简介：我校房屋建筑工程专业于1997年开始进行教学改革,以"双纲"、"双轨"、"双师"为指导思想,在培养目标、教学计划、课程体系、实训基地、师资建设等方面进行了探讨和实践,初步形成了具有高职教育特色的教学模式.

简介：本文针对高职房建专业学生毕业设计图纸中存在的常见错误进行分析,并对方案图、施工图应具备的内容、规范及设计深度进行阐述.

简介：<正>混凝土是工程建设中的主要结构材料,广泛应用于各种建筑物、构筑物,随着社会生产的发展,各种办公、住宅、商场等高层建筑物,已经越来越多地采用混凝土框架结构,而且楼板全部采用现

简介：工程竣工验收后,主体结构经常出现裂缝,致使业主投诉,引发争议,现通过经验总结出楼板裂缝产生的原因以及防治措施。

简介：随着现浇楼板、商品混凝土的广泛应用和砼强度的提高,现浇楼板中出现的裂缝问题也越来越备受人们关注,本文结合工程实践,分析了产生裂缝的原因,并提出防治与控制方法.

简介：本文针对现浇板裂缝问题,从设计、施工等方面提出若干裂缝控制的技术措施,可供从事工程结构设计和施工的工程技术人员参考.

简介：本文介绍了一些粗钢筋连接的新工艺，包括工艺原理、应用范围和使用要点，这些新工艺具有节约材料，性能可靠和操作简便等优点。

简介：

简介：目前,商住楼的大量开发,针对商住楼框混现浇板部分出现裂缝的情况,笔者通过对设计及施工的原因进行分析,并相应提出处理方案及今后应引起注意的几点意见.

简介：新楼群在都市一片片崛起，越来越多的人会为改变生活质量而决定购买住房。在这个领域，有许多商机等待我们去发现。储备一些房地产业的常识，也许会给职高生朋友求职带来益处。

简介：南宁市的数所院校合并组建为南宁职业技术学院以来,学院各方面的工作都取得了长足的进步:找准办学定位,规范办学行为,严格教学管理,形成了鲜明的办学特色,取得了喜人的办学成果.学院已有富于进取精神的今后工作思路.

简介：宋代在政治、经济、文化、教育等方面对后世有着深远影响，特别是州县学教育的发展达到了前所未有的高度。建康府学作为北宋大府、南宋陪都之官学，地位重要，甚有影响，颇有研究价值。其中，建康府学的经费问题，包括其经费的来源和支出、管理和经营等方面，一直是该研究领域的重点。深入地分析了作为建康府学经费最主要来源的学田制是如何创立和运作的，同时还介绍了房租等其他经费来源，另外，还论述了建康府学经费的支出及其管理和经营等方面的内容，从而比较全面地分析了宋朝建康府学的经费问题，以期对建康府学以至整个宋代教育的研究有所裨益。

简介：在河道中采用满堂支架法现浇连续箱梁箱梁,一般采用钢管桩和贝雷片作为支架基础,可以有效避开洪水对施工的影响,使结构安全度汛。本文结合实例,介绍钢管桩贝雷片作为支架基础的方案设计要点、结构计算流程和施工注意事项。

简介：2002年，18岁的我卫校毕业后就进了一家医药公司做了医药代表，那时的工资只有300多元钱。后来慢慢从临床代表到销售业务员，工资从300升到1500，第一年存了7000元左右。

简介：在当今我国现行的建筑物楼板设计和施工作业中，预制楼板和现浇楼板已经成为最为最为主要和普遍的待选及应用构件，本文就现浇与预制楼板在砖混结构住宅楼的施工，构件应用中的经济方面与具体情况的结合和实用效果的综合搭配问题，进行了分析与探讨。

简介：商品房预售合同是以建造中的房屋为标的物，属于买卖合同的一种。商品房预售合同是一种非即时买卖合同，是本合同而非预约合同，商品房预售合同不同于期货买卖合同，不是附期限的合同，也不是分期付款合同，更不是加工承揽合同。

简介：张籍、王建都以乐府诗而名著诗坛，严羽《沧浪诗话》更拈出“张籍王建体”予以褒扬。张籍、王建远绍汉魏乐府，近承杜甫“诗史”写实传统、使其诗作呈现出“重写实、尚通俗、强讽渝”的鲜明艺术特征，并以其对乐府诗的开拓创新与创作实绩，成为元、白领导的新乐府运动的中坚和先锋。

简介：安全事故风险评价研究目的是找出锅炉房主要危险因素,采取必要措施保证锅炉房安全运行.文章运用层次分析法和模糊综合评价相结合的方法,通过专家打分的方式,对各级因素进行两两比较,计算各级危险因素权重,结合模糊综合方法,进行综合评判;然后结合实例分析,针对安全评价结果,得出化工行业的锅炉房燃气系统隐患最大;最后结合问题提出相应的风险管理措施,即锅炉燃气系统需要进一步加强全寿命周期的安全管理,并设置关键点进行检测,跟踪剩余风险,将剩余事故风险的情况和不正常的变化进行时时分析,并反映给管理人员,以便于管理人员能及时了解锅炉房的安全状态,采取必要的安全措施.

简介：高职实践教学是提高教学质量的根本,是培养学生实践技能和创新品质的关键。笔者从毕业实践教学环节的改革入手,就水利类高职毕业实践教学的选题、组织和指导工作探索出了一条适合高职专业培养目标和规格的新路子。

简介：根据高职园林工程技术专业培养目标,以工作过程为导向,重构《草坪建植与管理》课程内容体系,以＂必需、够用＂为度,紧紧围绕＂理论与实践相结合,培养学生的综合能力＂这条主线,对课程内容进行整合,实行理论教学与实践教学一体化,突出对学生实践应用能力的培养。通过几年的探索和实践,取得了较好的效果。