杨信彰王守元

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简介：首届全国言词证据的分析认证与司法应用研讨会于2007年6月16～18日在河南省郑州市登封人民法院召开。会议由中国政法大学法律语言研究中心发起。参加会议的有来自全国各地的大专院校、法院、检察院、研究所等专业机构的代表共70余位。警次会议是法律界、语言学界、法律语言学界的一次盛大聚会。

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简介：由北京语言大学、北京大学、北京师范大学、山东大学联合主办，北京语言大学人文学院承办的“第四届汉语史研讨会暨第七届中古汉语国际学术研讨会”于8月20日至23日在京召开。研讨会分设了青年论坛和专家论坛两大板块，收到青年论坛论文70余篇、专家论坛论文120余篇。

简介：第六届“汉语语体学”学术研讨会将于2010年10月22日至25日在浙江省绍兴市召开。本次会议主要议题包括：语体理论、语体与语言诸要素、语体语用、语体与社会生活、语体与信息处理。

简介：

简介：由中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会主办、华南师范大学外国语言文化学院和心理学院承办的＂第四届中国心理语言学国际研讨会＂（TheFourthInternationalConferenceonPsycholinguisticsinChina）将于2017年5月20至21日在华南师范大学召开。本次会议的主题为＂基于跨学科的心理语言学研究＂,具体议题包括（但不限于这些议题）：

简介：

简介：第六届演化语言学国际研讨会将于2014年11月21-23日在厦门大学举行。11月21日报到，11月22-23日正式研讨。本次会议将主要探讨以下议题：（1）语言作为一个复杂适应系统；（2）中国语言的演化与中国人群的演化；（3）中国语言的演化与考古学的证据；（4）语言的横向传递与纵向传递：（5）语言与大脑；（6）汉语的祖先：（7）其它语言相关研究。