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103 个结果
  • 简介:采用文献资料、逻辑分析等方法,对高校足球教学中运用游戏教学法的理论依据进行分析,并结合足球教学实践,探讨高校足球教学课堂中运用游戏教学法的内容选择、组织原则和方法手段等问题,旨在提高高校足球教学效果。

  • 标签: 游戏教学法 足球教学
  • 简介:打破传统的武术教学模式,提出了多元化武术教学法,并应用实验教学法、访谈法、数理统计法对不同教法教学效果进行对比研究,得出多元教学法明显优于传统教学法。多元教学法以学生为主体,老师为主导,全方位、多视角地将一切可利用的因素引入教学中,立足于学生兴趣的培养,注重学生思维的启发。其主要体现在武术教学环境的人文化、学生学习的个性、武术技术的实用、武德教育的终身、武术课堂的开放方面。

  • 标签: 多元化教学法 高校武术教学 应用探析
  • 简介:采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,研究和分析了学校体育教学中个性教育的开展背景、概念及其主要特征,并研究了体育个性教育实施过程中需要面对的几个问题,在此基础上有针对性地进行了一些有益探索和实践。

  • 标签: 个性化教育 体育人性化 教学实践
  • 简介:体育游戏已成为了儿童参与体育运动和娱乐的一种活动方式,并在学校体育教育中占有一定地位。体育游戏作为体育锻炼的一种重要手段,它不单单是促进身体活动和较快的学习运动技能,更重要的是促进学生身心全面发展。因此,我们积极倡导通过体育游戏来促进儿童心理的健康发展。

  • 标签: 体育游戏 儿童 心理健康
  • 简介:本文充分结合经济学特点与体育院校学生特点,针对《体育经济学》原有教学方式进行探讨和改进,通过构建“教学环节-实践环节-评价环节”相互交织、相互渗透、相互影响的立体教学体系,探讨与体育经济学体系与原理相适应的、行之有效、科学合理的教学方法,以提高《体育经济学》教学质量、增强学生分析经济现象和经济问题的能力。

  • 标签: 体育经济学 教学体系 教学改革
  • 简介:运用文献资料和专家访谈等研究方法,对高等体育院校运动人体科学实验课的教学现状进行分析,指出传统实验课教学模式存在的主要问题,并从培养高素质体育人才的高度,探讨运动人体科学实验课进行项目教学的主要方式。本文对项目教学的理论进行研究后,将项目教学运用于运动人体科学实验课教学,从而逐步实行独立的实验课教学体系,建立合理的实验教学考核评估体系,创建符合时代要求的现代运动人体科学实验课教学模式。

  • 标签: 项目化教学 运动人体科学 实验课 教学方法
  • 简介:人口老龄社会老年人的健康问题成为社会关注的焦点。武术的大众发展对于提高和改善老龄人口的健康状况有其独特的功效。研究认为,武术运动具有以下特点:具有广泛的群众基础,易于迎合老年人的健身需求;拳种多样,内容丰富,为老年习练者提供了更多的选择;以武会友,满足老年人的社交需求;不受场地、器材的限制,更利于老年人的参与;修身养性、陶冶情操,满足老年人精神生活。推广策略:淡化套路,注重观赏性和健身性;建立民间俱乐部,为习练者提供交流学习的平台;发动志愿者为老年武术爱好者提供技术支持。

  • 标签: 人口老龄化 武术大众化 武术健身
  • 简介:边腿又称鞭腿、横扫腿,是散打、泰拳及自由搏击等众多优秀武道的主打腿法和杀手锏。在实战对搏中,边腿可谓威力四射,神武难敌。然而,笔者通过多年的研修,今所推出的力破边腿之精招妙法则是边腿的克星,其效果究竟如何,敬请广大武者亲试、亲感。

  • 标签: 边腿 技击法 横扫腿 鞭腿 散打 腿法
  • 简介:文章运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,以中国武术产业发展为研究对象,对其发展现状进行概述,分析和探讨武术产业发展过程中遇到的困境,提出作为文化资源的武术产业要走品牌发展道路。针对这些困境,提出武术产业要走品牌发展策略,并对武术文化产业在今后的发展提出了几点对策。认为:秉承文化自觉、重新加工的品牌观念、实施面向大众、聚焦未来的品牌路线、坚持市场先行、产业链接的品牌模式,才能最大限度地挖掘武术产业这种文化资源潜在的文化资本,使之为现代人的健康做出更大的贡献。

  • 标签: 武术产业 文化资源 文化资本 品牌化
  • 简介:根据当代大学生的心理特点,结合情景模式教学法,通过动、听结合,情景开展,形象模拟,实战演练等手段,积极调动他们学习太极拳的兴趣和主动性,为加强大学生的身体素质和推广太极拳的目标提供一个新的思路。

