学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:体育教学模式的性质包含共性与特性?共性主要表现为体育教学模式的理论性与实践性、规律性与目的性、结构完整性与系统性等,这是体育教学模式的本质特征;特性是指体育教学模式之间存在的差异或体育教学模式在实际运用中的独特性,主要表现为体育教学模式的开放性、条件性和功能、目标的针对性等。正确认识两者的关系,对于选择和使用体育教学模式具有重要的意义。

  • 标签: 体育教学模式 性质
  • 简介:文章采用调查问卷法和文献资料法,对普通高校开展简化太极拳的现状进行研究,提出建议,即在高校开展简化太极拳。这样,既可以满足一些喜欢简化太极拳的学生,能够让他们更深入地了解传统拳术,而且可以促进学生的心理健康,增强学生的体质,再者,通过高校普通大学生的学习和练习可继承和发扬我国优秀的传统文化。

  • 标签: 简化太极拳 传统文化 高校普通大学生 终身体育
  • 简介:本试验为了探究受试者在演练太极拳完整套路过程中重心位置变化的影响,借以探究太极拳完整演练对练习者下肢肌肉肌力的锻炼效果以及平衡能力的影响。以期给太极拳练习者提供实践指导理论依据以及相关建议。

  • 标签: 变化影响 太极拳练习者 影响研究
  • 简介:政府机构改革是深化经济体制改革、推进政治体制改革、促进经济和社会发展的迫切需要,是国家领导体制改革的重要内容,也是密切政府同人民群众联系的客观要求.因此,目前正在进行的国务院机构改革成为新一届国务院的重要任务,成为全国人民广泛关注的大事.3月10日,九届全国人大一次会议做出决定,批准《国务院机构改革方案》,国家体育运动委员会被列入拟不再保留的部委名单之中.3月24日,新一届国务院第一次全体会议讨论通过了《国务院机构设置和调整国务院议事协调机构方案》,将国务院体育行政部门确定为国家体育总局,由国家体育运动委员会改组而成,列入国务院直属机构序列.以此为标志,国家体育总局作为国务院体育行政部门,具有了明确的性质和严格的法律地位.3月29日,国务院下发《国务院关于机构设置的通知》,再次确认了国家体育总局的法律地位及其在国务院行政机构(含直属机构)中的排序.

  • 标签: 国家体育总局 体育行政部门 国务院行政机构 法律地位 体育运动委员会 机构设置
  • 简介:太极拳的架位影响膝关节稳定的主要因素,文章以膝关节角为依据,测量了一名中等身高男性太极拳练习者的高低架位,并对其进行不同膝关节角、左脚支撑力的力学分析。研究发现:当太极拳习练者处于小腿与地面垂直的弓步过渡到膝尖与脚尖的垂直状态,人体的重心自然会补偿性前移而降低,同时通过髌腱的股四头肌力矩也减少。研究提示:(1)当膝关节尖靠近脚尖的垂直状态,由于通过髌腱的股四头肌力矩减小,可能导致膝关节稳定性的减小。(2)简化太极拳所谓的“无过无不及”的膝尖与脚尖的关系的科学性值得重新思考。

  • 标签: 太极拳 膝关节角 弓步
  • 简介:关于中国足球运动员转会费的法律性质问题,有违约金说、赔偿金说、训练培养费说、所有权转让金说和优先权转让费说等。转会费的数额一般远高于运动员的收入,这不符合违约金的补偿性原则:赔偿金说未注意违约者被明文排除出转会名单,单方违约是运动员禁止转会的理由;所有权转让金说忽视了转会的人身属性;训练培养费说被国际足联肯定;优先权转让费说符合中国足球运动员转会费法律性质

  • 标签: 足球运动员 转会费 法律性质 中国
  • 简介:课程目的不仅在于增进身体健康,而且还有传承体育文化,培养终生体育锻炼意识、能力与习惯;建立“课程目标——领域(或直接称为内容)目标——水平目标(或年级目标)——某水平的内容目标”的目标层次体系;取消“运动参与”的单列目标,将“积极主动参与体育课程学习和体育锻炼”等目标内容纳入其他目标中;将“心理健康”和“社会适应”的目标合并成为“促进心理健康与社会发展”的目标,取消“心理健康”和“社会适应”的目标,设“思想品德”或“品德与行为”目标。

  • 标签: 学校体育 体育(与健康)课程标准 体育课程性质 体育课程目标体系