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  • 简介:人类社会离不开文化与传播,传播是人类社会存在与延展表达方式,文化则是人类存在基础和文明表征方式。传媒变革、发展、进步,都在不同程度地促进民主与文明不断推进,乃至推动社会革新。从原始社会口头传播到现代电子网络传播,从远古受束缚自然人到当代解放自由人,无不存在传媒革新催生印迹,传媒革新促进民主与文明向更符合人性方向发展,使社会形态向更高形式迈进,这是历史进步一种表征。

  • 标签: 传播 传媒 革新 进步表征
  • 简介:契约论来源于西方传统文化,强化契约观念,对解决中国社会诸多矛盾,促进经济体制,政治体制改革向纵深发展,应对新经济、全球化带来挑战,具有现实战略意义。

  • 标签: 契约观念 促进 社会进步
  • 简介:社会主义物质文明、政治文明和精神文明社会文明三大构件,统一于社会主义义现代化总目标;社会主义物质文明是政治文明和精神文明基础,社会主义政治文明决定物质文明、精神文明性质并为其提供强大政治保障,社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供良好精神动力和智力支持.

  • 标签: 社会主义现代化 物质文明 政治文明 精神文明
  • 简介:我国传统民间艺术是中华民族优秀文化重要组成部分,在中华文明发展历程中发挥了重要承栽作用。它所具有的和谐意识、润化功能对当代文化和社会主义精神文明建设,仍然具有独特审美影响力和社会功用,我们应该重视传统民间艺术保护和传承,大力弘扬民族文化艺术,丰富和润化社会主义精神文明

  • 标签: 民间艺术 文化价值 和谐意识 精神文明
  • 简介:综述了生态文明定义、内涵、特征、理论依据和现实基础。从人和自然本体关系,有利于中国现代化发展模式转型及社会主义政治合法性三个方面论述了生态文明对全国建设小康社会和和谐社会发展价值和意义。简述了生态文明基本理念,强调生态文明建设是一项系统工程,具有多维度、多层面的特征。

  • 标签: 生态文明战略 四大文明 平衡和协调
  • 简介:塞缪尔·亨廷顿提出“文明冲突”理论,否定文明走向融合历史发展大趋势,认为文明冲突将决定未来世界格局,强调文明冲突重于意识形态对立,其语境背后“中国威胁论”依然是意识形态领域内容。社会主义核心价值观作为马克思主义理论、中国优秀传统文化和世界文明共同作用理论产物,在全面建设中国特色社会主义新时期,担负着抵御“文明冲突论”消极论调、捍卫社会主义主流意识形态领域话语权重要使命。

  • 标签: 文明冲突论 社会主义核心价值观 意识形态
  • 简介:我国是农业大国,农业是第一产业,社会主义新农村生态文明建设是我国农业实现可持续发展、农村经济实现中高速发展基础和保障。在社会主义新农村建设大背景下,分析社会主义新农村生态文明建设必要性和紧迫性,以三明市社会主义新农村生态文明建设为例,分析三明市社会主义新农村生态文明建设成就及面临形势,进而提出加强三明市社会主义新农村生态文明建设对策建议。

  • 标签: 三明市 新农村 生态文明建设
  • 简介:东南技术开发局(SETDA)用简要教育科技整合(PETI)体制和一整套工具迎合了州级评估需求。现金教育政策制订者正通过不掉下任何一个孩子(NCLB)法案不断领悟科技魅力。这个法案在整个技术投资领域为“学习回归”创造了希望。纵观全国,学校把高素质教师、多样教学指导和用内存数据驱动盘作决策等几项措施看成改善所有学生教学成绩高效策略——所有的策略都高度依赖于对科技智能综合使用。

  • 标签: 科技整合 校园 技术开发 政策制订者 投资领域 教学成绩
  • 简介:一新中国成立后,毛泽东主席指出:“发展体育运动、增强人民体质”。在毛泽东思想指引下,新中国体育事业也获得了高度重视和空前发展。体育不仅是一种运动方式,它也是为了增强人民体质,振奋民族精神,对广大群众尤其是青少年进行爱国主义、集体主义和社会主义精神文明教育一种有效手段。在国际交往中,体育越来越广泛受到人们重视,已经成为各国人民沟通联系、友好往来、经济互补、政治协商、文化交流,增进谅解和友谊,维护和发展和平事业重要途径。著名“乒乓外交”女排“五连冠”,在国际文化交流史和体育运动史上都留下了不可

  • 标签: 精神文明教育 民族精神 文化交流史 体育教学 人民体质 体育事业
  • 简介:科技进步与人全面发展是一个相互促进、相辅相成、和谐统一历史过程。科学技术是促进人全面发展最强有力杠杆,为人全面发展创造了无比优越条件。