  • 标签: 高等院校 太极拳、情景教学法、主动性学习
  • 简介:教学秘书是高校教学管理基层的管理者和执行者,教学秘书高效细致的工作,是保证教学正常运行的基础,对维护高校教学秩序的建立与运行起着至关重要的作用,本文对教学秘书在教学管理中的工作进行论析。

  • 标签: 高校教学管理 教学秘书
  • 简介:本文针对我国体育院校英语校名翻译过程中出现的不统一的现状,依据体育学和语言翻译相关理论,采用文献资料法,专家访谈法,对比分析法等方法对这一现象进行了研究.通过对译本语言进行多层次对比,从体育概念发展和争议、“体育”词汇引入与翻译的角度,分析了产生多样的诸多原因。主要结论:“体育”的英译多样是大体育观和真义体育观博弈的表现.是体育研究深入程度不足导致的专业术语在不同文化中的不对等。建议:在“体育”一词英译时应当立足实践的发展,与时俱进.以期推动体育领域的英语翻译向专业发展.为国际学术交流提供便利。

  • 标签: 体育院校 英语校名 体育翻译
  • 简介:现今经济市场激烈竞争、外在环境迅速变动、顾客需求快速改变、竞争对手四面环伺,因此,企业理念也随之变迁着,体育产业界也是如此。当企业采用市场导向时,会具备市场敏感度与连结顾客关系的能力,创造竞争优势与卓越的顾客价值,提升组织绩效。此外,根据Frederick的定义,市场导向组织成员如何将个人内隐知识外显,使组织成员加以利用成为了重要的课题。Sternberg认为成功的体育创业精神需要通过分析情报、实施创意观点,

  • 标签: 企业绩效 市场导向 创业导向 组织学习 外显化 精神需要
  • 简介:近年来各种形式的武馆(社、校)象雨后春简般迅速成长,遍及城乡。武馆的建立为武术的普及和发展,为弘扬民族传统文化作出了应有的贡献。但是,由于教学和管理不善,也出现了一些问题。为了使社会武术这一事物能够健康地成长,使武术馆校成为教育和培养“四有”人才

  • 标签: 武术比赛 武术馆校 “四有”人才 武德教育 武术理论 武术界
  • 简介:学生知识的获得、道德观念的形成都与学校教育密不可分,它是高素质人才获得知识的主要途径。所有的教学活动都要有一定的教学环境,体育教学也是如此,只有在一定的体育教学环境下,体育教学活动才可以更好地开展。我国普通高校体育教学环境是由多种因素构成的特殊的教学环境,它是体育教学环境中的一个分支,是个体与整体的关系,它也是在普通高等学校中特别存在的一种方式。本文从提高高等学校体育教学的质量入手,对体育教学环境从最基本的原则开始,对我国普通高等学校体育教学进行更加细致的研究,以期能够对高校体育教学的发展起到一定的帮助作用。

  • 标签: 教学环境 高校体育 教学改革
  • 简介:体育院校足球普修课的学生,身体素质、足球技能、个性品德等方面的差异是非常明显的。分层教学法就是正视这些差异,运用学生分层、目标分层、分层施教、分层练习测评、分层小结提高的教学方法,实行因材施教、实施异步教学,使学生在原有基础上逐步提高自身的足球技术。

  • 标签: 足球普修课 分层教学法 教学实验
  • 简介:目前教育改革的中心问题是如何使我们的教育更加适合社会发展的需要,而教学过程中的能力培养已成为广大教育工作者十分关注的问题。而田径教学能力是体育教师面临掌握的最基本的教学能力现阶段体育院系作为培养我国体育师资的主要渠道。为此我们将学生教学能力的培养贯穿于整个教学过程中,并将其定量化、目标,以期使传授知识、学习技术、发展能力同步进行。

  • 标签: 田径教学能力 定量 学生能力培养
  • 简介:以不同时期的社会需要对武术价值的影响为研究对象,分析武术价值变化的影响因素和规律.提出武术价值在不同历史时期发展中的变动不是杂乱无章的,而是有着内在的规律性.其主导因素在于社会价值观对武术发展的导向作用,当今社会核心价值观决定了武术发展的现代需要。

  • 标签: 武术 价值观 价值 变迁 需要
  • 简介:人口老龄是社会经济发展的必然结果,也是人口再生产模式从传统型向现代型转变的必由之路。随着老年人口数量的持续增加,一系列社会问题也随之引发,如有学者指出,中国人口老龄的特点为发展老年体育增加了难度。笔者认为,我们应该积极面对我国人口老龄问题的所提出的挑战,同时,我们知道健康老龄的目标是老年人口群体的大多数人健康长寿,这里更明显地体现在健康的预期寿命、寿命质量的提高上。体育对上述目标的实现具有显而易见的作用,同时也是不容忽视的作用。

  • 标签: 老龄化 老年体育 发展对策