简介：网上考试是远程教育系统的发展趋势,而如何确保该系统中应考人员的身份真实是该系统不可忽略的一个重要组成部分.文章首先综述人脸识别算法,并根据远程教育考试系统的特点,设计远程考试系统中的身份认证子系统,以便提高远程考务系统安全性和公平性

简介：关于合会的法律性质有诸多观点,本文认为,合会是自然人之间缔结的合同,应该受到法律保护。两种民间合会习惯存在较大差异,会脚之间无直接联系的个别性合会,其法律性质类似消费借贷,应适用有关消费借贷的法律规范;会脚之间有直接联系的团体性合会,其法律性质与合伙相类,应适用有关合伙的法律规范。

简介：成人高校“专升本”的定位问题是目前成人教育面临的一个难题。本文从定位困难的原因、定位的系统环节、定位的措施三个方面进行分析，试图寻找解决此难题的途径。

简介：本文分析了广告定位的概念及其重要性，并指出企业定位、商品劳务定位、广告定位与广告表现定位四者必须浑然一体，和谐统一。否则，定位不准或彼此割裂，广告绝难发挥支援促进市场营销的基本功能，必然阻碍经营目标的实现和企业的正常发展。

简介：明确而恰当的受众定位是决定电视节目成败的关键.选择固定的目标观众,并依据他们的共性特点确定话题的内容、表现形式、节日的节奏与风格,才能不断提升节目的收视率,趋近品牌节目,收到良好的社会效益和经济效益.

简介：毕业论文和答辩工作检验着学校教学质量体系的真实性和信誉度.失去了前沿性、创新性特征,就无所谓学术性;也就不能称之为本科阶段的毕业论文.但是论文学术性要求可以划分层次,允许根据不同层次的学员就论文的学术性加以区别对待.

简介：摘要：随着新型冠状病毒的在全国范围内的快速传播，各级学校为了防止疫情大范围传播，纷纷开始停止学生返校进程。而教育部也发出了“停课不停学”的指令，而疫情中将过去，春天终会来临。当前疫情正在得到有效控制，复工返学也已经提上了日程。而受到此疫情影响，大部分学校的战略规划也受到影响，因此，重新制定战略规划，找准战略定位，变成为了学校的重要任务。因此，本文就疫情过后学校发展的战略定位做简单讨论。

简介：检察权的定位不应脱离我国现行的宪政体制和国家权力架构,检察权是具有中国特色的检察权,应赋予检察权特定的含义,并把检察权进行这样一种定位,它集公诉权、职务犯罪侦查权、法律监督权三位一体,是混合性的独立的国家权力.三项权能性质不同,内涵各异,共同构建了我国完善的独具特色的检察制度.

简介：禁止内幕交易是各国普遍采取的作法，具有独特的法律价值。本文结合我国《证券法》的相关规定，从正效应方面对禁止内幕交易的法律价值进行定位，以期有利于我国的内幕交易法律的完善和实施。

简介：高校网络教育需要更快更好地发展,但是目前遇到了障碍,诸多问题存在的首要原因是对远程教育的定位不明确,本文在结合传统学校教育分析的基础上,查找原因,试图为其发展找到更好的出路.

简介：本文从信息咨询的发展历程入手,对图书馆信息咨询服务产生的条件进行了分析,并探讨了图书馆信息咨询服务的发展方向。

简介：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，社区建设的内涵发生了根本性转变。在党的领导下，政府、企业、社区成为社会平等发展的利益集团，并从这个视角认识社区的地位和作用。同时，社区建设是社会发展的必然要求，政府应大力提高社区的社会认可度，促进政府、企业与社区的良性互动，为建设社会主义和谐社会服务。

简介：在市场化、知识化和全球化三大浪潮中，为了实现精神文明建设与可持续发展的良性互动，必须对调节人之间关系与利益的道德进行重构。本文在赋予道德以新义的基础上．闱释了市场经济条件下社会主义道德体系的内容及其意义，并将世界观、公德和职德以及公民意识等范畴纳入科教兴国与可持续发展两大战略的基础工程重新审视，并予以定位。

简介：回顾我国教育理念的发展历程,结合新课标课程改革要求,从音乐教师角色转换,探析音乐教师树立良好的学生观、发展观、知识观和课程观的现实意义,指出音乐教师教学角色扮演的出路,从而为音乐教育教学工作进行有效指导,推动音乐课程改革科学有效的进行。

简介：道德传播问题在整个道德建设中具有十分重要的作用.尤其是信息高度发达的今天,信息的传播和利用获得了最为广泛的大众参与.社会道德也在有效的传播中不断丰富与完善.为此,我们既要充分利用传播手段,又要准确把握道德传播的特殊机制,在大众传播中渗透和充实道德的价值导向功能.本文着重从以下方面对道德传播的特征进行分析,以期对道德传播作一概要的把握.第一,道德传播的传播者与受传者的互动作用关系.第二,道德传播中的大众心理特征.第三,现代大众传播的价值导向功能.第四,道德信息传载媒体的复合特征.

简介：现代远程教育的网络化发展使得网络课程逐渐趋于成熟和实用.网络课程具有学科课程、网络教育资源以及网络课程的个性等三个方面的特征,网络课程教材也具有若干特性.

简介：艺术传播是指艺术作品的传递、交流和传承过程，是艺术家、艺术传播媒介、艺术传播方式、受众等诸多要素互动完成的艺术活动。艺术传播具有艺术性、传播性、时空性和文化性等特征。

简介：张凤湘同志的论文原题目为《试论市场经济条件下教育投资多元化的客观必然性》,由于篇幅较长,经作者同意,编者删改后将原文分为三篇相对独立的论文分别予以发表,以飨读者。

简介：素质教育既是教育的目的,也是教育的手段.所有的教育目的都在于提高人的素质.作为手段的素质教育是指的一种教学模式.素质教学模式的主要功能是培养学生解决实际问题的能力,只有强化手段,才能提高素质.

简介：二战后，科学普及进入现代科普阶段，即公众理解科学阶段。与传统科普相比，现代科普具有明显不同的新特征：强烈的反唯科学主义色彩，政府与公共机构的更多关注和参与，主客体关系更加复杂化，内容和手段更趋多样化。有关这些特征的分析，对于我们更好地开展科普工作是必要的。