简介：以西安铁路职业技术学院文化育人形成的“铁色校园文化”打通人才出口的成功案例，介绍了“铁色校园文化”形成中遵循的理念；形成的路径：理想、信念的教育、机制的构建和手段的创新；最后对“铁色校园文化”提出近一步的设想，希望能为高等职业院校进行文化育人的人才培养改革提供可借鉴的经验和依据。

简介：石家庄是河北省的政治、经济、文化、科技、金融和信息中心，红色文化特色鲜明，历史文化底蕴厚重。随着京津冀协同发展上升为国家战略，石家庄区划调整，南水北调中线工程的实施，创建国家森林城市以及地铁工程开始建设，打造石家庄特色文化品牌迎来新契机。唱响红色文化主旋律，提升历史文化影响力，培育新型文化业态是构建石家庄特色文化品牌的主要途径。

简介：岳阳历史文化积淀如此深厚，主要归功于洞庭湖的风光之美。洞庭湖的景现文化特色，主要表现在波澜壮阔阳刚美、风涛诡谲野性美、静影沉璧阴柔美和四时烟景淡雅美四个方面。

简介：高职学校文化与企业文化有区别也有联系，推进校企业文化融合，是满足企业需要，促进学生就业，构建高职特色学校文化的必然需要。高职院校实现校企文化融合，应做到“全程、全面、全员”的多维立体的融合。

简介：文章分析了孝文化在中华传统文化中的地位,联系高校校园文化建设与大学生思想道德教育的实际和社会青少年思想道德现状,提倡弘扬中华孝文化精华,摒弃其糟粕,赋予孝文化以时代内容,从而建设特色高校校园文化.

简介：动漫教育只有融入本民族文化才会具有生机。在动漫教学实践中注重与地方传统文化接轨,培养理论与实践、艺术与技术相结合的社会发展所需求的人才是当前教育改革的核心。当今动漫教育存在着文化缺失,如何实现地域文化与动漫教育接轨和改革创新教育模式是目前动漫教育改革的重要问题,也是动漫产业与地方经济得以腾飞的动力。

简介：随着高等职业教育的发展,愈发显示出校园文化建设对高职院校培养目标实现的重要意义。从理论依据、特色建构和实践准则三个方面进行分析,以此形成具有特色的高职院校校园文化。

简介：新疆民族文化源远流长,作为"歌舞之乡"、"世界上四大文化体系唯一汇流的地方",其文化的民族性、地域性、多元性、神秘性等特征独具特色,是中华文化的代表之一,而民族文化的发展空间和发展领域又是最具竞争能力。因此,新疆发展文化产业,应当充分认识到其文化的特色之处,凸显、传承和发扬新疆文化的特色,做到"人无我有,人有我特",将文化优势转化为经济优势,由此推动新疆经济的发展。

简介：襄阳民间儿歌有两个主要特点，一是类型多样，几乎囊括了传统儿歌的主要类型;二是具有很强的地域文化特色。襄阳民间儿歌的地域文化特色主要体现在襄阳方言、襄阳地方习俗、襄阳特定地名和襄阳特有事物等四个方面.

简介：邕剧《回笼鸽》讲述唐朝时期,贫寒出身的薛平贵与相府三小姐王宝钏分别十八年后夫妻重聚的故事。《回笼鸽》在京剧《王宝钏》的情节、意象上做了改编,融入了很多邕地的社会文化特色,人物形象、人物性格更为饱满,语言上大量运用桂西南官话的俗语、谚语、谐音,充分展现邕州地区的社会风情,使剧本更为世俗化,使剧目更符合邕州地区观众的审美倾向。

简介：近年来，校园文化建设在职校进行的如火如荼。然而，部分职校在校园文化建设过程中出现了一些问题：如文化建设方向的偏颇、职校本质属性的埋没、文化特色的缺失等。文章主要通过文献分析法，针对目前校园文化建设中存在的问题，提出一些有价值的建议，旨在给职业院校校园文化建设提供参考与借鉴。

简介：高职院校的校园文化既具有高校校园文化共有的特点,即学术性、超前性、创造性、开放性、服务性,又具有自身鲜明的特色,即带有较强的企业文化特点。要在实行以人为本教育与管理理念的同时,把学生作为生产力要素的人来培养。

简介：摘要中职校园文化建设对于增强学生岗位适应能力、提高毕业生就业质量具有十分重要的作用。加强中职校园文化建设，必须以就业为导向，围绕市场需求，融入企业需要，不断提高学生技能水平与职业素养，办出特色，办出水平，从而推动学校又好又快发展。

简介：广西扶绥县及周边相当多的地名在读音、含义、构成要素、构成方式等方面既反映出壮族文化的特色，又反映了壮汉文化融合的特色，具有人文研究的价值。

简介：辽宁具有丰富的特色文化底蕴和民族风情,辽宁文化的传播能够加强辽宁文化与各国文化的交流和融合。因此译者应准确运用翻译策略:直译法、意译法、释译法、异化法、归化法等最大限度地保留辽宁文化特色,达到辽宁文化广泛传播的效果。

简介：董传策于明嘉靖三十七年（1558年）遭贬南宁，他在谪戌南宁期间创作了大量地方风物诗，这些诗作对南宁本地物产、节日风俗和生活习惯均有涉及，真实再现了明代岭南地区民众的生活状况，富有地方文化特色和民俗研究价值，可以作为认识和了解明代广西民俗学、文化学特点的参考资料。

简介：随着职业教育办学模式不断创新,校企文化合作也纳入了办学创新的范畴、进入了职教人的视野。西安航天工业学校依托航天企业办学背景,在长期校园文化建设的实践中,积极融入航天精神,并以航天精神教育为引领,积极探索有活力和魅力的特色校园文化新途径,从而为提升整体办学水平寻求动力和支持。

简介：职业文化是指人们在长期的职业活动中逐步形成并与职业高度相关,包括职业道德、职业精神、职业意识、职业纪律、职业礼仪和职业行为等内容的文化形态或文化表征。图书馆的职业文化特色,主要体现在物质和精神两个方面,既包含适应现代职业体系的具有普适意义的文化特征,又包括具体到某一职业的相关文化表征。研究实践发现,创新空间体验、建立职业教育特色馆藏、校企文化融通和转变服务方式、创新服务手段是建构图书馆职业文化特色的有效途径,能够有助于图书馆创新发展、校园文化建设和职业教育发展。

简介：十九大把＂实施乡村振兴战略＂作为＂贯彻新发展理念,建设现代化经济体系＂的重要任务。随着大运河申遗成功,扬州运河沿线的特色文化小镇建设迫在眉睫。以湾头镇为例,探讨大运河沿线扬州特色文化小镇的建设：深度挖掘古镇文化,增强文化的体验性;完善各项制度,提高遗产保护意识;配套基础设施,营造智慧旅游氛围;做好形象定位,彰显古镇特色;强化宣传,提高古镇的知名度;加强合作,提高设施共享率。

简介：在伦理文化的探求方面,20世纪40年代乡土小说呈现两大特点:解放区的小说把30年代对新的伦理的憧憬变成了活生生的现实,既确立了新的伦理道德观念,又写出了"建设"的艰巨性.高压统治下的国统区和沦陷区的作品则表现出对于愚弱的国民性和落后停滞的伦理观念的批判色彩,显示出向20年代思想革命回复的特点.