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  • 简介:<正>英吉导航学校天津分校副校长,毕业于北京大学英语系,加拿大Treney大学访问学者,加拿大UBC硕士学位,著名英语应试专家,优秀考研辅导老师。长期从事GRE、TOEFL、考研英语、四六级辅导。几乎参加过国内外所有英语考试,19岁托福成绩为670分,6级最高分为98分,雅思成绩为8分,对付荚语应试可谓是炉火纯青,对长期学习英语的方法也有深入研究,可使学员终身受益。其独创的"联想猜词法"、"逆向阅读法"、"纵向阅读法"可以使阅读的速度有明显提高并大幅度提高正确率,讲课幽歉风趣、语言犀利深刻,课堂气氛活跃,让学员充分感受到学英语的乐趣。

  • 标签: 难句 阅读法 TOEFL 课堂气氛 考研辅导 硕士学位
  • 简介:“教学相”是我国古代教育家孔子的教育思想,是指在教学中学生得到进步,同时教师也得到提高。二十一世纪的今天,孔子的这种教育思想对我们的教学工作仍有启发,我们今天的教学应以教师为主导,学生为主体,教学过程中应采取参与式、启发式等多种教学方法,积极引导学生,培养学生创新意识,开创思维,发展个性,使学生在学习中尽可能得到全面素质的提高.同时教师在教学中,在与学生交流、讨论、实践中也得到了提高,使教者与学者共同得到进步.

  • 标签: “教学相长” 教育思想 教学过程 教学方法 学生素质 教师素质
  • 简介:对我国饭店目前的经营状况作了一个较为全面的介绍,对饭店集团化目前存在的障碍作了深刻的剖析。我国饭店集团化可以通过资本关系和经营协作关系等方式,由众多饭店组织共同组成的经济联合体,并结合国家政策导向选择饭店集团的发展模式,中国饭店肯定能够实现集团化,一定能够和国外品牌饭店相抗衡。

  • 标签: 中国饭店:集团化 发展条件 发展模式 政策导向
  • 简介:随着教育体制的不断改革,教育工作者们一直在寻求培养学生创新精神和能力的完善的教学模式。作为基础学科的英语教学明确地将培养学生良好的学习习惯,养成良好的学习态度,培养学生听、说、读的综合能力,培养为交际初步运用英语的能力作为教学目标。世界著名语言学家耶斯佩森说:“Theessenceoflanguageishumanactivity"(语言的本质是人类活动)那么,如何在英语教学中和学生一起开展这一活动从而培养学生学习英语的感情,激发学生学习英语的兴趣,变被动学习为主动学习,最终达到好学、乐学、会学的目的呢?我认为,只有师生在教和学英语的过程中达到情趣相投、产生共鸣才能做到老师乐教、学生乐学,从而真正做到教学相

  • 标签: 教学相长 英语教学 综合能力 教学模式 学习习惯 教学目标
  • 简介:托福的听力部分一直是考生得分最低的部分。这和中国学生缺乏语言环境,中国的英语教育不重视听说有关,考生实际听力水平普遍不高。笔者在第三期就应对托福短对话谈了一些方法,本期将就如何应对托福听力测试部分的对话再提些拙见。

  • 标签: 托福考试 听力测试 应试方法 长对话
  • 简介:随着互联网技术的发展和智能移动终端的普及,微信已经赶超微博,成为最受大众欢迎的社交新媒体。微信营销以其低成本、高送达的特点,受到越来越多企业的关注。以香格里拉酒店集团为研究对象,采用内容分析法,分析了微信营销在国际高端酒店集团中的应用现状,探讨了高端酒店集团微信营销对策,以期为高端酒店集团微信营销提供建议与参考。

  • 标签: 高端酒店集团 香格里拉酒店集团 微信营销
  • 简介:“译东籍”是清末文人学习日语的直接目的。快速掌握日语,运用日语进行翻译实践,借助译书,介绍和普及开启民智的先进科学文化知识,是时代赋予清末爱国知识分子的特殊历史使命。林民进入杭州日文学堂学习日语,主编《译林》,翻译《西力东侵史》。他在日语学习过程中,急于翻译练笔;编译时又力求精简。通过林民的译作,我们可以了解林民的翻译观点及手法,一窥清末人们学习日语的目的及“东籍”的翻译特征。

