简介：职业教育经费不足，已经成为制约职业教育发展的瓶颈。对近年来我国和发达国家教育经费情况进行的比较以及对职业教育院校的经费现状的调查表明，必须借鉴发达国家经验，成立中央职业技术教育基金会，采取国家依法财政拨款、依法征收“职业教育税”、发行职业教育彩票、接受机构和个人捐赠等措施，保证我国职业教育经费的稳步增长，以推动职业教育的健康发展.

简介：在改革开放和社会转型过程中．社区教育在我国出现并迅速发展．呈现出良好的发展势头．然而．我国社区教育在发展过程中也遇到了各种问题和困难。其中关键的一个问题就是教育经费的严重不足．这一问题已经严重影响到社区教育的组织建设、人员配备、教育规模和教育质量，成为开展社区教育的重大障碍。

简介：农村义务教育在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有基础性、先导性和全局性的重要作用.现行的以县级政府作为投资统筹主体的农村义务教育财政政策,在一定程度上影响了"普九"成果的巩固,不利于农村义务教育事业健康发展.面对这些问题,建立健全权责明确的农村叉务教育财政体制,规范财政转移支付制度,规范教育管理,确保农村义务教育的实施就显得尤为必要.

简介：高职教育经费保障应走"内涵式"与"外延式"相结合的道路,尤其应注意现有经费的有效使用.通过扩大学校规模,引进目标成本管理,进行责任管理,减少管理层次等途径,实现校内经费的有效使用.

简介：随着我国职业教育在进入大规模发展和改革后,提出了不少职业教育经费投入的政策,也取得了一定的成绩。但是,在相关政策上仍然存在一些问题,制约着我国职业教育的发展。因此,本文通过对职业教育经费投入政策的研究与分析,发现职业教育经费投入政策在具体实施上存在的问题,并且提出建议;指出政策的导向,作为政府以后制定政策的理论基础;加快解决职业教育经费筹集问题,促进职业教育的健康发展。

简介：教育经费问题是关系教育发展的重要因素，也是影响西部地区基础教育发展的重要原因。从西部地区基础教育经费的整体现状出发，分析了西部地区基础教育经费存在的问题及原因，并提出了相关的对策。

简介：改革开放以来.一大批高专、职业大学等形式的地方高校蓬勃涌现,极大地繁荣了我国的高等教育事业,为推动各地的地方经济建设作出了卓越的贡献.然而,数量上的绝对增加与办学经费的日趋紧张是地方高教事业发展过程中的普遍现象.整个社会对高等教育作用认识的不足;地方高校自身缺乏活力、效益低下而浪费严重的现实;以及向市场经济体制过渡过程中的国有经济亏损面扩大,地方财政萎缩,限制了对高等教育事业的加大投入是造成这一态势的三大原因.尤其是最后一项,政府的投入无论在总量上还是每年的增幅上都远远不能满足地方高校快速发展的需要,是地方高校改革和发展步履迟缓的最重要原因.我校正式命名为“南通职业大学”已有10余年的历史.发展至今,1996年度预算收入(财政拨款)为375万元,而当年的支出中,人员经费(包括工资、补助工资、职工福利费、离退休人员费用)就占了其中的74.5%,达277万元.政府一年的投入仅能解决地方高校教师的吃饭问题,这就是现实.一流的资金投入不一定能产出一流的人才和科技成果;而一流人才和科技成果的产生则必须有一流资金的投入,这两者间有必然性联系,而这种联系就是高等教育发展的规律之一.高等学校每年都要实现大批专业人才和科技成果向社会输出,而输入的概言之则是大量的资金.这

简介：利用官方公布的数据，对河南省1998—2006年政府投入的普通高中教育经费进行描述统计分析，并对照国内同期其他省市的普通高中教育经费投入情况，认为河南省普通高中教育经费政府分担的比例偏低，提高学费增加普通高中教育经费收入的空间不大，并在此基础上提出政策建议。

简介：随着税费改革后农村义务教育经费筹措渠道的减少,农村义务教育经费也会减少,这将使本来就投入不足的农村义务教育面临更为严峻的形势.如何保证农村税费改革后农村义务教育公共物品的提供,不仅关系到农村义务教育的稳定和发展以及"普九"成果的巩固,而且也直接影响着税费改革能否顺利进行.本文分析了税费改革对农村教育经费投入的影响,提出应借鉴国际农村基础教育经费投入的模式,完善农村义务教育经费投入体制的对策.

