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  • 简介:工程意识是工程师最重要、最基本的素质之一,也是高等院校工程教育的薄弱环节。高等工程教育必须着力培养学生的工程意识。文章阐述了现代工意识的内涵,分析了现代工技术人员素质结构,指出了学校在培养学生工程意识中存在的主要问题。根据CDIO工程教育理念,从转变教育观念、优化课程体系、建立有效机制、加强实践教学、改进教学方法等方面,探索学生工程意识培养的有效途径。

  • 标签: CDIO 工程教育 大学生 工程意识
  • 简介:对紫木节及替代粘土泥浆的水分、比重、细度、流动性、触变性、pH进行了对比分析。应用正交试验方法,研究了粘土复合应用替代紫木节原料的最佳方案。试验结果表明:利用长白山高岭土、苏州土、龙岩土、东北黑泥,通过合理的复合使用,能够替代紫木节。本试验条件下,取长白山高岭土13%、龙岩土4%、苏州土1%、东北黑泥3%时的复合方案为优选方案,泥浆的流动性、触变性等性能与紫木节泥浆性能相近。长白山高岭土比其它三种粘土更为明显地影响泥浆的流动性和触变性。

  • 标签: 粘土复合应用 紫木节 替代原料性能
  • 简介:能源法元规则的付之阙如,乃是当前能源法学规则命题冲突和理论体系难以有效构建的核心问题。因此,唯有将能源革命表征化和常态化的术语即能源变革,确立为能源法的元规则,才有助于解决这一问题。而能源变革一语之所以具备承担这一元规则的基本要义,则不仅是经由对变化问题的哲学和法学理论谱系拷问所得,而且亦是被工业革命和美国页岩革命的事实所印证的。因此,未来能源法体系构建中,应适时确立起能源变革的元规则地位,以期促成中国能源革命的常态化发展。

  • 标签: 能源法 元规则 能源变革 语境
  • 简介:CDIO工程教育理念是以培养创新型工程应用性人才为目标的一种新型教育模式。本文针对食品机械与设备课程当前教学中存在的问题,将CDIO工程教育理念引入到该课程教学改革中,着重从理论教学、实践教学和教学效果评价等方面进行研究;探索了灵活多样的教学方法,开展了多元化的实践教学,建立了科学合理的教学效果评价体系。实践表明,通过实施教学改革,本课程取得了较好的教学效果,培养了学生的自主学习和创新能力,提高了学生的综合素质和工程实践能力。

  • 标签: 现代工程教育理念 食品机械与设备 教学改革
  • 简介:本文针对新课程“品德与生活”、“品德与社会”在实施体验性、探究性课堂教学中存在着一定程度的失效问题,从感受需要倾听、感受不是想象、感受需要细化思考的过程这三个视角,提出要重视感受在道德教学中的重要价值。真正关注学生感受的生成与提升的教学,有助于促进道德教育更接近人性,更接近真实的生活,更具实效。

  • 标签: 感受 图像 成人的替代 想象 过程
  • 简介:文章介绍了将惠斯通电桥法与替代法结合起来测量电流表的内阻,与伏安法和用数字式万用表测量进行对比研究,并对测量数据进行分析比较,得出了桥式替代法在测量电流表内阻中是一种精确度较高的方法。

  • 标签: 桥式替代法 伏安法 电流表内阻
  • 简介:根据美国科学家库尔特·卢因(KurtLewin)创立的"群体动力学"理论,应用新信息技术网络对现代工业培训这一实践性教学环节提出了一种新的模式--群体培训交流模式.通过教学实践证明,它对提高教学质量是行之有效的.

  • 标签: 群体动力学 现代工业培训 群体培训交流模式
  • 简介:以中国2001-2015年省级面板数据为样本,运用变异系数法和泰尔指数法分析了能源效率的地区差异性,结果表明:中国能源效率地区差异在波动中存在扩大的趋势;区域差异分解表明组间差异的扩大逐渐成为造成中国能源效率地区差异的主要原因,这说明我国三大区域之间能源效率存在系统性的差异。进一步分析表明,在我国经济发展过程中,能源效率地区差异的扩大会使得因经济收敛而产生的能源需求量进一步增加。因此,为了降低我国未来的能源需求,必须缩小能源效率的地区差异,特别是三大区域之间能源效率的差异。

  • 标签: 能源效率 地区差异 变异系数 泰尔指数
  • 简介:陕西能源职业技术学院是一所面向全国招生的全日制普通高等学校,位于咸阳市文林路,辖设临潼医学校区和西安培训中心。现有全日制在校生12812人,教职工640人。专业设置涵盖煤炭资源勘查、煤矿开采、矿井通风与安全、矿山机电、煤炭化工、医学护理等领域,毕业生遍布全国20多个省(市、自治区),首次就业率一直保持在92%以上。

