简介：创造性思维可以通过系统练习得以提高,将创造性思维充分运用到艺术设计的各个教学环节中去,可以使创作和设计工作更有乐趣和意义.

简介：音乐表演的基本含义就在于，它是在一度创作的基础上进行的，必须对乐谱为存在形成的音乐作品，进行认真的研读和准确的解释，并以此作为表演再创造的依据。音乐表演的最终结果，应体现为对一度创作的正确表达和再现。

简介：

简介：6月26号至29号，教育部联合IT业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部等22个部委在天津市举办了2012年全国职业院校学生技能大赛。我省81所学校360名选手参加了大赛举办的职业院校学生技能竞赛、学生技能作品展示、民族地区职业院校教学成果展演、德育创新暨校园文化建设1．作座谈会共四个大型活动，共取得一等奖17个、二等奖50个、三等奖88个、优秀奖30个。

简介：开拓奋进———职教界人士畅谈十五大学习学习再学习孟广平（中国职教学会副会长）：党的第十五次代表大会胜利闭幕了，这次大会确定了我国今后的发展举什么旗、走什么路的根本问题，既是理论上的一次飞跃，也是社会主义事业建设实践的重大突破，必将对今后产生巨大的影响...

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简介：近日,2018年陕西省高等职业院校技能大赛落下帷幕.西安职业技术学院共有80支参赛队伍,205名学生,参加了其中40个赛项的比拼,选手们脚踏实地,积极备战,凭借稳健的发挥在省级技能竞赛中喜获佳绩.根据省教育厅发布的赛项拟获奖名单,学院共获得省级一等奖5项、二等奖19项、三等奖25项,拟参加国赛项目7个.

简介：电视，以其图像的生动可见性和画外空间的拓展力，催生了在镜头前出现的电视节目主持人。当代文化虽已从语言主因转变为视觉主因，但不可否认文学仍是一切艺术创造中的基石。文学修养对电视节目主持人具有重要意义，有助于吸取文化的精华，提升人格气质和力量；有助于学习丰富的语言，增强表达的文采；有助于提高理解、掌握采访对象和观众个性心理的能力，是启动智慧和想像力的有力的翅膀。

简介：创造教育,是注重在传授知识、发展智力过程中培养学生创造性、开发创造力的教育。英国心理学家、优生学家高尔顿开创创造教育研究之先河,

简介：创造性人格的研究和培养已成为教学理论研究的新热点.因此,创造性人格的若干问题也在引起人们的探讨.创造性人格的内涵,创造性人格的结构要素包括创造动机、创造能力、创造意志;创造性人格的行为特征表现为好奇心、独创性、灵活性、坚毅性等.

简介：一、唤起创新意识现代创造学理论告诉我们:人人都有创新的潜能,这种潜能是可以开发和培养的,只不过每个人所展现的形式、程度、质量不同.所以说创新并不神秘,也不遥远.学校创新教育的主要任务就是营造情境,让学生感受、理解知识的产生和发展过程,培养学生的科学精神和创新思维,唤起学生的创新意识.

简介：创新教育是培养创造力的教育.本文提出以全新的教学观念、手段与方法去设计课程,倡导启发式、引导式及讨论式教学法,营造创造环境,通过改革评分法达到重过程轻结果,力图把创造教学的理念转变为现实的教学实践活动.

简介：摘要中等职业学校要培养学生的创造能力,教师就要在教育观念上树立创造教育思想,教学过程中设置创造环境,运用创造性教学方法,注重对学生的创造性思维培养，按照不同学生的实际情况，更新观念、以人为本，以学生为本进行教学，才能真正做到联系学情搞好学生创造力的培养。

简介：本文从时尚的定义说起,辨析了时尚与流行的关系。时尚是模仿与独创的综合,是同化与分化的总合,是名人与大众的区分,这是时尚的三大特征。时尚引领设计的方向,而设计与时尚又有着千丝万缕的联系,服装与设计明星正在创造着新的时尚。以人的需求为出发点,使设计与时尚完美结合。

简介：阅读教学应真正体现学生的主体地位，注重学生对作品的感受与认识，让学生在能动的学习中获得知识，得出结论。创造性阅读不囿于现成的定位，鼓励学生对作品进行带有个性色彩的重新构建与创作，因而能极大地激发学生阅读兴趣，培养较高思维品质。

简介：古今中外的历史表明，创造力旺盛，国家就生机勃勃，兴旺发达；创造力陈腐，国家则萎靡不振，衰退落后。学生创造能力的培养，有赖于教师自身创造意识的强化及其在实施教学活动中创造意识的灌输与启发；高等职业教育人才培养方案要得以实现，学生创造能力的培养是必不可少的内容之一。

简介：入世后对照世贸组织的法律框架和制度规则,浙江民营经济依然存在着三大“体制落差”。能否实施“体制再创新”已成为浙江民营经济最大程度分享入世收益的关键。

简介：胡锦涛同志在建党90周年大会上首次提出“四个危险”，党的十八大又把“四个危险”写入报告之中，“精神懈怠”放在“四个危险”之首，这是对全党的警醒。在工作中，“精神懈怠”主要表现为：信心不足、不善学习、责任不强、标准不高。因此，必须加强学习，坚定信念；树立目标，激发干劲；完善制度，防止懈怠。

简介：陕北,位于黄土高原,是华夏文化的发祥地。几千年来,广大劳动人民在这块土地上创造了灿烂的文化艺术。陕北民间艺术有着悠久的历史和深厚的群众基础。在陕北安塞县境内的四条川道,都可以找到仰韶、龙山文化遗址。商周以来的文物十分丰富,汉墓群及唐宋石窟石刻艺术也有多处。古老的历史文化孕育了后来的民间艺术,剪纸便是其中之一。由于剪纸艺术代代相传,安塞剪纸达到了炉火纯青的地步。

简介：2014年6月7至10日，2014年中国技能大赛--第六届甘肃省数控技能大赛和第五届甘肃省技工院校技能大赛暨第43届世界技能大赛甘肃选拔赛省级决赛在白银矿业职业技术学院等三个赛点举行，共有来自省内的22所学校44支代表队参加了学生组和职工组2个组别14个竞赛项目的比赛。