简介:
简介:小学数学课堂教学中,让学生具有丰富而又实效的数学活动经验,对学生真正理解数学知识,感悟数学的理性精神,形成创新能力起着不可估量的作用。而自主学习的学习模式是数学活动经验获取的良好途径。教学中,需要教师创设生活化的场景,找准“生活”与“数学”的对接点,组织学生积极参与数学活动、反思数学活动、内化数学活动,让学生经历数学活动的全过程,体验活动的每一环节,以获得不同活动阶段的经验内容。
简介:根据作战指挥对作战态势的深层需求,提出了作战知识概念,分析海上作战知识的类型,并探讨获取作战知识的逻辑过程。这对预先研究建立C^3I系统具有重要意义,可满足海上指挥员指挥作战的要求。
简介:作为电导体的海水是在地磁场中运动,因而它能够产生磁场。通过对感应磁场-海浪系统进行分析,得出两者之间的关系(磁场-海浪系统的传递函数);利用磁探仪测得的磁感应功率谱并利用磁场-海浪系统的传递函数,最终得出海浪谱函数。
简介:通过全新的理念对歌唱的呼吸进行了认真的探讨,从认识上和实际操作上,获得呼吸肌肉群的运动与其他肌肉群的分离,寻找到呼吸肌肉群的自然、本能的运动,形成呼吸的主动性与被动性的结合,使声乐的四大要素得以融合、平衡,为歌唱的发展奠定良好的基础。
简介:当前人类面临三重危机,除短期的金融危机外,能源和环境危机是人类长期发展需要面临的两个更为严重的危机。金融危机可以依靠短期经济刺激得以平复和修正,而由于长期大量的碳基能源的消耗而引发的温室效应,环境恶化和生态系统的持续退化则不能通过政策调整来消除,要走出这两个危机必须转变经济发展方式。因此,发展既能实现经济增长与碳基能源低消耗或逐步脱钩,又能实现绿色复苏的低碳经济是必由之路,是不可逆转的。
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在自主学习中获取数学活动经验
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