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  • 简介:以德国基于工作过程的学习领域课程开发的理论与方法为基础,探讨了专业群背景下的课程体系的构建与整合.专业群背景下学习领域课程体系要以创新能力为核心课程观,促进学习者职业能力的发展,课程实施手段要区别干传统的学科体系,其构建要突出外语类课程的优势,建立真实业务流程的实践教学体系,课程模块化设置以适应不同的就业岗位需求,并将其打造为以学生综合能力培养为目标的综合实践教学体系.

  • 标签: 专业群 工作过程 学习领域 综合能力
  • 简介:对基于"工作过程"系统化课程体系的内涵、特征、课程结构设计、课程体系开发流程等进行了充分论述,对以工作过程为导向的学习领域的本质、学习情境的设计、学习领域中课程的开发方法等进行了深入阐述;重点以建筑技术专业为例,深入分析了基于工作过程以行动为导向的学习领域课程设计方法,为探索高职课程改革开辟新的思路与道路。

  • 标签: 课程开发 高等职业教育 工作过程导向 学习领域
  • 简介:课程模式的选择是中职学校在发展过程中需要关注的重要问题,而且对课程本质内涵的认知也一直处在探索的过程中。对课程的认识与实践,包括学科系统化模式、CBE模式、MES模式和双元制模式等。着力剖析双元制运行模式下的课程本质-学习领域课程,并依据该课程理念,设计一个中职数控技术应用专业的学习领域课程计划。

  • 标签: 课程模式选择 学习领域课程 中职数控技术 课程设�
  • 简介:一、问题的提出德国独树一帜的双元制职业教育可谓世界上最成功的模式之一.德国职教研究也始终走在世界前列。在课程论研究领域,德国课程专家比尔盖特·贝尔格(BirgitBerger)认为.随着人类生活和工作领域日趋科学化.学习者必须能够应对现代知识产品不断更新的挑战.在较短时间内迅速掌握更多的跨学科知识.以培养自身的综合职业能力。

  • 标签: 德国 课程模式 学习领域 学习情境 双元制职业教育 综合职业能力
  • 简介:扬州职业大学秘书专业是一个具有20多年办学历史的老专业。在长期的办学过程中.该专业在先进理念的观照下.进一步优化人才培养模式:按照社会岗位群需求.设计人才培养方案,以高综合素质和高职业技能的整合为人才培养主线。着力培养社会经济文化发展所需要的。德智体全面发展的,

  • 标签: 特色专业 江苏省 人才培养方案 人才培养模式 社会经济 职业大学
  • 简介:专业背景:经过了充分的市场调研,访问了众多的企业和相关院校,普遍认为,我国的畜禽养殖正向规模化、科学化发展,随着经济的发展和社会的进步,人民对动物性产品的数量、质量和安全性提出了更高的要求,动物疾病的控制工作上升到了前所未有的高度。畜牧兽医专业人才将特别紧俏,近几年本专业毕业生供不应求,供求比在1:5左右。

  • 标签: 畜牧兽医专业 经济管理系 特色专业 重点专业 动物性产品 市场调研
  • 简介:创业投资要选准方向,经济飞速发展的今天,都有哪些领域是创业中的金矿,专家总结出了九大方向。

  • 标签: 创业领域 创业投资 经济
  • 简介:博客也称为"网络日志",是近年来兴起的一种网络传播方式,它与BBS、个人网站等传统网络交流方式有着不同之处。将博客应用于教学领域能使学习者学到其他教学形式中学不到的隐性知识。可以通过E化学习笔记、师生交流平台、学习进程纪录等形式将博客应用到传统教学中,但不能将博客作为主要教学工具使用,使用者应有较好的信息素养,撰写时应注重思想内涵。

  • 标签: 博客 教学领域 交流 应用
  • 简介:汽车维修接待工作是汽车维修企业经营管理的重要组成部分。从提高维修接待人员的培养质量出发,进行汽车维修接待学习领域的设计,将该岗位人才培养的全部课程分为基本素质群、专业基本技能群、岗位能力群三大块,并具体分析这三大块课程的课程设计、教学方法和保障条件。

