简介:没有评价,就没有道德活动。师德评价是教师道德实践活动的重要组成部分,是道德规范转化为教师个人行为准则的中介。评价要既看动机又看效果,以是否有利于青少年儿童身心的健康成长作为评判师德的最根本的标准。师德评价通过信念、舆论和习俗的内外机制发挥作用。
简介:亚元的创建是一个长期、复杂的过程,因而亚洲的合作进程只能是循序渐进的。就亚洲整体而言,也许要经过数十年的发展和努力,亚洲经济一体化才会有长足的发展,妨碍亚洲实现统一货币的种种障碍才能得以消除,也只有到那时才能真正建立起涵盖整个亚洲的统一货币。
简介:两宋元夕盛况在宋代遗民心中是故国盛世的象征。刘辰翁元夕词抚今追昔,以过往繁华来比照残酷现实,记录了家国荡覆的危苦悲情,体现为一种“每于元夕忆京华”的思维方式,表现出以词存史纪事的创作精神。
简介:魏楷是众多书体中艺术表达较为独特的一种,起着承上启下的作用。《元怀墓志》堪称魏楷的代表之一,现着重剖析《元怀墓志》体现出魏楷的高超书体艺术、成因,阐述《元怀墓志》运笔技巧和细节,字体结构与布白安排诸方面元素以及《元怀墓志》笔法传承的脉络。
简介:蒙元汗延金帐(失剌斡耳朵)是汗延的权力中心所在地,是汗廷的标志性建筑。可以拆卸和移动的失剌斡耳朵充分反映了游牧文明的游动迁徙特征。失刺斡耳朵设在上都,在失剌斡耳朵举行的元朝传统的政治、经济、宗教、娱乐等活动,充分说明元朝是大蒙古国的延续,上都是曲雕阿阑和哈喇和林在漠南的延续。13—14世纪除了元朝其他几个汗国也拥有金帐。说明金帐象征着蒙古大小可汗们的政治权利。元延北迁后,汗廷金帐成为成吉思汗八白帐的组成部分并传承至今。17世纪蒙古文文献中有关失剌斡耳朵的记载说明失剌斡耳朵在北元汗廷和蒙古人中的地位和影响。对蒙元汗廷金帐的研究有助于对于元上都文化的深入研究。
简介:产学研结合是培养应用型人才、提高教育质量的重要途径。在产学研结合理论研究的视域(范围、方法、途径)下,研究目前产学研结合理论研究存在的问题,探讨关于产学研结合理论研究的一些思路,使之为产学研实践发挥很好的理论指导作用。
简介:听力测试是外语学习中一种基本的考核方式。文章通过列举听力测试中容易出现的问题,论述会话含义理论对听力测试的启示,分析听力测试中的含蓄问题,并提出运用会话含义理论应对听力测试中含蓄问题的技巧,帮助学生在学习外语时能够有效提高听力能力。
简介:公元1356年(丙申之年),高丽恭愍王以元顺帝奇皇后弟奇辙谋反为名尽诛奇氏家族及其党羽,史称丙申之祸。这一事件既是元廷帝后斗争的产物,也是高丽谋求摆脱元朝控制,争取独立的一次有计划、有预谋的政治斗争,它深刻影响着两国的关系。
简介:研究元学习在理论上有助于揭示学生的高级心理活动,使我们从新的、动态的角度去认识学生学习能力的实质、结构和发展规律;在实践中开发学生的智力,发挥学生学习的主动性、自觉性,提高学习效率,推动当前的教育改革都有重要意义。培养学生的元学习能力是让学生学会构建目标体系,学会选择达到目标的手段和策略,学会采取有效的调控措施。
简介:在网络教学过程设计时,教师应正确把握网络教学过程中的四个基本问题和处理原则:教师应从学习方式的角度对课程内容进行结构调整;教学是教师、学生和学科内容组成的学习者共同体;网络教育环境应当是真实学习空间和虚拟学习空间的有机结合;网络教学应以技术环境为支撑,以教学为本位。
简介:教学科研理论是汉语教师科学地安排教学内容,有效地组织汉语教学活动的指南。文章在统计分析近年来汉语教学研究论文资料的基础上,指出当前汉语教学研究中存在的理论贫乏问题及其成因,并提出了相应对策。
