简介:对于少年儿童学习兴趣的培养,是当前教育研究的重要课题,这一课题如果研究得深透,并能采取得力的措施和良好的教育方法.对于少年儿童的智力开发,全面发展的素质教育,健康地成长,将会起到很大的促进作用。下面分析三个方面来阐述。一、培养少年儿童学习兴趣的意义兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的心理倾向。对某一事物发生了兴趣.就乐于接触它、了解它、认识它、研究它。兴趣是把学生引向科学知识大门的向导和动力。许多事例表明,一个人在事业上的成就,常常是起步于兴趣和爱好的。关心少年儿童兴趣爱好,是关系着培养跨世纪人才的重大问题。学习兴趣是求知欲的表现,求知欲越强.兴趣就越广泛.越浓厚。在探求知识的过程中,各人有各人的兴趣.没有任何兴趣的人.可以说是没有的。如果一个人对什么都不感兴趣,他将成为“形如枯木,心如死灰”的人了,所以说,兴趣在人们的个性中占着重要的地位。如书迷、戏迷、球迷、科学迷等等。天才就是强烈的兴趣与顽强的入迷。因此,它对于一个人的成长有着极其重要的作用。
简介:排球这项运动从美洲发展过来,历经几百年的风雨变革,成为了世界三大球之一,其重要程度可想而知,是一个国家体育实力的重要标志之一。我国的排球事业发展也经历了一代又一代排球人的努力拼搏,取得了举世瞩目的成绩。从排球联赛的形成,为国家队输送大批优秀人才,到排球超级联赛的创立,使排球迈出了走向产业化、商业化、职业化的第一步。而中国的排球事业想要稳固的发展、长久不衰,最重要的就是排球群众基础的建设,而其中青少年排球的发展则是重中之重。青少年作为体育运动的后备人才,是一个国家体育发展的重要对象,但因中国整个排球领域发展的不平衡,导致青少年的培养出现层次不。为此,本文剖析出我国当前排球发展对青少年培养造成的问题,并有针对性的提出相应的解决措施,大力开展校园体育,组织青少年排球联赛和地方性赛事,并对中国排球进行产业化改革。
简介:中国儿童文学发端于清末民初的救亡图存与最初的启蒙中,一开始就是在人的发现和"儿童的发现"等启蒙话语的烛照下降生的,因此获得了与生俱来的现代性。"儿童发现"的现代性意义在于,它促成了现代儿童观的建构,使儿童与成人、儿童文学与成人文学的混同关系因启蒙而分离,实现最初的独立,儿童文学的文体和读者意识由朦胧而清晰,其救亡图强的价值获得理性确认,赢得了合法的身份认同。从文学主体看,现代性源于外来儿童文学的编译,源于本土歌谣体新诗和学堂乐歌的创作,源于文学样式的初步多样和语言的俗化上。自发期儿童文学虽已崭露现代性的曙光,但其现代性主要聚焦在吉登斯指称的"社会模式"的改良上,体现在救赎民族的儿童的国民性改造上,总体表征为救亡先行、启蒙弱化、以社会为本而非以理性、自由和儿童为本的现代性,儿童文学的自觉意识尚未形成,儿童形象寥若星辰。