  • 标签: 职业技术学院 全日制普通高等学校 能源 陕西 煤炭资源勘查 医学护理
  • 简介:英语格言是一种特殊的语篇形式,衔接是语篇的重要特征之一,文章试图从照应和替代两个方面对英语格言及其汉译的语篇衔接手段进行对比分析。

  • 标签: 英语格言 语篇 衔接
  • 简介:以“面向生产第一线培养卓越工程师”为教学理念,提出对新能源科学与工程专业学生进行探究型实验教学模式,以工程应用为导向设定教学目标,以实际工程项目为主线设计实验项目,通过多种教学方式提升学生的工程思维和技术能力。设立了以提高创新能力为目的的考核方式。通过不断摸索与实践取得了良好的教学效果。

  • 标签: 实验教学 探究型实验 工程实训
  • 简介:中国转变发展方式刻不容缓有数字显示,我国经济快速增长的同时,能源的消耗也过快增长。2000年,我国的总能耗是13亿吨标准煤,到2008年时已是29亿吨标准煤,增长的方式是资源消耗型的。我国的能源结构中,煤炭超过70%,煤炭的采集和利用的总效率比世界先进水平低了近一倍。我国是所谓的第一大二氧化碳排放国,每年排放63亿吨二氧化碳,二氧化硫等一些污染物的排放也处于世界榜首。

  • 标签: 能源战略 大学生 二氧化碳排放 低碳 资源消耗 2008年
  • 简介:创业朝阳“做世界上最好的新能源汽车电机系统”,带着这个梦想,2005年余平开始酝酿创业计划,2006年发起创业团队,2007年举家从美国回国,创建精进电动科技(北京)有限公司,2008年落户北京市朝阳区望京科技创业园。公司从创业伊始的一两个人(公司的另外一位创始人蔡蔚博士也在2008年回国),发展到我国新能源汽车电机行业的领军企业,精进电动每一步成长都离不开朝阳区的支持。

  • 标签: 新能源汽车 余平 北京市朝阳区 快车道 科技创业园 2008年
  • 简介:闽东南地区常规能源严重不足,风能、潮汐能等新能源却非常丰富。然而该区没有充分利用新能源优势,而是依靠外地调入的常规能源,并采用“高投入、高消耗、高污染”的传统能源消费方式,致使该区能源短缺、环境污染等问题日趋严重。能源成为制约经济持续发展的瓶颈。本文建议进行能源优化配置,建立新型节能机制,并大力开发新能源,以保证经济发展与能源利用相协调,实现持续发展战略。

  • 标签: 闽东南 可持续发展 新能源开发 节能
  • 简介:介绍了安钢第二轧钢厂通过原料结构、加热工艺、轧制工艺学各项生产工艺的优化来改善加热质量,提高产量,降低能源消耗的方法及效果

  • 标签: 优化 工艺 能耗 质量
  • 简介:蔡蔚给笔者最深的印象就是他的平和。尽管有媒体对他冠以“混合动力之父”的称号,但他身上绝然没有名家的傲气。或许,这就是日常生活中的蔡蔚吧。但事业中的蔡蔚,却充满风云气象。

  • 标签: 新能源汽车 电机 混合动力 日常生活 事业
  • 简介:应用多变量时间序列间的协整分析理论,分析台湾地区1954~1997年度GDP和能源总消费及其各组成部分(包括煤、石油、天然气和电力)之间的长期均衡关系.研究发现GDP和能源总消费、GDP和电力消费之间存在协整关系,而GDP与煤、石油、天然气消费量之间不存在协整关系.基于多变量自回归模型,我们构建了相应的长期均衡关系模型,从而为进一步经济分析奠定了基础.

  • 标签: 协整 GDP 能源消费 长期均衡关系模型
  • 简介:挖掘教育对象"自身能源"是思想政治教育的重要方法之一,是改变教育对象思想和行为的突破口。这一方法在日常思想政治教育中得到了广泛的应用,但对其学理的研究比较肤浅。文章以心理学和军事学的学理视角、后果优势和局部优势的合理定位、必要性和可能性的充分条件,分别对挖掘"自身能源"的思想政治教育方法做了学理佐证。

  • 标签: 思想政治教育 自身能源 学理 挖掘 佐证
  • 简介:居民生活能源消费与城镇化进程密切相关,利用1983-2012年数据对二者进行实证分析,发现二者存在长期均衡稳定的关系,同时二者表现为双向格兰杰原因,且城镇化对居民生活能源消费的影响更大。误差修正模型的结果不仅表明城镇化对居民生活能源消费具有影响,也表明了居民生活能源消费同样受其自身的影响。方差分解的结果证实城镇化发展对居民生活能源消费具有长期正向影响的作用,以此提出推进城镇化建设政策建议。

  • 标签: 城镇化 居民生活能源消费 协整检验 误差修正模型