  • 标签: 维修接待 学习领域 教学方法 保障条件
  • 简介:综述了国外社区姑息护理中护士的工作范畴,国内姑息护理概况,提出以社区为核心的姑息护理模式是我国姑息护理的发展方向,并论证新模式的优越性,以及社区护士在新模式中的重要作用和目标。

  • 标签: 姑息护理 临终关怀 社区护士
  • 简介:在我国,职业教育理论产生、发展于高等教育理论,由于没有对专业等教育概念的充分厘清,使得职业教育成为高等教育的一种教育层次,而非一种具有功能互补的独立的教育类型。在研究职业教育与高等教育分属不同教育类型时将视野投向承载丰富教育内容(包括人才培养定位、专业设置与建设、课程结构、教学模式等)的专业上,专业的内涵是划分教育类型的重心,可在此基础上提出职业教育专业的思维取向:融入性的专业设置、行动体系的课程结构、处置于职业情境的教学实施以及基于就业质量与专业成长的专业评价。

  • 标签: 职业教育 职业专业 学科专业
  • 简介:本文透过对“专业”一词不同界定的分析,得出东西方国家对“专业”概念理解的区别,在此基础上进一步比较本科专业与高职高专专业的不同,从而提出本科专业建设在方法论上的几个问题。

  • 标签: 高等教育 专业 本科专业建设
  • 简介:传统信息检索模型不能很好满足用户的需求,本文在分析现有相关研究的基础上,提出了基于领域Ontology的知识检索模型。通过构建领域Ontology,对文档进行语义标注,对查询请求进行概念提取和语义扩展,从而得到了语义索引项作为文档和用户请求的知识表达,进一步研究领域Ontology中词语间语义关系的计算模型。考虑到语义相似度与语义相关的内在关系,给出相关系数来衡量检索目标与候选者间符合程度。最后对本文提出的模型进行了验证,表明检索性能有了显著提高。

  • 标签: 知识检索 领域ONTOLOGY 语义索引项 语义标注 语义相似度 语义相关度
  • 简介:新闻的专业定义是以基本定义为基础的,是相对于基本定义而言的,必须反映专业的性质和特征.专业定义所定义的部分是基本定义中特殊的一部分,是体现专业组织机构、专业人士的观念、意图与目的的一部分.定义作为一种方法或手段有其作为工具的局限性,导致定义错误不是局限性产生的必然结果,而是人对定义这种工具的使用不当,因此正确的定义还具有方法论上的意义.

  • 标签: 新闻学 新闻 专业定义 新闻理论 新闻实践
  • 简介:铁道机车车辆专业铁道机车车辆专业的前身是电力机车专业,开办于1973年,至今已有近40年的职业教育办学历史,是教育部重点铁路专业、国家职业教育特色专业。2003年学院根据国家高职教育专业目录,更名为铁道机车车辆专业。2007年铁道机车专业教学团队被评为陕西省优秀教学团队,2008年被确定为陕西省高职教育重点专业

  • 标签: 专业简介 铁道机车车辆 专业教学团队 职业教育 高职教育 2007年
  • 简介:(接上期期)Ivan——产业项目中的教师Ivan是在高职学校的产业科目中教生产工程课的一名教师。当我遇到他的时候.Ivan已经在这所学校工作了三年。他在成为教师之前是一名产业工人,他十五岁就开始在工厂中工作了。

  • 标签: 工业领域 导向教育 管件 原因 技术 产业项目
  • 简介:摘要改革服装专业教学模式,学校首先要从实训、教研和交流方面入手提升教师教学和专业技能;树立正确的职业教育观念,理清教改的思路技能培养、前校后厂模式;构建以教学项目为载体的“核心课程”主干体系,明确以循序渐进为原则的“核心技能”培养策略。要突出目标定位,结构合理、特色鲜明开发利用校本教材,提高人才培养质量。

  • 标签: 服装 教改 技能 培养 人才