简介：大学文化是大学在长期办学实践中，经过历史的积淀、自身的历练逐步形成的一种文化形态，它以大学人为主体，以知识及其学科（专业）为核心和基础，主要凝聚在大学精神、大学制度、大学行为和大学环境中。大学文化的综合性、包容性、批判性、创新性、超越性和引领性等特质，对大学的凝聚力、教育力和亲和力有着深刻的影响。

简介：江湖有多种含义.江湖由地理概念到心理地域,江湖理想主义的演变是随着绿林文化、通俗文学的发展而形成的.的英雄们是以游民为主体的江湖人.它构建了游民江湖理想主义王国--水泊梁山独特的文学价值和永恒的艺术魅力,其主要原因就是作者是站在江湖文化的立场上而作的.

简介：从古至今,西域诗歌之所以韵味无穷,就是根源于中华文化极其深厚长远的滋养,这种深远是一种深入到血脉之中的,是你中有我,我中有你的,是绝对不可分割的。尽管有时空、地域、内容和民族的不同,但中华民族热爱祖国、精忠报国,英勇顽强、勤劳智慧,团结友爱、兼容并蓄,坚韧不拔、自强不息等优秀品格,都被不同民族的诗人们以不同的方式在西域诗歌中充分体现从来了,并凝聚成了中华文化的重要组成部分,构成了现代文化发展的重要基础,而且仍将为新疆跨越式发展和长治久安作出新的重要贡献。

简介：西米哥哥：你好!我最近心里十分烦恼!也许很多人都有和我一样的烦恼吧!刚到职高时，一直感觉生活多美好的!现在的情形变了，高二了，我读的是升学班，明年也许就要高考了，可是我现在不能定下心来学习!

简介：你好。我现在是巴中机械工业学校的学生。三年的初中生活，至今历历在目。说实话，那时候我的成绩并不差，表现也很好，上一个普高是没有问题的。但是，由于种种原因，我放弃了勉强就读普高的念头，毅然走进了职校。在职校的一年多时间里，我学到了很多知识。

简介：你好!我是一名即将就业的职校生，我想我现在非常需要你的帮助。和大多数的朋友不同，我是自愿放弃就读普高的机会，不顾家人的反对来读职校的。我身体不好，家里经济并不宽裕。中考之后，我详细分析了种种条件和因素．进职校选读了电子商务专业。

简介：十二月，中国大西南的成都，天气越来越冷。我坐在办公室内，端着一杯清茶，静读一大摞读者来信。这是新来的漂亮的小编赵MM转交过来的。

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简介：NO．1来信原文：初次给你们写信,还真有点紧张，一时不知道从何说起，呵呵!小女子笔名忘忧草，刚读职校一年。一直在看《当代职校生》，觉得它内容很新颖,给我的感觉也很亲切。很喜欢哦！

简介：西米哥哥：我是灾区都江堰市一所职业院校的一个学生。地震后，学校将我们疏散回家。这段时间，我一直在打电话询问那边的情况。但是很多老师都没给我讲清楚。后来我又到网上去找学校的情况，看到了很多来自灾区的纪实文章，我是含着泪水读下去的。

简介：我是一名职高生，学习成绩不好。有几个问题一直在我脑子里打旋，我想把它们摆出来求教于你，希望你能帮我解决．（1）我有两个姐姐．她们过去的学习都比我好，但是现在都没有读书了，去外面打工去了。我父母亲都是农民。家里就我一个儿子，所以都寄希望于我能好好读书。但是，我现在的学习成绩不好啊，我不知道怎么办才好？（2）我在生活中比较内向．每次站上讲台，我的心跳就开始加速。

简介：高等学校持续扩招既给学校的发展带来了机遇,也给教学提出了严峻的考验。怎样把大班中学生的注意力吸引到课堂上来,是教师应当深思的问题。本文主要论述了在大班教学中如何提高外语教师的魅力。一、大班教学中教师的文化修养魅力大班教学既是一门科学,又是一种艺术创造,外语教师要想出色的完成这种艺术创造,必须具备与

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简介：哲学最具魅力的高尚品格,有以下几个方面:城府深阔,并不世故;不为功利,至高无尚;开拓创新,从不满足.

简介：

简介：强化思想政治教育到位,增强德育教育时代性,针对性和实效性,是民办高校学生工作面临的一个重要课题。需要我们站在科学发展观的高度,坚持以人为本,促进人的全面发展,树立全新的德育理念,对当代教育的作用和使命,要有更加崭新的视角,更加辩证的思考,更加理性的审视,尤其要与转变教育思想紧密结合,树立与时俱进的教育观,德育观和人才观。学工管理工作必须从实际出发不断创新德育教育新理念,思想政治教育工作新机制,构建学生思想道德建设新平台。

简介：在上期明星汇栏目中，霍建华作为“老干部天团”的代表出镜，引起了很多靳东粉丝的不满，他们高呼着：“靳东蜀黍才是‘老干部’最优秀的代言人!”既然粉丝团发声，那本期的主角就是他了！

简介：在教学过程中,众所周知,不同的学科皆有其自身的特点。体育教学与其它学科的教学相比,最为突出的特点就是老师不但要向学生进行理论讲解,而且还要进行技术动作的示范。体育课离不开技术动作的示范,技术动作的示范恰恰又是体育课的直观性教学要求。技术动作的示范是影响教学效果的重要因素之一。要从提高示范动作这一方面来提高教学效果,教师给学生做技术动作的示范时,只要求做到方向性、站位性、正确性这几方面是远远不够的,或者说是不全面的。所以说:要在不断改进提高方向性、站位性、正确性动作示范的同时,还要下苦功夫细心研究示范的美感和精神面貌体现。这就是示范魅力的所在。精神与优美是相辅相成、相互依赖、相互联系的。精神面貌存在于优美的动作之中,并能在优美的动作中体现出来。对于某项技术动作的示范。如果教师做得精神、优美,就能激发起学生的热情、兴趣,赢得学生的情感,进

简介：体育教学是实施素质教育的基本途径之一。它能使学生增强体质，掌握和提高运动技能，培养学生具有终身进行体育活动的能力。

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