简介:最基本的系统进程(也就是说,这些进程是系统运行的基本条件,有了这些进程,系统就能正常运行):
简介:我园创办于1987年,是无锡市滨湖区教育局直属公办园。2002年,我园创办了第一所分园——梁溪分园,该分园规模较小,是小区配套幼儿园;2003年,又兼并了滨湖区教育局的另一所直属公办园,创办了第二所分园——梁清分园,该分园位于老住宅小区,园舍陈旧;2006年,我们再度创办了第三所分园——西园分园,
简介:幼儿教师的教学监控能力是影响幼儿园集体教学活动成败的关键因素之一。本研究对部分城市250名幼儿教师进行问卷调查,以考察幼儿教师教学监控能力的现状。结果表明:从总体水平来看,多数幼儿教师的教学监控能力处于中等偏上水平,但也有少数幼儿教师教学监控能力总体水平较低;在教学监控能力的四个因子中,评价与反馈性的得分最高,控制与调节性的得分最低;在教龄、文化程度、职称等个体特征变量上,幼儿教师的教学监控能力水平均存在不同程度的差异。
简介:随着城市化进程的进一步加快,云南省农业劳动力就业存在较大的就业压力。在城市就业空间狭小的情况下,选择就近就业就业也许是一种较好的办法。本文通过对发展农村工业、积极培育农业专业合作经济组织、壮大龙头企业实力、拓展农村服务业等方面进行了探讨。
简介:
简介:全国人大教育科学文化卫生委员会在有关报告中提出,将与有关部门加强联系,继续推动学前教育立法进程。
简介:随着我国学前教育的迅速发展,教育质量的问题日益突出,改革和完善学前教育质量监控系统势在必行。为此,需要重点处理好质量监控中政府与市场、基础与提高、过程与结果的关系。在政府与市场层面,应坚持由政府主导监控工作,并将其与市场的资源调节功能相统一。在基础与提高层面,应通过良好的评估程序和标准设计,将保证基本质量与促进质量提高有机整合。在过程与结果层面,应在加强对教育成果的监控的基础上,优化过程质量评价,让教育过程监控成为保障教育成果质量的有效途径。
简介:资产监控是美国加利福尼亚州地方政府对儿童看护中心进行管理的最核心的内容,其监控是全程的、全面的和注重取证的。这对我们加强对社会力量办园的管理有很大的启示。
系统进程全攻略!
我园“集团化”进程的分析与思考
幼儿教师教学监控能力现状调查
城市化进程中的云南农业劳动力就业途径探析
高校体育选项课教学与大学生自我监控能力培养初探
学前教育法纳入2012年教育立法重点项目 我国学前教育立法进程加快
我国学前教育质量监控中需处理的三对关系
美国地方政府对社区儿童看护中心资产的监控及启示——以加利福尼亚州为例