简介：提出了一种新的多数据流聚类算法.该算法可以有效地对有相似行为但存在一定时间延迟的多数据流进行聚类.算法采用自回归模型技术度量数据流间的延迟相关,利用频谱估计来抽取数据流的特征.每一个数据流用其谱分量的和来表示,从而来计算每对数据流间的相关关系.每个谱分量用振幅、相位、衰减率、频率4个参数来描述.算法计算谱分量对之间的ε-延时相关关系,并以此为基础来得到聚类分析中数据流间距离的度量.此外,算法采用滑动窗口技术对多数据流进行聚类,实时地得出聚类结果且动态地调节聚类的个数.在人工数据集和实际数据集上的实验结果表明,所提出的算法比其他类似的算法具有更快的速度和更好的聚类效果.

简介：江泽民总书记在党的十五大报告中指出优化教育结构,加快高等教育改革的步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。这阐明了高教改革的主方向。97年上半年。国家教委和上海市人民政府确定共建共管华东师范大学,并且以上海市管为主,为我校参与上海市师范院校结构调整,构筑职前教育

简介：一、“像一流”表现之巨额投入20世纪80年代以来，我国高等教育就采取“集中资源、率先突破、带动整体”的重点发展战略，先后实施了全国重点大学建设、“211工程”建设、“985工程”建设等项目。这些项目的实施，不仅逐步缩小了我国与西方高等教育强国之间的差距，也持续深化了我国对世界一流大学建设的认识与实践。自2017年1月教育部等部委联合印发《办法》以来，全国已有20余个省份陆续公布了“双一流”建设的“施工蓝图”，其中最吸引世人眼球的就是巨额投入。

简介：当前，创建世界一流大学业已成为一个全球性话题，成为很多国家的战略需求和目标指向。中国也不例外。在相继实施了“211工程“‘985工程”和“协同创新工程”之后，2015年底，我国启动“双一流建设计划”。本文选取目前学术界一个比较流行的术语——“制度德性”作为分析概念，探讨世界一流大学伦理特征和道德合法性。

简介：不同的大学精神造就不同的大学,而一流大学精神是一流大学的根基。一流的大学精神是以探究智识、造福人类为目的精神,是独立思考、捍卫真理、无私无畏、纯粹专注的精神。这一精神既是激进的、又是保守的;既是理性的、又是感性的。一流的大学精神涵育一流的人才、一流的学术,唯有如此方可建成＂双一流＂。生成这一精神需树立以大学师生发展为中心的理念,养成师生独立思考的习惯,开阔师生的眼界并提高师生的境界。

简介：

简介：将信息处理技术引用到气固两相流参数检测中，初步探讨了应用数据融合技术及互相关技术进行固相颗粒界面平均速度的检测。采用两种方案确定上、下游传感器渡越时间，包括每对传感器采集的数据先进行互相关分析再进行数据加权融合，以及对所有传感器采集的数据先进行融合处理，再对其进行相关分析，通过对这两种信息处理方案进行仿真研究，得到稳定且正确的仿真结果。

简介：据有关媒体报道：去年北京地区的高考状元被香港科技大学录取，今年可能还会发生同样的情况。另据有关资料显示，目前全国各地约有1万名申请香港大学的学生，数量是去年4848名申请者的两倍。预测今年有多达2000名内地学生将进入香港8所公立高校就读。这种试探性的争夺渐成势头，生源之争由于海外学校的介入变得更加激烈，这确实对内地的一流大学构成了威胁，对内地名校在人们心中的地位产生不利影响。虽说外国学生也在涌入中国，为了能招到全世界的优秀学生．北大也提供了更多奖学金的机会，但已有的国内生源优势不能这样轻易被人抢走。

简介：近年来,学生流失势头有增无减,主要是由于经费困扰、家庭因素、思想观念、学生厌学等方面原因。针对这一现实,采取有效措施,努力控制学生流失,不仅能提高学校声誉,更直接关系到未来建设者的质量。

