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  • 简介:<正>古今兼收、源流并重大型语文词典,理应是一部历史语文词典。它必须尽可能全面收录该语种古往今来出现过语词,和进入普通语词专科词语,以词典表述形式从形声义诸方面反映每一词语源流演变轨迹,并从中展现该语种历史概貌。所以一部历史语文词典不仅是册知识性工具书,还应该是具有权威性学术著作。

  • 标签: 语文词典 义序 词义运动 多义词 历史流变 历史概貌
  • 简介:摘要死记硬背、生搬硬套默写知识点固然不是文科学习正确方法,但要实现对知识灵活运用却离不开扎实记忆基础。背诵作为高中文科生不可回避问题,对于我们学习有着极其重要意义。本文从时间轴构建法、归类对比法、关键词提取法、联想记忆法、框架填充法等几个方面,以历史学科作为代表,讨论了背诵技巧问题。

  • 标签: 高中生 历史 背诵技巧
  • 简介:1全书概况近日,细读了侍建国先生新著《历史语言学:方音比较与层次》,很有收获。下面谈谈我感想和意见,一方面希望向有同样兴趣学者推介这本言之有物学术新著,另一方面也希望以笔谈方式与建国先生交换两人共同感兴趣学术问题。

  • 标签: 历史语言学 历史音变 方音 评介 学术问题
  • 简介:<正>词典编纂,如同语言研究,有两种方法,或者说有两种原则:共时(synchronic)和历时(diachroic)。这两种方法或原则是有区别的,但不是对立,而是互相有联系。记录一个时代语言词典,例如现代汉语词典,是描写现代汉语词汇。这就是说现代汉语词典,是依据共时原则编纂;共时原则也就是描写原则。描写现代汉语词汇,不能不进行历史研究,所以编纂现代汉语词典,既

  • 标签: 现代汉语词汇 词典编纂 描写原则 现代汉语词典 国语辞典 两种方法
  • 简介:摘要无论是哪个国家或哪个时期文学创作,都包含着著述人对社会客体现象陈述和对自身情感态度隐射。正因如此,一本有价值名著不仅通过记述历史故事和社会现象而具有广义历史理性,也借助著述者感情倾注而获得至善至美的人文关怀。作为一部极具个人自传色彩长篇小说,《简爱》无疑是一本历史理性和人文关怀兼具世界级名著。

  • 标签: 《简爱》分析 历史理性 人文关怀
  • 简介:近日来,我又一次重温了周恩来在1958年所作题为《当前文字改革任务》报告。在报告中,他阐述汉字改革问题,就是从“中国文字从甲骨文算起,到现在已经有三千四五百年历史……”谈起;他在谈到汉语拼音方案产生过程时又指出,它“是在过去直音、反切以及各种拼音方案基础上发展出来

  • 标签: 历史 汉语拼音方案 民族 文字改革 汉字改革 中国文字
  • 简介:摘要东方一般是指东亚、中亚、西亚以及北非地区,东方是世界文明发源地,有着灿烂文化,东方文学历史悠久,对人类带来了无法估量价值,东方文学在世界文学史上有着非常高地位。本文对东方文学历史地位进行了浅析。

  • 标签: 东方文学 历史 地位 世界
  • 简介:在分析闽东柘荣话语料基础上,将支韵读音归为两类性质:一类是层次不同,体现了不同时代歌支不分、支与脂之有别、支脂之相混特点;另一类为非层次读音。

  • 标签: 支韵 层次 闽东方言 柘荣话
  • 简介:本文通过藏缅语族内部各语言比较,对藏缅语使动范畴作了较全面的探讨,对使动范畴语法形式演变作了粗线条描述,提出藏缅语动词使动范畴演变经历了一个由粘着到粘着与词根屈折并存,再到词根屈折,最后转变为分析形式过程。本文还从语法意义与语法形式互相依存、语法形式演变必然会影响到语法意义观点出发,提出随着使动范畴语法形式消失,使劫范畴丧失了普遍性,使动范畴语法意义就部分地转变为词汇意义。

  • 标签: 使动意义 使动词 藏缅语族 景颇语 历史演变 语法意义
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  • 简介:<正>一小引1.1.本文所记温州方言包括两个点:温州市城区和离城五十里永强区永中镇。两点一致时不加说明,不同处用括弧注出永强音。城区音分新派、老派两层,本文以新派音为主,单说城区时指新派音。老派、永强,需要时分别简称"老、永"。

  • 标签: 温州市 历史层次 方言 分化 读法 城区
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  • 简介:摘要俗话说“读史使人明志”,历史是中学时期一项重要教学科目,对于学生历史基础知识提升、综合思维能力锻炼以及实践技能培养都有积极促进意义。特别是在初中时期,正是学生学习认识能力、各项思维观念形成关键阶段,所以在教学中就需要教师能够做好历史知识教学,以便能够引导学生更好进行历史知识学习,提升学生学习效率。九年级阶段学生面临着升学压力,不仅要进行新历史知识学习,还需要进行以往知识回顾,所以就需要教师能够在教学中注重学生学习体验、培养学生明确学习目的,加深学生学习感知、注重复习有效方法教学,做好学生学习巩固、做好历史知识实践运用,从多个角度做好学生复习引导,促进学生历史复习有效进行。

  • 标签: 九年级历史复习策略分析