简介：发达国家在经历高等教育大众化以后,高等教育经费的来源结构显示出一些特征,如财政拨款向科研倾斜、学杂费收入比重基本稳定、高校销售及服务收入稳步上升等.相比之下,我国高等教育经费来源中存在着财政性经费保障力度仍需加强、居民学杂费负担过重等问题.基本对策是：保障和引导财政性经费投入,控制并分类制定学杂费标准,提高高校销售与服务收入获得能力,完善社会捐资助学机制.

简介：近年来,随着经济快速发展,我国大力发展职业教育,对中等职业教育的经费投入开始发生改变。西部地区对中等职业教育的经费投入增长迅速,但相比较于东部发达地区而言,其对中等职业教育经费的投入依然远多于西部。破解西部中等职业教育发展难题,探索新时期西部中等职业教育发展新路径,对促进西部中等职业教育发展水平具有重要意义,并为各级政府和教育行政部门制定相关政策提供决策依据。

简介：我国教育经费十分短缺,其主要原因是政府教育经费支出或投入水平太低.因此,党和国家各级领导应该充分认识提高政府教育经费支出水平的重大意义,力争使我国政府支出的教育经费占国民生产总值的比例在2010年之前达到5%左右,在2010年以后稳定在5.5%甚至更高水平.

简介：在江西省，存在着庞大的高等职业教育人口与有限的办学经费之间的矛盾，开拓国际高等职业教育市场以筹措办学经费，对江西省优质高等职业院校来说既是必要的，也是可行的，但必须以树立国际观念、熟悉相关知识和打造国际化高等职业教育为前提。

简介：近年来,由于政策性增支因素的影响,人头经费支出比例越来越大,占全校年经费支出的90％以上。尽管上级拨款逐年增加,学校开源节流,但经费仍异常拘紧,这就需要在经费管理上想办法。

简介：摘要我国现已从人口大国转变成为人力资源大国，今后所面临的新的历史任务是从人力资源大国向人力资源强国迈进，中等职业教育担负着培养生产服务一线的高素质技能型人才的重要职责和任务。就目前情况来看，中等职业教育还不能很好适应社会经济发展的要求，仍然是教育大发展中的一个薄弱环节。要完成中职教育培养技能型人才这一历史赋予的使命，决定因素是师资，要具有一大批师德高尚、理论基础厚实、实践技能扎实、创新意识强的中职教师。“双师型“教师的培养培训是中职师资队伍建设的重中之重，培养培训经费由国家负责，但目前来看，除了国培外，省级培训还是要由学校负担一些经费，对民族地区农村中职校说是一个比较大的负担，因此，由国家出资培养培训中职“双师型”教师是提高中职学校“双师型”教师比率的有力保障。

简介：义学，作为清朝加强边疆民族地区的教化工具之一，是一种从事启蒙教育的公益性机构。清代广西义学的经费来源主要有官府出资和民间捐资两种形式，官府出资包括官府直接拨给钱粮和为学校置办田产收取租资；民间捐赠有捐银生息、捐田收租和直接捐钱粮等多种形式。但作为一个官办机构，其经费来源是以官府出资为主。

简介：地方性高职院校校园建设是育人的基本载体。既要创新理念规划好，更要群策群力筹措资金建设好，以营造良好的育人环境：当前，地方性高职院校校园建设存在着规划理念陈旧和建设资金不足的难题。要破解这些难题．一要创新理念，科学规划与建设职业氛围浓厚、职业元素丰富的开放式校园；二要优化政策，着力构建多主体多渠道项目资金筹措模式，

简介：本文针对失业培训的经费难题，分析了德国的失业培训经费模式，揭示了其市场化的政策导向、多元化的筹资模式以及经费支出的结构，并在此基础上对我国的失业培训经费政策提出若干建议。

简介：宋代在政治、经济、文化、教育等方面对后世有着深远影响，特别是州县学教育的发展达到了前所未有的高度。建康府学作为北宋大府、南宋陪都之官学，地位重要，甚有影响，颇有研究价值。其中，建康府学的经费问题，包括其经费的来源和支出、管理和经营等方面，一直是该研究领域的重点。深入地分析了作为建康府学经费最主要来源的学田制是如何创立和运作的，同时还介绍了房租等其他经费来源，另外，还论述了建康府学经费的支出及其管理和经营等方面的内容，从而比较全面地分析了宋朝建康府学的经费问题，以期对建康府学以至整个宋代教育的研究有所裨益。

简介：北京市教委有关人士表示，“十一五”期间，北京市政府对职业教育计划投入专项经费将超过50亿元。北京市教委将严格落实城市教育费附加30％用于职业教育的政策，加强职业学校建设。