简介：用辩证的观点,阐述了钢琴教学中的手臂放松与手指控制,下键与离键的技术训练要点。
简介：<正>小小门球在球场上转动着、撞击着,穿梭般地令人眼花缭乱。局外人似雾里看花,不知其所以然;门球人却为其康乐、健身的无限乐趣而如痴如醉。笔者在练球过程中多方求教球界前辈,学习门球知识。静观默察之中,悟得其中充满了的辩证法智慧。深感谙得此道,不但可以在比赛中克敌制胜,或绝地逢生、反败为胜,还能够启迪人生,为人处世之有益借鉴。进与退门球比赛的胜负,最终要以分数的多少来决定。而分数的多少则以进门和撞击终点柱为惟一依据。因此,可以说门球比赛中进门和撞柱是"硬道理",所有教练
简介：不断从运动训练实践中总结发展起来的运动训练理论日益丰富和完善，其目的是更科学地指导训练实践。以唯物辩证法回顾和评析我国颇受关注的若干运动训练理论，认为现有运动训练理论中的辩证法表现是竞技能力结构是普遍联系、系统与要素的耦合、三从一大原则是相对和绝对的辩证统一、夺标育人规律是现象和本质的同一；运动训练理论争鸣中，一元训练理论与二元训练理论是整体与部分之罪、训练周期理论与小周期、板块理论是具体问题不具体之惑、超量恢复与适应理论是永恒发展的超“度”扭曲之困。以启发运动训练理论建立与完善的科学思维，更为客观地探寻运动训练理论与实践之间的本质联系。
钢琴教学辩证法
感情门球辩证法
唯物辩证法与运动训练若干理论述评
