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  • 简介:<正>高墙内,我把寂寞点燃看它在黑暗中绽放耀眼的光芒我把半支烟放在空中,任风的灵魂把它带向远方,我用寂寞的火焰烧透。如铁的坚强,把远处的烟灰顺着坚强吹进。我化茧成蝶,找回内心久违的自我。

  • 标签: 在黑暗中
  • 简介:传统逻辑一般都否认或忽视直言判断的谓有量的限制。实际上,无论从现有形式逻辑理论体系本身看,还是从形式逻辑的特征、直言判断逻辑形式的基础等方面看,直言判断谓可以有量的限制。肯定谓有量限制,不仅对直言判断的种类划分及其相互关系有重大影响,而且对周延性理论、换质位推理、三段论推理等现有形式逻辑理论产生影响,对促进形式逻辑理论的发展和完善有重大意义。

  • 标签: 直言判断 形式逻辑 量项 谓项 传统逻辑 换位推理
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  • 简介:”是中国哲学之核心和特色,体现了其强大的适应性和包容性;而《瓦解》中伊博人民所表现出来的“”之哲学思想与中国哲学智慧有异曲同工之妙。伊博人民对大自然之“”的掌握与利用,为人处世方面的灵活性和面对外部世界之“”的态度与行为皆展现了“”之思想,并与中国哲学的辩证思维相契合。“”作为辩证思维的基础不仅影响着中国哲学的发展,而且指导了阿契贝的创作思想和方法。

  • 标签: 《瓦解》 “变” 辩证思维
  • 简介:近代中国公共领域在挑战中应运而生。从意识到“”的必要性到致力于变革技术,从主张变法到主张变体,从制度革新到思想文化领域的巨变,近代中国公共领域走过了曲折的历程。虽然近代中国公共领域有着某些先天不足,但它对于当代中国公共领域依然有着很强的借鉴意义。

  • 标签: 近代中国公共领域 思变 变技 变法 变体 变思
  • 简介:每个大学生,都希望自己在校园里找到学习锻炼、施展才华的舞台,大学社团对新生的诱惑力不言而喻。然而,他们自然会听到很多对社团抱有成见的声音,这些议论和告诫使得很多人对社团组织犹豫不绝。学生社团成了一块鸡肋。但是,可能你同样能昕到不少人对你说,社团是大学生不能错过的锻炼舞台。本期话题,旨在帮助你把鸡肋变成鸡腿,让它为你的大学生活输送源源不断的成长养分。

  • 标签: 大学社团 新生 大学生活 社团组织 学生社团
  • 简介:解析几何在高考数学中占有十分重要的地位,是高考的重点、热点和难点,这一板块知识一直以来都是学生在高三复习中一块“难啃的骨头”。所以研究解析几何的解题思路、方法与策略,重视一题多解、一题多变、多题一解这样三位一体的拓展型式教学,是高三复习攻坚的主题之一。本文笔者根据在实际高三复习中的教学经验,结合在教辅教参和各类考试中遇到的几道题目来谈谈解析几何解题思路和方法策略。

  • 标签: 解析几何 求解 解题思路 一题多解 一题多变 变式教学
  • 简介:从中央戏剧学院毕业8年,黄湘丽是著名先锋派导演孟京辉的御用爱将,他称其“一个如同精灵般灵动而富有诗意的女演员。”孟导大火的《一个陌生女人来信》《你好,忧愁》,在台上独挑大梁的都是黄湘丽。这位身材纤秀、长相俊美的湘妹子,在亚洲面积最大、座位最多的小剧场——蜂巢剧场,跟随前卫、狂野的孟京辉,8个春秋上演了1900多场先锋实验话剧。

  • 标签: 先锋派 剧场 大火 大梁
  • 简介:为摆脱过去作文教学的种种弊端,培养学生写作的兴趣和习惯,且在短时间里能按要求独立完成作文,我们对传统作文教学模式进行改革,从作文内容入手,进行了专题实验。下面我从“自能作文”实验的法、趣、三方面,谈谈实验的情况。法:(即实验所采用的方法)

  • 标签: 作文内容 作文教学 教学模式 哈尔滨市 自能作文 教师进修学校
  • 简介:1957年,米歇尔·布托尔的《》问世,并因其重要的艺术价值获得了同年的勒诺多文学奖。《》可以算得上是新小说的一部代表作了。有人把《》称作一部全知的百科全书,车窗外的景与物和车窗内人情世故相辅相成,构成其内涵所在。它打破了传统小说的写作方式与理念,在叙述视角、"物"的涌现、人物的"物化"、"白描手法"的运用以及"文学"和"艺术"的结合等几个方面都蕴含着"反传统"因子。

