简介：职业中专语文是一门服务于专业学科的实用性很强的基础工具学科，也是培养职业中专学生人文修养的公共课程。如何适应职业教育以能力为中心，以就业为导向的教育教学目标，越来越为人们所关心和重视。现在从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、教学评价等方面谈一些粗浅的认识和看法。

简介：在职业中专英语教学课堂上，不能单纯地以应试的方式进行教学，而应以应用能力的培养教学为主。英语语感作为英语学习运用中的重要内容，是职业中专学生极需加强的内容。

简介：目前之所以出现职业中专生道德教育乏力的状况,既有职业中专生个人方面的原因,也有学校、家庭、社会等方面的原因.因此,必须针对各方面的原因,切实改善职业中专生的道德教育,提高认识,完善内容,改进方法,以尽快收到成效.

简介：语文教学中，重视课外阅读，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，有助于学生形成健全的人格；有助于培育学生热爱祖国语言文字的思想感情；有助于积累、理解、运用语言文字；有助于提高学生的语文学习效率。

简介：课外阅读的指导是语文教学的重要组成部分。课外阅读是课内阅读的补充和继续,对培养和提高学生的读写能力起着重要的作用。我国传统的语文教学既重视熟读精思,也重视博览。要求读的书,内容广泛,体裁和风格多样,要“清浓虚实、长短奇平、无所不有”。如何加强课外阅读的指导呢?几年来,

简介：关于课外阅读,"课标"有明确的指引:"扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,读好书,读整本书。"课标中还明确规定:"九年课外阅读总量应在400万字以上,其中1~6年级不少于145万字。"我们知道兴趣是最好的老师,要达到这个阅读量,最好的方法就是让孩子们对读书产生兴趣,但是如何培养孩子的阅读兴趣,已成为家长和老师们共同关心的话题。这也是多年来本人在语文教学方面潜心研究的一个

简介：课外阅读是提高学生语文水平的重要途径，语文教师需要为学生开通课外阅读渠道，把学生的课外阅读抓实，落到实处。笔者从学生阅读意识的树立、阅读习惯的培养、阅读技巧的掌握、阅读书籍的选择、阅读机制的落实五个方面加以阐述。

简介：摘要读书，能开阔人的视野，陶冶人的情操，启迪人的智慧。因而，语文教师应努力培养学生的阅读兴趣，并指导学生科学地阅读，大量地阅读，注重语言积累，以便提高学生的语文素养。

简介：《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并且提出：“小学阶段学生课外阅读总量不少于145万字。”从中可以看出，课外阅读在语文教学中占有很重要的位置。

简介：摘要职业学校幼师专业的舞蹈教学，是为了使学生们在今后的工作中学以致用。因此，舞蹈的课程设置、内容的安排应该始终坚持科学性原则、指导性原则、实用性原则，淡化技术难度，强化概念意识激发学生创新的自信心，增强丰富的想象力和无限的创造力，不断探索职业中专幼师专业舞蹈教学改革的新路子，使学生在今后的工作岗位上真正体会到知识的实用性，真正发挥出自己的才能。

简介：指导课外阅读培养自学能力王燕北，魏玉华人教社九年义务教育三年制初中语文教材，每册课本外还有一本课外《阅读》课本。课外阅读量增大，讲读课减少，（其目的是不言而喻的）这似乎减轻了教师的教学负担，实际上给教者提出了新的任务：如何对课外阅读加强指导，进而提高...

简介：语文教师应该是读书爱好者,特别是中学语文教师,更应该是如饥似渴的读书痴迷者.然而,现状如何呢?笔者为此做了一次调查,其结果颇不乐观.首先,语文教师对当代优秀文学作品了解不多.问卷调查中列出了4部比较优秀的当代文学作品,要求被调查的教师写出其作者.结果是:能写出(长篇小说,茅盾文学奖获奖作品)作者陈忠实的没有1人;能写出(近几年最畅销的散文作品)作者余秋雨的也只有12人,约占11%.

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简介：苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”理想的书籍是智慧的钥匙，是温暖孩子童年的宝藏。童年读的书可以让孩子记一辈子，影响孩子进一步的发展，因此儿童阅读在孩子生活中起着很重要的作用。一、培养兴趣。喜爱阅读歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。大教育家孔子也曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见兴趣是最好的老师，是人们从事任何活动的动力。

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简介：课外阅读，是学生提高学习效率，实现跨学科学习，培养语文综合能力的有效手段。那么，教师应采用什么手段指导学生的课外阅读，使他们从小养成良好的课外阅读习惯呢？本文认为，必须做好读物的推荐、方法的指导、习惯的培养。