简介：近年来中国与越南旅游业发展均取得较好成效。在此基础上,两国旅游合作也日益深化,两国签订多项旅游合作协议,互为重要旅游客源地,地方合作日益机制化,跨境旅游合作区建设有效推进。但两国旅游合作仍面临旅游通达性较低、旅游管理不完善、旅游安全、旅游宣传不到位及旅游人才缺乏等问题,因此应从完善旅游管理制度、提升旅游通达性、加强旅游营销、开展旅游人才培养、加强旅游安全管理等方面来深化两国旅游合作。

简介：经过近二十年的发展，德国高等教育认证制度已经初步形成了三个主体、两个层次、两种形式的认证体系。其中，三个主体指的是认证委员会、认证代理机构和高等学校；两个层次是指认证委员会认证认证代理机构和认证代理机构直接认证高等学校；两种形式是指认证代理机构直接认证高等学校的两种形式，分别为专业认证和体系认证。专业认证是德国最早的高等教育认证形式，但在施行的过程中受到越来越多的质疑。

简介：延安精神是指在延安时期,以毛泽东等为代表的中国共产党人将马克思主义中国化,形成极其丰富的思想理论;在成熟的中国化的马克思主义理论指导下,制定政策与法律法规,并通过思想教育活动及一系列实践活动,最终内化为党和政府的施政方针、政策措施与法律法规及全体党员干部以及广大根据地军民的思想认识、道德情操与行为规范。为人民服务思想是党的施政总方针,自力更生、艰苦奋斗再现了我党独立自主的基本原则,理论联系实际凸显延安精神的方法论特点。延安时期,为人民服务思想落地生根,体现自力更生艰苦奋斗精神的内外政策得以实施并初见成效,理论联系实际的思想与工作作风贯穿始终。

简介：《植物病害防治技术》是一门实践性很强的课程。自实施培养＂技能型人才＂计划以来,通过对该课程教学内容的整合与优化、教学方法和手段的完善、校内外实训基地的创建、教学资源库网络化以及评价方式的多元化,创新了＂课程跟着节气走,课堂搬到田间去＂的教学模式,教学效果和人才培养质量明显提高。

简介：日本国立大学法人化改革是赋予日本大学办学自主权的一项重大改革,是国家行政体制改革的重要环节。实施法人化改革以来,日本国立大学法人在经费筹措、管理体制、评价制度等方面取得了显著的变化,同时也存在着教师问题日益凸显、监督体制不完善等问题。目前我国高校正处于＂去行政化＂的探索阶段,日本国立大学法人化改革的成效与不足可以为我国高校提供相关的经验,推动我国高校＂管办评分离＂政策的实施。

简介：摘要班主任是班级的组织者和管理者，班主任是导演，学生是演员。“导演”和“演员”配合的好坏直接影响着班级建设的成败。如何才能使班级管理更有成效呢？我认为班级管理首先要根据学生的特点组织好“龙头”。其次要身体力行促进“带头”。再次要防微杜渐抓住“苗头”。最后要转化“后头”。这样才能形成一个积极向上的班级体。

简介：讨论互动式教学法具有提升学生热情、增强教学效果、促进教学相长等优势,能够较好解决'形势与政策'课程目前存在的学生重视程度较低、学生课堂参与较少等问题。通过问卷调查和访谈,研究认为:提升高校'形式与政策'课程的教学效果,应从创新教学理念、整合教学资源、完善教学设计、优化教学环境和严格教学评估等方面入手,改进'讨论互动式'教学,以期进一步提升该课程的教学成效。

简介：基于我国资助制度所处的历史阶段和发展现状,分析目前资助制度运行中存在的诸多问题。本文构建由贡献度、引领度与满意度3个一级指标及9个二级指标组成的“C—L—S”多维度成效评价体系,对资助制度的绩效考核指标进行梳理和全方位的监测评估,为教育行政部门、高等教育培养单位制订和落实资助政策提供客观、有效的参考。同时,建议资助制度发展应从资助效率的反馈分析和发挥杠杆调节作用两个方面进行深入挖掘,促进内涵式发展。

简介：冷战结束前后,为改变经济发展困境和外交上的孤立地位,越南开始制定全方位开放战略,并在冷战结束后的二十多年里不断完善.在此过程中,按照先邻国后边远国家、先地区后全球的的开放思路,越南通过加入东盟、与敌对大国实现关系正常化和加入世界贸易组织等措施,最终融入世界经济发展之中.正因为如此,越南发展成为世界最具经济活力的国家之一,综合国力显著增强.

