简介：2014年11月，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议;2015年3月，全国青少年校园足球首期行政人员和校长培训在广东中山举行。从决策到启动，这两件事是自2014年底开始筹划的由教育部主导的中国青少年校园足球（以下简称“校园足球”）工作全面展开的标志。

简介：在足球比赛中，无论场上队员处于有球状态还是无球状态，他们都需要不停地对场上的变化做出决策。如果队员在场上缺乏决策能力，在面临对方高位逼抢时，就会手忙脚乱、无所适从，难以进行有效进攻，会频繁失误，失球也就在所难免。我国传统的青训模式是技术训练＋教学比赛，教练员作为训练过程中的主导者，告诉队员在场上应该往哪里走、往哪里跑，何时运球、传球或射门，这种训练模式不利于培养队员的决策能力。国外青训则十分注重对队员决策能力的训练，他们通过设置特定、真实的比赛场景。

简介：根据我国人口老龄化和劳动力减弱等发展形势,国家及时调整和完善了生育政策,2016年我国开始实施了“全面二孩”政策。根据最新人口统计数据结果,2016年我国出生人口明显增加,二孩及以上占比大幅提升。全面二孩政策将对我国的人口结构和教育发展产生一定的影响,尤其是对教育链上起始阶段的学前教育影响显著。学前教育是国民教育的重要组成部分,关系到广大人民群众的切身利益及教育现代化的程度和水平,推进学前教育的快速发展已成为我国教育改革和发展的战略性任务。

简介：重庆市沙坪坝区山洞小学校地处红岩文化圣地歌乐山巅，是一所具有80多年悠久历史的国有公办小学，现有教学班28个、学生1321名。学校从2009年开始开展校园足球活动，历经8年，于2016年被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

简介：8月7日,全国冰雪项目跨界跨项选材工作现场会在哈尔滨召开。会上,黑龙江省体育局局长杨涛做了典型发言。为备战2022年冬奥会,黑龙江省发挥资源优势,对冰雪项目重新进行规划布局,通过在省内外跨界跨项公开选拔,对外交流、科技研发,与国家冬运中心和兄弟省区市及解放军合作等方式,全面实施冬奥战略,以平昌冬奥会为准,在全国各省中率先实现了冬奥会设项全覆盖。

简介：泰山小学2004年由浦口东门地区的3所学校合并而成，目前有36个班级、1596名学生、104名教师。2006年3月，泰山小学确立了以校园足球为学校体育工作的突破口，经过12年的努力，泰山小学的体育工作有了全面的提升：2008年，被南京市教育局授予“市级体育传统项目学校”；2010年10月，被江苏省教育厅授予“江苏省体育工作先进学校”；2011年5月，被江苏省体育局。

简介：多年来，深圳市委市政府和教育行政部门高度重视青少年校园足球工作，将发展校园足球作为落实立德树人的重要途径和推动学校体育改革的突破口及重要抓手，大力推动校园足球运动普及，促进青少年身心健康、体魄强健。深圳市青少年校园足球通过不断创新、反复探索，在全员普及、立德树人、竞赛体系、课堂教学和保障措施等方面形成了可复制、可推广的有益经验，取得了较好的效果。

简介：7月24日,2018年黑龙江省青少年阳光体育系列活动暨全省传统校田径比赛在五大连池市体育场开赛。本次赛事由黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅联合主办,五大连池市政府、五大连池市文化广电体育局承办。活动历时3天,共有来自全省的30支省级传统项目学校的334人参加比赛。最小的参赛运动员仅有9岁。据黑龙江省体育局副局长庄士超介绍,黑龙江省2018年夏秋季“十大系列”精品赛事活动分别从项目类型、参与群体、主题类型和主承办类型四个维度进行设置,涵盖各类全民健身赛事活动内容,赛事活动面向全省各年龄段、不同性别、不同人群广泛开展。同时,通过体旅融合共享服务对象,开发适合游客参与的专业与非专业相结合的体育类旅游产品,发展健身休闲产业新业态。

简介：众所周知,体育锻炼具有众多身心效益,但人们往往知而不行。高校大学生处于中学与社会的中间转型阶段,相对中学生和社会工作人员而言有更多的自由支配时间,然而其健康状况却令人堪忧。从1985年开始的全国大规模学生体质调查到2005年的报告显示,从中学学生到高校学生体质持续下降。随着2010年中小学的阳光体育运动的开展,中学生体质首次出现回转的趋势,然而高校学生的体质下滑趋势仍未得到遏制。所以,对大学生锻炼行为的干预与促进显得尤为重要。

简介：1.关于与控制有关的邮票《集邮图鉴》一书没有专设＂防盗邮票＂的词条,但在＂控制、控制标志或控制复印＂和＂私人控制＂这两个词条中举出了5种类型与控制有关的邮票：（1）美国加盖Nebr.和Kans.的邮票（图1、2）。（2）波斯加盖CONTROLE的明信片税邮票（图3、4）。