简介:交往是物质生产的前提,物质生产决定交往形式,物质交往决定着一切意识活动和意识形式。交往是推动人类社会发展的动力,是个人全面发展的重要条件,交往促进了世界历史的发展。马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中阐述的一系列交往理论,对于解决南北问题具有重要的方法论意义:有利于南北各国特别是发展中国家的经济发展;有利于促进南北各国经济、政治、文化、宗教、法律等多方面的交往;有利于促进个人的全面发展,为解决南北问题提供可能。
简介:本文主要通过探讨成人高等远程教育发展的理论基础——发展动力机制论、发展模式趋势论、发展本质特征论及其发展的基本原则,尝试对我国现有的几种远程教育形式存在问题作出理性分析。
简介:穆炳元是谁?在今天很少有人听说过。由于年代久远,加以早期的通事(翻译人员)、买办大多地位低下,因此,不但在正规历史著作中很少提到他,民问史料中相关记载也极少。然而,有关资料表明,就是这个被历史所忽视的人,却是上海“宁波帮”的第一个买办,且是“洋泾浜英语”教育的首创者。
简介:科学发展观以'建设一个什么样的社会,怎样建设和发展社会'为理论主线,着眼于人的发展、社会发展、经济发展、政治发展以及战略抉择等多重领域,对发展的本质、规律、动力、目标以及实现途径等问题进行了深刻的揭示与诠释,总体上形成了科学而完整的理论体系,成功地实现了对传统发展观的继承与超越,是马克思主义发展观的当代阐释.
简介:大学生的消费教育研究一直是高等教育研究的重要领域之一。通过对"中国知网"关于消费教育文献的分析,研究总结了大学生消费现状的种种表现,归纳了相关消费教育的对策建议,以期把握消费教育研究的发展脉络,更好的促进消费教育问题的研究。
简介:学习和掌握科学的社会主义理论是思想政治教育的一项重要任务,而建立在马克思主义理论灌输原则之上的理论灌输法是完成这项任务的主要方法之一。尽管当前教育学、心理学等相关学科对所谓“灌输”提出了质疑和批评,在正确认识这种质疑和批评的前提下,应该积极反思和检讨以往理论学习中存在的问题和缺陷,积极改进方法和策略,以保证这项任务的顺利进行。
简介:本刊讯陕西广播电视大学中华词学研究室主任月人高级编辑选编并评点的赏析类词学专著《元词六十首选评》2010年12月由作家出版社出版发行。该书从全元212位词人的3721首词作中精选出25家55首又5首无名氏作品共60首词作,逐一进行了精彩的点评,是一本难得的元词选本,值得中华诗词爱好者收藏欣赏。
简介:前不久,莱钢隆重举行2009年莱钢科学技术奖励大会暨科技创新典型事迹展播会,会上,《莱钢循环经济模式及关键技术的研究与实践》等6个项目获重大科学技术奖,《冶金生产流程自控系统零故障运行技术研究与应用》等166个项目获技术创新奖,
简介:摩西是《旧约全书》中伟大的领导者,随着他的国家的扩大,他变得越来越劳累,而人们的要求却得不到满足。为此,叶特罗建议他物色、聘用并培训他的下属来分担责任,摩西很快从百姓中挑选出能干的人,封他们为百夫长、千夫长,以千夫长统率百夫长,以百夫长统率十夫长,形...
论师德评价的若干理论问题
亚元创建问题探析
每于元夕忆京华——刘辰翁元夕词探微
《元怀墓志》摭论
从蒙元汗廷金帐看元上都的性质和地位
产学研结合理论研究的视域、问题与思路
会话含义理论与听力测试中的含蓄问题
丙申之祸及元丽关系
论元学习能力及其培养
网络教学过程设计的基本问题及理论模型
当前汉语教学研究中理论贫乏问题及其对策
《德意志意识形态》中的交往理论与南北问题
成人高等远程教育发展的理论视域与问题探析
穆炳元——“宁波帮”买办的先驱
试论科学发展观的理论体系及其基本问题
大学生消费教育问题的理论评介与路径探索
思想政治教育教学方法研究中的理论灌输问题
月人《元词六十首选评》出版
莱钢450万元重奖科技创新
领导发展理论—— 一种新兴的教育培训理论