简介：中学是在一个小城里读的，学校里的女老师们都有一股子家庭主妇味，爱喋喋不休，爱在上课的时候拿自己的孩子做现身说法。
简介：敦煌写本S.2607＋S.9931卷末有一首残曲《伤蛇曲子》。这首曲子是唐代说唱文学中的一篇插词。随珠是先秦流传的一种宝物,后来在民间传说中逐渐形成了随侯救治伤蛇、伤蛇衔珠报恩的故事。这则故事经过长期的流传,形成了固定的类型和多样的情节,影响了历代文学创作和民间文学,并反映出施恩必报的民间观念。
简介：网络学习是信息时代的一种重要的学习形态。与传统的学习形态相比,网络学习具有内化与外显并重、自惠与他惠并重、个体与群体并重、分享与连通并重等基本的生态属性。通过建构和完善生态化网络学习环境,设计和实施生态化网络课程,创建和融入学习共同体,组织和开展生态化学习活动,可以提升网络学习的生态属性,进而增强全球化网络学习的效果。
心痕漫过指间伤
敦煌本《伤蛇曲子》与民间的恩施观念
论网络学习行为的生态属性及其提升策略——兼论全球脑与网络生态化学习
