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  • 简介:摘要声乐教学在不同的年龄阶段有所差异。特别是少年儿童时期的声乐训练更要注意建立一套科学的发声方法,重视情感投入,树立正确的声音观念,注意儿童变嗓音期的保护。

  • 标签: 少儿 声乐 教学
  • 简介:对于少年儿童学习兴趣的培养,是当前教育研究的重要课题,这一课题如果研究得深透,并能采取得力的措施和良好的教育方法.对于少年儿童的智力开发,全面发展的素质教育,健康地成长,将会起到很大的促进作用。下面分析三个方面来阐述。一、培养少年儿童学习兴趣的意义兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的心理倾向。对某一事物发生了兴趣.就乐于接触它、了解它、认识它、研究它。兴趣是把学生引向科学知识大门的向导和动力。许多事例表明,一个人在事业上的成就,常常是起步于兴趣和爱好的。关心少年儿童兴趣爱好,是关系着培养跨世纪人才的重大问题。学习兴趣是求知欲的表现,求知欲越强.兴趣就越广泛.越浓厚。在探求知识的过程中,各人有各人的兴趣.没有任何兴趣的人.可以说是没有的。如果一个人对什么都不感兴趣,他将成为“形如枯木,心如死灰”的人了,所以说,兴趣在人们的个性中占着重要的地位。如书迷、戏迷、球迷、科学迷等等。天才就是强烈的兴趣与顽强的入迷。因此,它对于一个人的成长有着极其重要的作用。

  • 标签: 少年儿童 学习兴趣 兴趣的培养 兴趣爱好 全面发展 科学知识
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  • 简介:少年儿童交通安全教育在当前我国具有十分重要的意义,但目前针对少年儿童的交通安全教育基本上还是采用效果较差的灌输式教育,其主要的原因就是缺乏有效的教育方法、手段和教育平台。利用虚拟现实技术通过创建三维虚拟交通体验场景和实现人机交互功能构建的交通安全教育训练系统,不仅让广大少年儿童能身临其境般融入到虚拟交通环境中,以体验各种交通行为来学习交通安全知识,而且还可以通过在逼真的虚拟交通环境中安全穿越马路的训练来提高他们正确过马路的技能,避免与机动车发生碰撞,减少交通事故的发生。

  • 标签: 虚拟现实 少年儿童 交通安全教育 交互体验式系统
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  • 简介:排球这项运动从美洲发展过来,历经几百年的风雨变革,成为了世界三大球之一,其重要程度可想而知,是一个国家体育实力的重要标志之一。我国的排球事业发展也经历了一代又一代排球人的努力拼搏,取得了举世瞩目的成绩。从排球联赛的形成,为国家队输送大批优秀人才,到排球超级联赛的创立,使排球迈出了走向产业化、商业化、职业化的第一步。而中国的排球事业想要稳固的发展、长久不衰,最重要的就是排球群众基础的建设,而其中青少年排球的发展则是重中之重。青少年作为体育运动的后备人才,是一个国家体育发展的重要对象,但因中国整个排球领域发展的不平衡,导致青少年的培养出现层次不。为此,本文剖析出我国当前排球发展对青少年培养造成的问题,并有针对性的提出相应的解决措施,大力开展校园体育,组织青少年排球联赛和地方性赛事,并对中国排球进行产业化改革。

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  • 简介:一、儿童福利体系的现状与问题儿童是国家的未来、民族的希望。新中国儿童福利事业经历了建国之后的起步发展、文革时期的停滞和改革开放以来的制度重建与转型发展阶段。新世纪以来,国家不断强化政府责任,加强了弱势儿童群体的福利保障,推动了儿童福利事业持续发展;儿童福利法制建设稳步推进,形成了宪法、法律、行政法规、规章和规范性文件五个层次的基本制度框架,为维护儿童福利权益提供了基本保障。儿

  • 标签: 儿童福利 福利保障 中国特色 问题儿童 文革时期 法制建设
  • 简介:中国儿童文学发端于清末民初的救亡图存与最初的启蒙中,一开始就是在人的发现和"儿童的发现"等启蒙话语的烛照下降生的,因此获得了与生俱来的现代性。"儿童发现"的现代性意义在于,它促成了现代儿童观的建构,使儿童与成人、儿童文学与成人文学的混同关系因启蒙而分离,实现最初的独立,儿童文学的文体和读者意识由朦胧而清晰,其救亡图强的价值获得理性确认,赢得了合法的身份认同。从文学主体看,现代性源于外来儿童文学的编译,源于本土歌谣体新诗和学堂乐歌的创作,源于文学样式的初步多样和语言的俗化上。自发期儿童文学虽已崭露现代性的曙光,但其现代性主要聚焦在吉登斯指称的"社会模式"的改良上,体现在救赎民族的儿童的国民性改造上,总体表征为救亡先行、启蒙弱化、以社会为本而非以理性、自由和儿童为本的现代性,儿童文学的自觉意识尚未形成,儿童形象寥若星辰。

  • 标签: 现代转型 儿童发现 自发期儿童文学 现代性
  • 简介:<正>这里说的是,从前有个××大学,××大学里有个××男生楼,××男生楼里有个520寝室,520寝室里住着四头相亲相爱的"禽兽":我,包公子、山贼和阿牛。帅哥山贼山贼的帅,用他自己的话讲,就是将来不知道有多少小姑娘要死在他手里。

  • 标签: 不知道 男生女生 激动万分 滚进 就这样 子发
  • 简介:随着我国历史的不断前进,很多文化理念都发生了改变,中国儿童文学理论就是最好的例子。现阶段,虽相对于以往的中国儿童文学理念在宣传、创新、研究上都有所改变,但儿童文学理论的发展在我国依旧是弱势群体,很多方面都受到社会、文化和习惯的限制。这就需要学者在研究时根据社会的发展进行研究、分析和理解,保证儿童文学在发展的同时又树立自己的特点,并逐渐形成自己的文学理念。