简介：

简介：武汉理工大学材料科学与工程学科在当下推进＂双一流＂建设中具有代表性、典型性和示范性。武汉理工大学材料学科经历了三个发展阶段,在其发展进程中,主要采取了如下几方面的重要举措：推进多学科交叉融合,努力构建良好的学科领域生态;搭建＂学院＋科研基地＂支撑平台,不断创新学科组织结构;积极探索人才培养模式改革,培养一流创新人才;全方位推进学科建设国际化,持续提升国际学术影响力。该学科的发展轨迹和主要举措表明,加快高校一流学科建设,通过学科交叉创新学科领域是关键引领,学院科研基地二元协同是重要支撑,培养一流创新人才是首要职能,全方位国际化是重要手段。

简介：从仿效西制,开办现代大学算起，我国高等教育已走过一百多个春秋。期间，涌现了许多声名卓著、倍受赞赏的“好大学”：开我国近代大学先河的“北洋大学”和“南洋公学”，以“循思想自由原则、取兼容并包之意”为办学理念的北京大学，在抗战中辗转办学的西南联合大学，还有武汉大学、中山大学、复旦大学、同济大学……

简介：本文通过对师资队伍的质量、效率等方面的比较,力求发现我国高校师资队伍与世界一流大学师资队伍的差距,同时,积极探索提高师资队伍水平的途径和方法。

简介：建设世界一流大学和一流学科是建设高等教育强国和实现人力资源强国战略的必然选择和重要举措。纵观国外一流大学，无一不将本科人才培养和本科教育教学质量放在学校发展的重要战略地位。

简介：“双一流”建设政策是我国新时期高等教育领域重要的基本政策,是未来几十年我国高等教育发展的总纲领,是涉及到社会全体公民利益的一项重要公共政策。因此,为了获取“双一流”政策颁布实施后的公众反应及关注热点,以下将以“知乎”论坛上与“双一流”政策相关的话题作为样本进行分析。

简介：97.33%——广东省教育厅厅长罗伟其在广东省2010年普通高校毕业生就业工作会议上指出,2010广东省高校毕业生就业工作创新举措,亮点频出,取得了突破性进展,总体就业率达到了97.33%。420——2011年河南省将选调420名优秀毕业生到基层锻炼,其中的320名应届毕业生,包括本科217人,硕士77人,博士26人,其余100人为服务农村基层高校毕业生。

简介：据日本时事通信社报道，日本文部科学省于2016年12月22日发布的学校保健统计调查数据（速报值）结果显示，裸眼视力不足1。0的小学生为31．46％，初中生为54．63％，高中生为65。98％，均创历史最高。对此，文部科学省认为，因为学生们养成了近距离看智能手机等移动终端的习惯，所以加速了近视眼倾向。

简介：1000个重庆市人社局再新推两项就业扶持政策，分别是：高校毕业生就业见习调整政策和创业担保货款新政。调整后，高校毕业生见习期间，基本生活补贴每人每月1000元，人身意外伤害保验补贴每人次100元；同时，对于见习留用就业率达到50％以上的，见习补贴标准则提高到每人每月1200元。

简介：34％《2017年中国大学生就业报告》对2016届本科毕业生的专业与职业稳定性进行了分析，结果显示：医学相关专业毕业生离职率较低j传媒、艺术相关专业毕业生离职率较高。2016届大学毕业生毕业半年内的离职率为34％，与2015届（34％）持平。其中，在本科院校中，“211”院校毕业生毕业半年内的离职率为14％，非“211”院校毕业生毕业半年内的离职率为26％。

简介：10年教育部党组副书记、副部长杜玉波在清华大学举行的对口支援西部高校工作10周年总结大会上，用一个个令人兴奋的数字介绍成绩。10年来，支援高校共选派1440余名教师到受援高校支教，369名干部到受援高校挂职任职；受援高校共选派5000多名教师到支援高校进修学习。受援高校教师队伍中拥有博士学位的人数由原来1391人增长到5393人。10年来，西部受援高校的一级博士点总量翻19倍：西部受援高校科研经费增长2．5倍．支援与受援高校教师联合承担省部级以上科研项目共300多项。