简介：回顾了过去10年里中国研究生院院长联席会倡导和组织的一系列支援西部高校行动，分析了支援西部研究生教育取得的主要成就，并就未来如何进一步支持西部研究生教育提出了思考和建议。

简介：国家自然科学基金国际合作与交流成效显著易方国际合作与交流是国家自然科学基金委员会（简称ＮＳＦＣ）的一项非常重要的工作内容，这项工作从一开始就一直受到重视。十年来，经过不懈的努力，国家自然科学基金的国际合作与交流工作从无到有，从小到大，逐步完善，形成规...

简介：本文从我国大学生创业教育的历史谈起，主要介绍宁德职业技术学院创新创业教育的历史，创新创业教育主要做法与成效，并论述了现今大学生创业中存在的问题及解决措施。

简介：摘要重理论和研究，轻实践和应用的传统教学方法，已不能适应新时期对大学生思想政治理论课的要求。实施案例式教学，通过对具有时代性和典型意义，切合学生生活和思想实际案例的分析，使学生从案例的分析和讨论中理解理论知识，激发学习兴趣，切实提高思政理论课的教学效果。

简介：20世纪80年代以来，美国在教师严重短缺的背景下，出现了在大学正规培养途径之外的选择性教师教育路径。经过三十余年的发展，当前美国教师质量保障系统中形成了专业取向和选择性路径两大体系，并呈现分庭抗礼甚至取而代之的趋势。参考美国国家教育信息中心NCEI发布的2011年全美教师调查报告，可以对美国选择性路径在扩大教师队伍以及保障教师质量方面的成效做一初步评介。

简介：

简介：在实际教学中,提出问题,创设有效的问题情境具有非常重要的作用,问题情境由新的未知的知识,学生对新知识的需要以及学生解决问题所应有的可能性等组成,问题的价值是影响教学的关键所在,应运用多种方式创设问题情境.

简介：本文针对初中文言文教学中普遍存在的学生畏难、教师“功利”、效率低下等问题，立足于探究引领学生提升文言文学习成效的策略，从四个方面进行阐述：激趣导学，提升学生学习文言文之兴致；以读促学，夯实学生学习文言文之基础；以学定教，落实学生学习文言文之主体地位；延伸阅读，拓宽学生学习支言文之途径。

简介：在创建世界一流舞蹈高等学府的进程中,北京舞蹈学院党委始终坚持＂围绕中心抓党建,抓好党建促发展＂的原则,以改革创新的精神不断加强和改进党的建设。近年来,学院各系党总支、直属党支部不断加大发展党员的工作力度,加强教育培训,严格程序,保证质量,党员发展比例显著提高,尤其是学术带头人和骨干教师的党员发展工作成效显著。

简介：双辽市位于吉、辽、蒙三省交界处．基础教育发展不均衡．整体质量不高。近年来，市教育局推出“创新管理、提升内涵”的策略．秉持“师德为先、质量至上、安全第一、均衡发展”的工作理念．提出并推行“精粹教育”思想和模式，使教育落后局面得到根本扭转。高考普本率逐年提升，职业教育不断推进。学前教育健康发展，民族教育特色彰显，特殊教育基础建设不断增强．区域内各级各类教育都得到了长足发展。

简介：以737名正在攻读教育硕士专业学位的中小学教师为研究对象,系统探讨了教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度与学习成效.研究结果表明,攻读教育硕士专业学位的教师普遍具有较强的自我导向学习准备度;教师攻读教育硕士专业学位的学习成效颇佳.本研究同时提出了提高教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度和学习成效的建议与对策.