  • 标签: 发展趋势 儿童文学 文化环境
  • 简介:近年来,儿童礼仪问题得到了社会各界的关注,儿童时期的礼仪教育也成为新课改的重要内容。儿童礼仪教育,指的是以儿童为教育对象,对儿童仪表、课堂纪律礼仪、待人接物礼仪等的教育指导,是对儿童有针对、有目的、有组织的教育活动。将中国传统礼仪引入儿童礼仪教育实践中,可培养儿童道德素质,促进儿童的健康成长,所以,教育工作者务必要提高对儿童礼仪教育的重视。因而,本文结合《中国礼仪制度研究》一书,对儿童礼仪教育的理论与实践展开研究探讨。

  • 标签: 儿童时期 礼仪教育 理论与实践 制度研究 中国 教育工作者
  • 简介:<正>毕业后,我在一所省属高校上班,忙完了一天的活,闲来无事,打开许久没有碰过的QQ,想看看是否有人留了言。"嘀、嘀"几声提示音响后,我发现,我们大学班里的群在说话,"兄弟们,谁知道咱们的寝室现在成什么样了?"看着上面的话语,我深深地陷入回忆当中……记得大一新生报到的日子,我带着简单的行李,走进

  • 标签: 省属高校 闲来无事 提示音 一所 中学时代 新闻专业
  • 简介:2018年9月20日是胡歌36岁的生日,尽管已经年近不惑,但从2005年出道至今,胡歌在娱乐圈中的人气只增不减,粉丝们对于他的评价都是“始于颜值,忠于人品”,这也是他最大的魅力所在。

  • 标签: 少年 娱乐圈 胡歌
  • 简介:宋代少年是一个社会概念,而并非纯粹的法律概念.宋代少年的概念承前启后,并且具有与众不同的时代烙印.他们作为社会中的特殊群体,身心发展尚不平衡,加之自身不良习惯和外界不良风气的影响,形成了宋代少年特有的社会特征.宋代少年并非无可救药,只要法律政策适度保护、社会积极关心、家庭及时教育管理,再加上少年注意自身保护,就可以在一定程度上减少少年犯罪,他们能够成为国家有用之才.

  • 标签: 宋代 少年 少年犯罪 社会特征
  • 简介:以分数和升学率来衡量学生、老师和学校的评价机制,忽视了道德品质和人生观的教育,这是一种带有“功利主义”色彩的教育。学生在这种没有愉快感的被动教育里,心理上势必会出现一些问题;同时家庭“老母鸡式”的教育和社会上的各种不良影响,致使青少年的心理健康问题越来越突出。本文从主观和客观两方面分析了青少年心理障碍的成因,强调了学校、家庭、社会对青少年心理塑造所起的重要作用,并提出了预防青少年心理障碍的方法和措施。

  • 标签: 青少年 心理健康 素质教育
  • 简介:少年儿童小说是以少儿读者为主体接受对象,以表现少儿的现实生活世界和精神生命成长为主体审美内容的特殊小说。本文探讨了少年儿童小说的文体特征和艺术手法,探讨了小谢少年小谢儿童小说之间的关系,以及中国少年小说创作现状。

  • 标签: 小说 少年小说 艺术创造
  • 简介:对我国人口较少民族聚居区儿童体质健康状况进行分析,直观分析鄂伦春等10个民族儿童死亡状况,研究认为除鄂鄂伦春族和鄂温克族外,其他民族儿童体质健康状况不容乐观,生产水平偏低、环境卫生较差、医护条件不足、民族饮食不科学等方面是主要影响因素。可加大医疗扶贫与体系建设,提高科学就医宣传力度,加强儿童体育锻炼,普及科学锻炼知识,可有效降低儿童死亡率及改善儿童体质健康状况。

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  • 简介:时代需要诗性,文学呼唤童心。当下诗性正义是儿童文学创作的可贵品质,诗性与童心相遇必将产生动人的交响,进而扩大儿童文学的审美张力。选择了三种内容深刻和格式特别的文本,试图以三种具有文体实验性质的文本来阐释新世纪以来,中国儿童文学所进行的文体试验,以及文本内部所具备的诗性正义品质,进而深刻剖析儿童现实生活与儿童文学诗性审美之间内在的关联性。贴近儿童心灵的创作,才能形成丰富而多元的文本,儿童文学的文本从文体上的突围,是儿童文学创新的内在要求,更是对儿童文学创作诗性价值的守望。

  • 标签: 儿童文学 诗性正义 文体实验 价值守望
  • 简介:2500年前,这里是比幽、燕更远千里外的肃慎胡天;900年前,金人在这里厉兵秣马将要挥师南下改写大宋的历史;400年前,这里来了第一批或忠谏、或兵败、或触法的失落谪戍汉臣,于是誓死也相互照应的性情在这第一批到此的汉人中铭心入骨;百余年前,迫于生计的山东人民,拼死闯过山海关,来开垦这片上古遗留的肥沃疆土,书写了人类迁徙的大历史.

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  • 简介:自从亚当与夏娃通过反抗上帝确立起人类自身的开端以来,叛逆就成为了人类精神发展史中一个亘古的主题,神话、哲学、文学中充满了对叛逆的讨论与描述,人类文明的进步也总是与叛逆有着密切关系。人类自身就是一个叛逆的物种,他是在不停的叛逆中创造着自己的文明。从某种意义上说,叛逆是人类自身的一种潜在本能。同时,它也是个体成长史中一个不可逾越的主题。

  • 标签: 叛逆 教育关怀 青少年 人类精神 人类文明 个体成长