简介：在线教学逐渐成为了一种重要的远程教学手段。由于技术上的先进性，人们也理所当然地认为在线教学也是一种成本效率高的教学手段，但是事实却并非如此。本文在对在线教学系统进行分析的基础上，提出了一系列量表来评价在线教学和面对面教学的成本效率。

简介：教学设计和教学系统开发是教育技术中最成熟，对教学实际贡献最大的领域。在国际远程教育界，对远程教学设计与教学系统开发的研究已取得重要理论成果。各国远程教学设计与教学系统开发目前呈现三大特征：教学要素的扩展与重组、课程资源开发与学习支助服务、远程教与学创新模式。进入网络教育时代以来，网络远程教育出现办学主体多样化与教育形态及其课程设置多样化的发展趋势，这就需要探索一种新的网络远程教育形态及相关的课程设置分类，旨在对不同形态网络远程教育的系统开发与课程设置提供分类指导。

简介：本文阐述了基于Internet的远程测试系统的设计原则,讨论了远程测试系统的体系结构,并对远程测试系统的组成进行了探讨。

简介：信息技术的不断更新与奇迹般的发展,使人类社会进入了一个全新的数字化的文明时代,为远程教育的发展提供了新的契机。为适应现代远程教育学员对学习的需求,广西广播电视大学在近年的办学过程中,对建立广西现代远程教育教学支持服务系统进行了积极的探索和开创性的实践,取得了明显的社会效益,从中获得了一些有益的启示。

简介：通过对卫星通讯系统基本知识的介绍,较详细地阐述了甘肃电大卫星传输系统的组成、工作原理和系统设备要求及接收参数设置,以便使广大读者在对卫星传输系统有一个较全面的了解的同时,来支持和关心甘肃电大卫星传输系统的建设和应用,从而实现教育资源的共享和教学质量的提高.

简介：远程教育的发展离不开通信技术的支持,采用卫星通信开展现代远程教育具有特殊的优势.文章介绍了典型的卫星远程教育的系统结构,以及目前国内开展远程教育的高校所采取的几种主要的卫星远程教育系统方案.

简介：本文概述了现代远程教育系统的一般概念和模式，分析了现代远程教育系统构建中的若干问题，提出了构建我国现代远程教育系统的思路，并指出加强合作是我国现代远程教育系统构建的发展方向。

简介：远程教育教务管理信息系统的应用，提高了教务管理工作的效率和质量。文章分析了目前信息系统运行情况及随着信息技术应用的深入暴露出的一些弊端，提出重新设计信息系统的设想，并分析了依此设想实施教务管理的效果。

简介：本文针对远程教育中学生的毕业设计（论文）环节，构建远程辅导系统，给出相应的基于开放源代码的解决方案。系统主要采用J2EE技术，为学生、教师和管理人员提供方便的虚拟使用环境。通过建立科学的成绩评价体系，为远程教育环境下的毕业设计（论文）辅导提供了有效解决途径。

简介：网上考试是远程教育系统的发展趋势,而如何确保该系统中应考人员的身份真实是该系统不可忽略的一个重要组成部分.文章首先综述人脸识别算法,并根据远程教育考试系统的特点,设计远程考试系统中的身份认证子系统,以便提高远程考务系统安全性和公平性

简介：随着我国加入WTO,给远程教育改革增强了压力和动力.选择高等教育作为发展现代远程教育的重点和突破口,既避免了在实践中的某些盲目性,也有利于逐步形成现代远程教育开放网络,构建起终身学习体系.尝试把现代远程教育作为一个基础产业来办,以建立起既符合市场规律,又利于教育自身发展的最佳运作机制,形成远教产业优势,实现远程教育与市场经济的对接.

简介：现代网络远程教育系统作为一种微观的生态系统，是指在网络远程教育环境中进行学习的教师、学生、教学管理人员与环境相互作用的具有能量转换和信息传递功能的统一体。网络生态系统的建构。要强化师生的主导和主体作用，发挥学习环境的激励作用，完善网络学习资源基础，构建适宜的远程教学模式。

简介：近年来，远程教育由于其不受时空限制、方便快捷的信息传递等特点越来越受到人们的关注和青睐，远程教育在国内获得了长足发展，但是发展中不免出现不和谐之处。本文将生态学观点引入远程教育，视远程学习为一个网络学习生态系统，把学习者置于网络学习生态系统中，运用生态学的规律和原理分析其功能与行为，以促进学习者的发展并留住他们于整个系统之内，进一步稳定网络学习生态系统并促进其和谐发展。

简介：随着计算机和Intranet的发展，网络时代的人工智能对科学许多领域的发展起到了重要作用，而智能Agent成为了分布式人工智能技术和网络技术发展的必然结果。运用远程教育及Agent技术，针对罗定市广播电视大学远程教育实际运作情况，设计一套适用的远程教学系统。

简介：传统的远程高等教育“要素说”难以阐清远程高等教育系统的实质性增长问题。远程高等教育的实质性增长（Growth）过程是一个动态开放的系统变化过程，它等于远程高等教育系统要素（Element）及其相互关系（Relationship）的函数。远程高等教育实质性增长的系统要素，可以从远程教育团队、课程知识资源、教学媒介、学生支持服务和教学交互等5方面进行解读。

简介：目前,开放源码的学习系统已经在世界范围内得到了广泛的应用,本文根据电大自身特点,对电大教学平台的发展、现状和问题进行了分析,借鉴国外开放教育机构的成功经验,对构建基于开源系统的电大教学平台整体架构和思路进行了研究。

简介：学习中心是远程开放教育学习支持服务系统的核心部门,建立合乎广西区情的电大远程开放教育学习中心是广西电大系统可持续发展的一个重要保证措施.本文通过对广西区情的分析,结合广西电大的现状和优势,初步论述了构建广西电大远程开放教育学习中心的模式,并从学习中心的机构设置、运转模式、工作人员的资历和培训机制等三方面进行了可行性的探讨.

简介：远程开放教育网络系统建设是开展“电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的重要保障,也是远程教育学习服务支持的基础。本文根据2年的研究与实践,阐述了适应少数民族地区远程教育发展的广西电大远程开放教育网络系统建设的组网方案、技术实现、应用扩展。

简介：为了解决多校区办学所带来的教学资源分配上的不平衡,适应国家中长期教育改革和发展规划纲要对创新人才培养模式的要求,经过调研与实践,本文提出了由网络多媒体教学平台、通用网络教学平台、数字化资源管理平台、流媒体资源录制平台、交互式远程教学平台组成的多校区多媒体远程交互教学系统的架构方案.该系统架构具有底层数据相互融合、各平台相辅相成的特点,在交互特性上具备e-Learning的本质特征,并对未来m-Learning、u-learning时代的多校区多媒体远程交互教学系统提出展望.

简介：本文运用SWOT方法对中国电大系统发展现代远程教育进行分析，从优势、弱势、机会和威胁四个方面做出确认。现代远程教育自身的特点和社会的需求，使远程教育呈现蓬勃发展的趋势。同时电大系统开办现代远程教育也有其他教学主体缺少的历史及现实优势，如果中国电大系统能够因势利导、趋利避害，定能在发展现代远程教育的进程中大有作为。