简介：新课程改革的步伐日益加快,篮球也在高中体育教学中占有更加重要的位置。作为高中体育教师需要考虑到学生心理与生理发展所需要的要求,了解到现在篮球教学的发展情况,要推动篮球教育普及,并且在教育中融入娱乐,寻找最为有效的方法将篮球教学的效果发挥到最大。让学生养成体育锻炼的良好习惯。

简介：素质教学中,强调德智体美劳全面发展;而足球课程作为体育教学的内容之一,是中小学阶段必修课程。伴随着我国体育事业的稳步提升,足球教学得到了重视。只有确保提升教学质量,才能更好地培养学生足球技能,为今后人才培养奠定基础。

简介：通过对广州市初级中学体育教学的现状的详实调查,分析目前整个初中体育教学的现状并对存在的现实问题进行深度剖析,针对性地提出对策,为全面提升我国整个初中体育的教学质量和深化中学体育教学改革提供有益参考。

简介：目的:探讨以校园环境为主要干预场所,以促进学龄儿童健康、降低肥胖发生率为目标的干预策略的效果。方法:以深圳市松岗小学为干预学校,采用分层整群抽样的方法,在2~5年级分别抽取1~2个班级学生作为观察对象,比较干预实施1学年后超重/肥胖检出率和儿童饮食行为及体力活动水平等方面的变化。结果:干预1学年后,(1)学龄儿童超重/肥胖检出率下降,其中,超重检出率从18.0%下降至12.4%,肥胖检出率从9.4%下降至5.2%,差异具有显著性(P<0.05)。(2)学龄儿童的饮食行为发生改变,差异具有显著性(P<0.05)。表现为:饮食结构上选择“荤素均匀搭配”的比例提高,吃水果的频率明显增加,进食的速度明显下降。儿童选择“一周之内不吃西式快餐”的比例提高。(3)干预1学年后,儿童休闲式体力活动时间明显增加。体力活动水平不足(<180min/周)的比例明显下降;教师对学龄儿童体力活动水平的态度改变,差异具有显著性(P<0.05)。(4)儿童对于体育锻炼有了更好的认知,差异具有显著性(P<0.05)。结论:本研究制定的干预策略对于降低学龄儿童超重/肥胖检出率有效,且对提高学生体力活动水平和改善饮食行为均有明显效果。

简介：在当前体育教学不断改革背景下,为了更好的提升大学生公共体育课教学的质量,高校体育教师应不断的探索新的教学方法,不仅要将学生学习的具体情况和教学要求充分结合起来,还要根据大学公共体育教学内容与要求等,采用与其相对应的创新式教学方法,才能有效提升大学生公共体育课教学的质量与效果。为此,本文采用文献资料法等,主要围绕提升大学生公共体育课教学质量的建议进行简单的阐述,旨为能有效促进大学生公共体育课教学质量与发展,以供今后高校体育教师在教学当中参考。

简介：本文旨在研究身体活动或体育锻炼对睡眠质量的影响,并探讨两者之间的相关性。以云南师范大学的部分学生为研究对象,进行一定的时间后,通过问卷的形式反馈他们的睡眠状态,在进行一定的身体活动或者体育锻炼是否能够改善睡眠质量。采用文献资料法和问卷调查法,以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表和自制身体锻炼量表,对云南师范大学的部分大学生睡眠质量和身体锻炼现状及相互关系进行了研究分析。研究结论:1)学生睡眠质量总体偏好;2)有一半以上学生对身体锻炼持积极态度,且感兴趣的学生睡眠质量最优;3)学生锻炼时间主要集中在下午和晚上。

简介：为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神，根据《广东省足球改革发展实施意见》《广东省关于推进青少年校园足球的实施意见》和深圳市教育局的有关要求，福田区教育局坚持全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以抓校园足球为突破口，积极开展校园足球活动，学生体质健康逐渐改善，取得了一定的成绩。2017年，福田区被评为广东省校园足球试点区，目前，福田区有全国青少年校园足球特色学校6所，省校园足球推广学校9所，市校园足球特色学校26所。

简介：为提升体育学院研究生毕业论文的质量,本文以毕业论文劣质问题的管理因素为研究视角,运用文献资料法与逻辑分析法,依据“角色—知能—策略”框架分析毕业论文质量管理的主导价值观的偏离与政策失范问题。研究结果指出,一般管理者负责运用资源及指挥毕业论文管理,在人际关系、信息、决策方面应具有重要担当的角色与知能;导师是研究生完成高质量论文的主导者、领路人,应具有领导力、领袖群伦力、结果驱动力的角色与知能。具体提出政策归引与人文引导策略。