  • 标签: 新小说 《变》 米歇尔·布托尔 反传统
  • 简介:近年来,高校教师特别是青年教师流失严重。据有关部门统计:1992年全国流失教师已达几十万人,一些教师一再要求改行,而且这种现象大有愈演愈烈之势。据对116所高校青年教师的调查表明:70%的教师想流动,不想流动的只占5.8%。教师的流失加大

  • 标签: 教师流失 高校青年教师 部门统计 师资管理 职称评定 教师人才
  • 简介:学生学习物理知识的过程是一认识过程,是对信息进行接受、加工、处理、储存、发送和反馈的过程.然而.学生学习的这种独立性不是自然而然产生的.必须在教师的指导下进行.“以学生为主体”与“以教师的主导”是教学过程中教、学双方辩证的统一.主导作用的本质是转化,主体作用的本质是发展,学而不思则罔,思而不学则殆“教师的主导作用在于调动学生的求知欲.激发学生的参与感.“教为诱”根据学生的认知水平以诱达思,促使学生在学中思,以思促学.学、思结合.课堂提问是引导学生学习的重要方式之一.课堂提问.为各科教师所广泛使用,几乎没有哪一位教师不曾使用过课堂提问,即使是“一讲到底”也间有各种提问,只是在问什么.怎么问.怎样处理提问中出现的各个问题等方面有所不同.并会取得不同的效果,因此,研究课堂提问亦有普遍意义.

  • 标签: 课堂提问 物理教学 教师的主导作用 课堂教学 教学过程 学生学习
  • 简介:研究了具有部分未知转移概率的广义马尔可夫跳系统的结构控制问题.首先,利用严格线性矩阵不等式技术,给出了服从部分未知转移概率的广义马尔可夫跳系统随机容许的充分条件.其次,针对具有部分未知转移概率的广义马尔可夫跳系统,构造了一种新的基于系统状态和输入的动态滑模面函数,并建立了动态滑模控制器,在不确定和扰动的情况下,保证了状态轨迹在有限时间内到达指定的滑动面.通过检验一系列线性矩阵不等式的可行性,可以确定整个闭环系统的随机可容许性.最后,以直流电动机为例说明了理论结果的有效性.与已有相关文献相比,状态收敛速度、削弱抖振和减小超调都有明显的优化.

  • 标签: 广义马尔可夫跳变系统 变结构控制 部分未知转移概率 随机容许性
  • 简介:1基本思想设母体x的密度函数f(x,θ)或概率分布P(x,θ)中参数θ未知,对于给定值α,(0<α<1)若由子样x1,x2……xn来确定两个统计量θl(x1,x2……xn)及θu(x1,x2……xn)使之包含θ的区间(θl,θn)满足P{θl(x1,x2……xn)<θ<θu(x1,x2……xn)}=(1-α)(1)则称随机区间(θl,θu)是θ的区间估计或θ的1-α置信区间,θl和θu称为θ(1-α)置信下限和置

  • 标签: 区间估计 分布参数 置信下限 置信区间 参数θ 区间长度
  • 简介:正班主任工作是一颇具复杂性的工作,不仅需要具有创意的教育或管理策略,还需要充满智慧的修养。有了智慧的修养,班主任才能更好地服务学生,促其健康快乐成长。有些班主任积累了一些具有创意的教育或管理策略,但往往多为散点式的,缺乏序列性与迁移性,仍然很难培育出优秀的班集体。智慧的班主任则以培养学生健全人格为长远目标,充满激情与动力地去生成并整合有效的策略,系统地促进学生全面发展和优秀班集体的培育。笔者以为,要想成为一名智慧的班主任,至少需要进行七修炼。一、一个理念:以学生健康快乐成长为本

  • 标签: 智慧修炼 班主任智慧
  • 简介:话说孙悟空大闹天宫,玉帝任用二郎神为“剿匪司令”,于是两个家伙展开了大战,尤其是变化大战。孙悟空滚到山下变成一座小神庙——眼睛变成窗户,嘴巴变成庙门等,就是猴尾巴没法变好,最后变成旗杆插在庙的背后——明显由于能力不足,制造出残次品,马上被他的顾客二郎神识破。

  • 标签: 孙悟空 尾巴 二郎神 成一
  • 简介:文是唐代说唱伎艺转变的底本,它已经具备了成熟小说的特征,是唐代与文言小说并行的通俗小说,佛教文来源于佛经故事,题材与内容都是讲神魔之争,它的基本特征是神,斗法。佛教文创造了一个人神混合的世界,形式上,佛教文散韵结合,善于铺陈,这些写作手法被明代神魔小说所直接继承,所以,佛教文就是唐代的神魔小说。

  • 标签: 佛教变文 神魔小说 内容人 文学影响 唐代 题材