  • 标签: 科学 技术 人的全面发展 动力
  • 简介:每年高考,语文作文都是社会关注热点,今年亦不例外。6月7日上午起,微博中就有很多网友发表对各地高考作文评点。笔者注意到,今年作文一大特点是,较少与时事紧密挂钩,不是政治题,也非科技题,而重在考察学生基本思辨能力、表达能力,这是对作文本质一种回归。此前有些作文,就因与时事太紧密,学生对某个事件相关背景不熟而导致无法下笔,作文就不是作文,而成了时事政治考题。

  • 标签: 时事政治 高考作文 社会关注 思辨能力 表达能力 作文本质
  • 简介:生态文明具有更深刻、更丰富内涵,比物质文明、精神文明和政治文明有着更鲜明、更广泛战略性、方向性、前瞻性。从社会主义前途和命运看,生态文明关乎到社会主义政治合法性。实施生态文明战略,推动生态文明发展,体现在三大领域,必须做到“三个努力”,解决“四个关键环节”。

  • 标签: 深刻内涵 生态文明建设 生态经济
  • 简介:白居易诗论主张诗歌要反映人民疾苦,强调诗歌社会政治功能等其进步意义是毋庸置疑。但其诗论与创作也存在着一定缺陷,主要表现在作者诗论中由于过分强调诗歌美刺比兴,对前辈诗人创作成就缺乏足够认识,同时,他写了许多表现"知足保和"思想诗。白居易讽喻诗还制格立法,虽然主题专一、鲜明,达到了他"塞言责"目的,但格法一定,必然影响诗歌艺术构思复杂性和对现实概括深刻性。

  • 标签: 白居易 诗论 创作 进步意义 缺陷
  • 简介:浙江宁波鄞州育才机械电子厂徐斌、宁波舜宇光电信息有限公司徐加军等4位“宁波首席工人”,被浙江工商职业技术学院聘为“特聘教授”,正式走上该校讲台。据悉,聘请工人当教授,这在宁波高校还是首次。(5月15日《工人日报》)

  • 标签: 《工人日报》 用人观 职业技术学院 特聘教授 宁波 浙江
  • 简介:梁披云先生是海内外知名教育家,早年留学日本早稻田大学研究院.1929年开始从事教育工作,先后担任泉州黎明高中、南洋苏东中学、中华中学、福建音乐专科学院、国立海疆专科学校等校校长;1984年,又亲自筹资创办黎明职业大学,担任董事长、校长.梁校长为中华教育事业呕心沥血,数十年如一日,他教育思想有个发展过程,正如他所自述:“教育观来源于人生观,人生观来源于宇宙观.宇宙都是在动”《(梁老谈教育思想》).他教育思想中包含动观点、发展观点,而且具有鲜明时代进步性.本文初步作如下综述:

  • 标签: 教育思想 进步性 社会即学校 大学研究院 专科学院 教育工作
  • 简介:科技进步引发了零售革命发生,并推动着零售革命演变为流通革命,带来流通领域全范围重大变革.作为信息技术变革产物,电子商务技术正在得到越来越广泛、深入应用,进而引发了一场新流通革命:创造全新商务模式、流通主导型经济开始形成、流通国际化进入全新阶段、引发第四次零售革命.

  • 标签: 科学技术 电子商务 零售革命 流通革命
  • 简介:科技进步对一个地区发展起着至关重要作用。对科技进步评价是一个复杂多目标决策问题。借助TOPSIS方法,首先进行数据处理,其次从统计学角度设定指标权重,之后计算各地区评价指标与理想目标的接近程度(距离),通过比较分析,最终给出综合排序。其中计算部分借助Matlab数学软件来完成。

  • 标签: 科技进步评价 TOPSIS方法 指标权重 MATLAB软件
  • 简介:摘要在现实条件下,中职学校学生存在诸多问题,给专业课教学带来很大压力与挑战。面对现状,我们应积极调整、寻求突破。采用激励性评价方式是促进学生不断进步最佳选择。通过及时激励、分层激励、互评激励能够实现教学效果最优化。

  • 标签: 专业课教学评价及时激励分层激励互评激励
  • 简介:机械部为了使科技体制改革实现科研院所工作重点向主战场转移,加速推动行业整体科技体制改革,从六月份开始实施技术进步示范工程。这项工程采取企业自愿、择优确定、综合推进方法实施。为发挥示范作用,部提出了三类示范企业

  • 标签: 技术进步机制 生产一体化 科技体制改革 建立市场 机械部 示范工程
  • 简介:燕赵文明源头可追溯到距今百万年前旧石器时代。其后经过磁山文化、仰韶文化和龙山文化孕育发展,到商代时燕赵文明终于诞生。燕赵文明是当时较先进且连续发展诸地方文明类型之一,在中华文明史上占有重要地位。

  • 标签: 文明起源 燕赵 河北