  • 标签: 林长民 《译林》 《西力东侵史》 豪杰译
  • 简介:谈起自己目前在经营的北京蓝资凝石,闫明总是说,走了一个圈,从专业到无专业,又回到原先的点,再次从事与专业密切相关的以钢渣为主要原料的新型水泥的制造工作。1994年以前,闫明的生活和化工紧密地联系在一起。在清华大学本科和硕士期间,他攻读的是环境化工专业;在中国科学院3年的时间,主要从事的课题是“清洁燃烧技术”,通俗一点,就是研究

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  • 简介:我会做一株坚强的水藻,身姿优雅。即使一度摇摇摆摆,即使温暖的水域不在,从秋天起,也始终能朝着水面的光亮勇敢而放肆地生长。

  • 标签: 抱抱 给你 对你说 这个世界 我在 声地
  • 简介:天高任鸟飞——东软集团的人才发展战略杨吉平在中国软件发展史上,还很少有企业像留日回国人员刘积仁领导的东软集团这样靠自身的力量以极高的速度持续发展的例子。东软从三个人、三万元、五台PC机和一间半实验室起家,经六年发展,迅速成长为规模逾千人,资产达几亿元...

  • 标签: 东软集团 人才发展战略 刘积仁 东大软件 以人为本 软件开发
  • 简介:本文所评述的,是清朝乾隆年间的知名学者与诗人严明。严氏是江宁人,乾隆壬午召试举人,官至内阁侍读兼《一统志》纂修官。他学识渊博,著述宏富,尤以诗著名,在学术文化方面做出了很多贡献,他提出了传世学者的三个基本条件,并以此自许,对学术界产生了良好影响。本文试图从他的政治才干、学术成就、诗歌创作等方面,对他的一生活动进行评介。

  • 标签: 《随园诗话》 刘统勋 金石文字 程晋芳 诗歌创作 少数民族
  • 简介:集团化经营是经济全球化的发展趋势,强化内部控制是企业集团规模化的重要手段。文章以华能集团、三九集团和华源企业集团为例说明:资本控制是企业集团内部控制的核心,企业集团应以资本关系控制、资本结构控制为重心,配合信息化建设和内部审计监督,促进企业集团稳步发展。

  • 标签: 资本控制 企业集团 内部控制 核心 案例分析
  • 简介:幼教集团化管理是幼教事业社会化的发展趋势.临海市机关幼儿园与大洋幼儿园集团化办园的成功探索证明,幼教集团化的有效管理应该做到:集团所属各分园的环境创设宜因地制宜,呈现不同风格;师资队伍须统一调配,促进协同发展;各分园之间要协调合作,引进竞争机制;资源配置应相互共享,做到优势互补.

  • 标签: 幼教事业 教育教学管理 集团化 环境创设 机关幼儿园 师资队伍
  • 简介:职业教育的集团化具有社会的和契约的两种目的。对职教集团化的评价,最具现实操作性的是契约绩效。事实上.不同层次、不同规模的职业教育的集团化具备了两个可能的绩效结果:一是提高职业教育资源共享效益,二是为彼此间的利益提供了一种消除冲突的机会。职业教育的契约发展是真正可行的集团化发展趋势,竞争是实现职教集团化契约优势的保证。

  • 标签: 职业教育 集团化 契约 绩效评价
  • 简介:在岳麓书院长达千余年的历史中,元代山研究一直几近空白。我们仅知道有朱某、张厚两人曾任山,但是不仅事迹无考,连姓名亦复残缺。最近,我们发现了一位新山———张图南的若干文献史料。本文通过这些史料,考述了张图南与岳麓书院的关系及生平交游与理念,力图为岳麓书院教育史研究呈现出一位真正意义的元代山

  • 标签: 张图南 岳麓书院 山长 元代
  • 简介:传统的课堂教学中,教师是课堂的绝对主宰,教师按照自己的思路、想法上课,课堂仅仅是传达教师本人教学意志的舞台而已,很少考虑到学生的学习心理、接受力,因此,教学效率相对低下。新课程改革的教学观认为,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互补充。在这个过程中,教师与学生分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相,即形成一个“学习共同体”。

  • 标签: 教学相长 课堂教学 相互交流 新课程改革 学习共同体 学习心理
  • 简介:从兖矿集团发展规划和国际化战略两个方面进行了分析,提出了企业急需高素质经营管理人才的实际;再从兖矿集团人才现状及经营管理人才培养情况分析,得出企业急需培养高素质经营管理人才;最后从培养目标、培训对象、培训内容、培训手段、培训渠道和培训方式、培训质量评估以及培训、考核、使用、待遇等七个方面提出了建设性意见.

  • 标签: 经营管理 人才培养 兖矿集团 管理人才 培训质量 培训手段