简介：针对电厂职工安全心理状态,本文利用数量化理论进行了系统分析,并建立了一个实用评判模型。通过项目贡献分析,可找出安全心理的主要隐患所在。为制定相应的安全措施提供科学依据。另外,本研究运用计算机加以实现,为电厂安全评价开辟了一条新途径。

简介：针对垃圾焚烧发电厂产生的有毒、有害气体,通过控制焚烧炉的温度,采用由脱酸塔和布袋除尘器组成的烟气净化系统,减少有害物质生成,达到国家垃圾焚烧污染物控制标准。

简介：财经素养作为核心素养的重要组成部分愈来愈受到人们的关注。为了更好地培养学生的财经素养,探明财经素养本源是首要问题。财经素养是＂财经＂和＂素养＂复合而成的词语,也是一个随着人类经济生活逐渐丰富而动态发展的概念。本质上,财经素养是学生关于财经的内在涵养,集中表现于学生处理经济信息,合理进行财务规划、财富积累、资金使用等金融决策的能力。作为一个集成概念,财经素养由学生的财经意识、财富观念、理财能力、财经知识等要素组成。教育中,应把培养学生财经意识和财富观念作为核心要素,并以此构建财经素养概念更具合理性。

简介：针对火力发电厂锅炉省煤器局部磨损情况及常用的局部防磨措施进行分析，提出采用精细陶瓷材料进行局部防磨的建议。

简介：论《发电厂电气部分》课程设计改革江荣汉，肖乐军，彭建春（湖南大学）为了提高教学质量，我们在充分研究与探讨后，对电力专业《发电厂电气部分》课程设计进行了改革，经过电力８７级特别是电力９０级的教学实践，证明这是一项成功的改革。一、改革的动因世界上建立第一...

简介：曲折，终入土建行业我是2000年参加高考的，在那之前高中三年，跟其他同学一样，傻学傻玩，总觉得时间多得是，压根没考虑过自己将来想做什么职业。一不留神居然就高中毕业了，高考后看着手里的志愿表才惊觉竟然马上要做出一个如此重要的选择。翻一翻厚厚的志愿填报手册，感觉这东西比课本难懂得多。手册里的大学和专业列表那么长，原来除了清华大学、北京大学外还有那么多大学。她们都在哪个城市？都有什么特点？什么叫管理科学，什么叫信息控制，什么叫环境工程、土木工程、生命科学……这一切我都一无所知。

简介：分析了肋片管式换热器的原理和主要特点。简要介绍其在发电厂汽轮机冷油器中的应用。

简介：大学毕业生的素质与业务能力，是高校人才培养质量的“试金石”，而现代人才质量的标准已经从“合格产品”提升到了“用户满意”的高度，即学校的人才培养方式及效果需要得到用人单位和社会的认可。作者采用土建工程本科毕业生培养质量调查研究相关课题的资料，通过客观了解土建工程本科毕业生在工作单位的综合表现，对学校教育教学规格与社会人才需求期望间的异同点做出了较准确地判断，进而提出了有针对性改进对策建议。

简介：土建类工程图学研究的是空间形体的投影与表达,其传统教学手段难以实现课堂形象化教学,不利于学生的认知过程.计算机多媒体技术的模拟效果能有效克服传统教学的致命弱点.因此,研制土建类工程图学CAI课件具有必要性、迫切性和可行性.课件研制中研制人员的理想结构、多媒体技术的合理应用、课件结构的设计、课件信息素材的采编原则、课件制作软件的选择、课件脚本的撰写以及课件屏幕设计等是设计与研制该课件的关键问题.

简介：为电网分析、计算提供准确的BPA标准发电机励磁系统模型参数，文章在Matlab环境下建立发电机励磁系统标准模型，以现场试验数据为基础，对模型参数进行辨识并确定其模型参数。随后，通过BPA软件进行空载阶跃响应校核以及负载阶跃响应校核，结果与现场实测波形基本一致，从而认为辨识得到的BPA标准模型参数是正确和有效的。

简介：根据我国火力发电厂循环水泵电机系统节约用电的现状，结合实例有针对性地对大型火力发电厂节约循环水泵电机系统用电的设计方案进行优化，从而提高火力发电厂建设运行期间的综合经济效益。

简介：文章对土建类大学生的就业核心能力进行了全面剖析,并认为个体的创新意识可作为其就业核心能力的一个重要信号;其次,我们以某高校土建类学生近三年就业的实际情况为研究对象,求证了上述假设的现实存在;最后,从＂提升毕业生就业率、提高就业质量＂的目标出发,对高校土建类学生的就业工作提出了一些建议。

简介：工程制图课程如何适应新形势发展,使培养的学生成为基本功扎实且富有想象力和创造力的复合型人才是需要我们不断探索的课题。本文就问题式教学法在土建工程制图教学中的应用进行深入探讨和实践。

简介：针对火电厂的工程特征分析了有关粉煤灰的产生、性质等一些问题,对如何有效利用粉煤灰以及贮灰场的管理、服务期满后的再利用进行了探讨.

简介：浙江某热电厂工程2×300MW供热机组原水净化站以工业园区污水处理厂中水及河网地表水为原水,采用＂高密度沉淀池＋空气擦洗滤池＂处理工艺,设计总处理规模为11.52万m3/d,其中一期工程规模为5.76万m3/d。文章介绍了工程的设计与运行情况,着重介绍了高密度沉淀池的设计参数与构造。运行结果表明,工艺运行情况稳定,出水水质达到设计要求。

简介：新建本科院校土建类专业应确立“以注册执业资格需求为导向、以工程素质培养为基础、以创新能力提高为本位”的“三位一体”人才培养理念。为使这一理念由理论形态走向鲜活实践，在模式建构上要树立“适理论、强实践、多能力”的创新人才培养目标．制定“学科教育、职业教育和创新教育相融合”的课程体系。建立“高效、规范、创新”的教育管理保障体系，健全“主体多元、标准个性化”的评价体系；在实践路向上要大力推行“应用导向”的课程改革，努力建设“三个实践”创新平台。着力打造“双师型”教师团队。