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9 个结果
  • 简介:文章以文献资料法为主,以武术与体游戏为研究对象,对武术在新型媒体传播中遇到的问题进行梳理,针对体游戏与武术的结合能够给武术习练者与对武术发展所带来的优势,以及现今体游戏技术所具备的局限性进行相关论述。

  • 标签: 体感游戏 武术传播 结合
  • 简介:为探究采用超声波技术测量足部内在肌形态的可重复性,并通过对足部内在肌形态与闭眼单腿站立时间的相关性分析探讨足部内在肌对维持人体稳定性的影响。对15名健康青年受试者采用B型超声波技术重复测量趾短屈肌、拇短屈肌、拇展肌及小趾展肌等4个足部内在肌的纵向图像以及横截面图像,用ImageJ图像处理软件测量肌肉厚度及横截面积,用SPSS数据处理软件对两次测量数据进行组内相关系数(ICC)分析,以检测该测试方式的可重复性;同时还测量了闭眼单腿站立时间用以评价平衡稳定性,并对其与4个足部内在肌的形态进行Pearson相关系数分析,探讨内在肌形态对静态平衡能力的影响。结果发现:采用超声波技术对足部内在肌厚度与横截面积的两次测量值的ICC值大部分大于0.9,表明该测试方法的可重复性良好;拇展肌厚度、趾短屈肌及小趾展肌的横截面积与闭眼单腿站立时间成显著性相关,而拇展肌横截面积与其成非常显著相关;足部内在肌横截面积越大,闭眼单腿站立时间越久。结果说明:采用B型超声波技术测量足部内在肌形态的可靠性良好;足部内在肌的形态会影响人体静态平衡控制,对足部核心区稳定性的作用不可忽视。

  • 标签: 运动生理学 足部内在肌形态 人体静态平衡 超声波技术 足部核心区
  • 简介:华硕作为领先的商务本制造商,全力为商务人士打造华硕PU401商务本,力求僻决商务人士面临的难题。作为一款高端商用笔记本,华硕PU401在配置方面拥有严格的标准。

  • 标签: 商务人士 华硕 配置 舒适 制造商 笔记本
  • 简介:随着我国老龄化的进程,老年人占人口的比例不断加大,对于老年人的健康就要有更多的关注,尤其是农村的老年人。由于农村老年人缺乏体育锻炼的意识,而且农村长期没有体育设施,这都给发展农村老年人体育带来了一定阻碍。该文就如何促进农村老年人体育锻炼进行了分析和研究。

  • 标签: 新农村建设 抚州市 农村 老年人 体育参与
  • 简介:运用测试、数理统计等方法,对30名体育教育专业学生进行半蹲跳(SJ)实验,比较测力台和公式法两种方式测评运动员蹲跳中的力量、速度以及功率。结果表明,本研究提出的在垂直半蹲跳(SJ)中的公式计算法与实验室测量具有相似的准确度,是一种可靠、准确、易行的测量方法,可根据体重、腾空高度及蹬地上升高度3个参数较为准确地测量半蹲跳中的肌肉力量、速度以及功率。

  • 标签: 半蹲跳(SJ) 力量 功率 速度
  • 简介:“习得性无助”是指青少年在日常体育锻炼过程中受到挫折或失败后,对于体育锻炼失去信心,导致不愿意继续援炼的心理状态。该文以新疆财经大学学生为研究对象,运用问卷调查等方法分析“习得性无助”这种不健康心理状态产生的原因和过程,并对结果进行统计整理与分析,提出相应对策帮助学生树立终身体育意识,全面提高学生体质。

  • 标签: 习得性无助感 体育 高校
  • 简介:这个耶溪不是西施浣纱的若耶溪,而是条知之者不多的耶溪河。但这条耶溪河却是江西宜丰县的母亲河,这里的城镇依河而建,这里的乡亲依河而生。这本文选的作者漆承修是一位1945年生于宜丰,长于宜丰,为宜丰教育工作奋斗了一生的集邮者。也许是他喝耶溪河水长大的缘由,这本文选洋溢着宜丰集邮的风采,闪耀着耶溪集邮的特色。正如文选卷首王洪新老师的评价:“分章标题,简洁有趣。

  • 标签: 耶溪 宜丰 西施浣纱 教育工作 宜春日报 三章
  • 简介:随着我国社会老龄化的到来,空巢老人数量持续增加,老年人的整体生活质量与幸福明显不足,并已经上升至社会问题方面,引起社会各界广泛关注。当前,如何提升老年人生活质量与生活满意度已经成为社会学研究领域的重点问题,通过研究表明太极拳等群体性休闲运动对提升老年人自我观念与生活满意度具有重要意义。

  • 标签: 太极拳运动 老年人 自我观念 生活满意感
  • 简介:以职业生存状态为基础,通过问卷调查和数理统计分析,从个人因素、工作特性、组织支持、社会支持4个方面对中小学体育教师职业幸福的影响因素进行研究,结果表明:个人因素、工作特性、组织支持、社会支持均与中小学体育教师职业幸福显著相关,其中最为重要的因素包括:(1)中小学体育教师对工作的期待和兴趣以及自我价值的实现;(2)中小学体育教师工作与健康紧密联系的特点,以及在工作中特有的成就和挑战性;(3)学校对中小学体育教师工作的合理评价和积极鼓励;(4)家长及家人朋友对中小学体育教师工作的支持。由此提出提升中小学体育教师职业幸福的策略:(1)加强体育教师文化建设,提高体育教师职业认同感和群体凝聚力;(2)促进中小学体育教师专业发展,提升体育教师工作成就;(3)完善学校管理制度,建立合理的中小学体育教师工作评价体系和激励机制;(4)借助社会体育发展的热潮,提高社会对体育教师职业的认识和价值认可。

  • 标签: 学校体育 幸福感 职业生存状态 中小学体育教师